电气企业、专业技术人员问卷调查_电气企业调查问卷

2020-02-25 其他范文 下载本文

电气企业、专业技术人员问卷调查由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“电气企业调查问卷”。

企业问卷调查

第1题:您的企业名称:

第2题:您企业的地址:

第3题:

您企业的联系人:

第4题:

您企业的联系电话:

第5题:您企业所属行业()

A装备制造B电力能源C电子信息第6题:您企业电气从业人员学历结构

本科及以上()%专科(高职)(您企业对电气从业人员的技能要求

高级技师()%技师()%初级工()%其他()% 第7题:

您企业电气与电子从业人员主要岗位人数 设备维护维修()

设备操作运行()

电气设备安装调试()

电气或电子产品设计开发()电气或电子产品售后服务()电子产品组装、调试()

其他()

化工E 钢铁F轻工)%中职()%其他(高级工()%中级工(% %D))

第8题:您企业对我院(***)电气控制与运行专业毕业生的满意程度()

A很不满意B不满意C一般D满意E很满意

第9题:

您企业认为作为一名企业员工最重要的素质是 A专业能力B职业素质C道德品质

第10题: 多选题 您企业对电气从业人员的专业知识与能力要求()

A 识图绘图能力B 电气设备安装配线C电气设备维护维修D PLC应用技术 E 变频器应用技术 F 传感器应用技术G 单片机应用技术H 组态控制应用技术 I触摸屏应用技术J 电子产品组装与调试K 电子电路设计与制板L其他()

第11题: 多选题您认为目前我校毕业生在实际工作中存在的最突出的问题是()

A理论知识不足B专业技能不熟练C专业知识与实际工作需要脱节D不能吃苦,工作不踏实E没有有良好的职业习惯F其他()

第12题:多选题

您企业目前或未来两年内的电气电子类人才岗位需求

A维护维修B操作运行C安装调试D设计开发E售后服务F生产管理 第13题:

您企业目前或未来两年内电气电子类人才需求数量:()

第14题:

您企业是否考虑与高职院校合作培养或订单培养专业人才()

A 是B否

第15题:

除输送人才外,您企业还希望高职院校为企业提供哪些服务?

专业个人问卷调查

1、您在电气行业工作多少年了?()

A 1—3年B 4-10年C 10年以上

2.您主要从事与下列哪个专业相关的工作?()A设备维护维修B设备操作运行C电气设备安装调试D 电气或电子产品设计开发 E 电气或电子产品售后服务F电子产品组装、调试G其他()

3.您认为自己从事的专业发展前景怎样?()

A 不乐观B 很好C 乐观D 不明朗

4.您对自己的工资是否满意?()

A 满意B不满意

5.您现在的月收入水平是多少?在当地处于什么位置?()

A、5000元以上,高收入群B、3000-5000,较高收入群

C、2000-3000,中等收入D、1000-2000,收入不高E、低于1000,低收入群

6.您认为教学过程中理论和实践在工作中哪个一个更重要?()

A 实践B理论

7.您现在从事的工作和您学的专业对口吗?()

A、完全对口B、专业相关C、专业不对口

8.您认为您的专业在哪些地方能有更大的发展前途?()

A内陆地区B 沿海地区C珠三角地区

9.您从事的工作对性别有要求吗?()

A 有B 无

10.在您的工作中经常遇到的一些专业性的知识吗?()

A无B 偶尔 C 经常

11.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件?

A 社会经验B专业技能C 专业技能D 个人综合能力E 学校名气F专业成绩

G其他()

12.英语对您的工作帮助大吗?()

A一般B 偶尔用到C 帮助很大

13.您在工作中体力付出和脑力付出哪个更多些?()

A 体力B脑力

14.您认为您的专业适合自主创业吗?()

A 适合B 不适合15.目前您在单位的工作岗位是:()

A、高级管理干部B、中层管理干部C、技术骨干、研发人员

D、后备干部E、一般管理人员F、基层工作人员

16.您走出学校后对社会工作的适应情况如何?()

A、适应很好B、基本适应C、勉强适应D、不适应

17.您大学毕业后的学习、进修情况是?

A、单位公派进修或培训B、自费进修、培训C、自费攻读更高学位

D、自学了一些课程知识E、没有进一步学习

18.您认为的在学学期间对现在的工作最有帮助的是?

A、专业课程B、计算机应用能力C、社会实践D、学生干部经验E、导师的品德H、其他_________

19.您对我院(***)电气运行与控制专业课程设置合理性的评价是?()

A、合理B、比较合理C、不合理

20.您在刚接触这份工作时遇到了哪些困难?

21.您认为学生在学校期间除了学好专业课,还应注重哪方面的发展?

22您对我院(***)的改革发展、专业设置和人才培养模式有何建议?

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