新学期新目标新起点_新学期新起点新目标

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“新学期新起点”主题班会

总负责人 ：许宝成班会记录 ：李

洋

一、时间：2014年2月24日

二、地点：高二（13）班教室

三、班会主题：新的起点新的目标

四、班会背景：

从高中以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1．通过“新起点新气象”主题班会，让学生明确高二第二学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活，而解决问题的关键是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3．通过主题班会使学生理解高二学生即将面临生活又一个新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；

六、班会准备：

1．组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2．请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。3．由班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1．主持人（焦艺璇）致词，班会开始 2．班委会发言（生活委员（樊伟）、学习委员（赵怡萌）、团支部（郝越）、体育委员（刘毅杰））

3．学习方法、经验、教训交流。（由本班前三名同学发言）

4．学生代表（郭海南）发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5．班主任许老师讲话

八、关于主题班会“新起点新气象”的总结

首先，从班会背景和设计看，高二的德育主题应以“拼搏”为支点，为同学从高

一到高二“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学一周以来，我所带实验班的学生已经完全感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一学期考试失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意让每一个学生掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一学期考试的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新起点新气象”主题班会。使学生明确高二后边的路应该怎样走。通过连续几年带高中学生的实践以及对高中规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中后边的路应该着重在三点上：

1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松；

2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质；

3.引导学生尽快适应高中后边的生活，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。

九、全班齐唱班歌《我的未来不是梦》

十、主持人宣布本次主题班会结束。