蓝天学校生物中考模拟试题_中考模拟试题生物a卷
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2013-2014学年度蓝天学校第二次月考生物试卷
一、单选题(注释)
1、在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是()A.叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体B.叶绿体;叶绿体和线粒体 C.线粒体;线粒体和叶绿体D.叶绿体和线粒体;叶绿体
2、右下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是()
A.甲→乙→丁→丙B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
3.科学研究发现,用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长,快速增加其重量,其主要原因是“汽水”能
A.加强植物的蒸腾作用B.加强光合作用C.加强呼吸作用D.改良碱性土壤,调节PH 4.小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西,到医院检查后,医生说他患了夜盲症,建议他多吃胡萝卜,你认为下列哪项解释最科学()A.小亮缺乏的是维生素B1,而胡萝卜中富含维生素B1 B.小亮缺乏的是维生素A,而胡萝卜中富含维生素A C.小亮缺乏的是维生素C,而胡萝卜中富含维生素C
D.小亮缺乏维生素A,胡萝卜中富含胡萝卜素,能在人体内转化成维生素A
5.小红的早餐是两根油条加一杯牛奶,这些食物在小红体内被消化后的主要产物是()脂肪、水、蛋白质B.脂肪、淀粉、蛋白质
C.葡萄糖、脂肪、氨基酸D.葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸
6.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能
A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞
7.某人的甲血管与心室相通,流的是静脉血,乙血管与心房相通,流的是动脉血,请问他的这两条血管的名称依次是()
A.肺动脉和主动脉B.上腔静脉和主动脉C.主动脉和肺动脉D.肺动脉和肺静脉
8、易阳同学喜欢吹笛子。当他吹气使笛子发出声音时,会发生下列哪一种情形
A.空气从外界进入肺部 B.膈肌顶部逐渐下降 C.肋骨向上、向外运动 D.胸腔容积逐渐变小
9、我们平时吃的“豆芽”菜,主要是由绿豆的哪一结构发育而来的()A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶
10、石门柑橘远近闻名,香甜可口,我们食用的部分主要属于 A.分生组织B.保护组织C.基本组织D.输导组织
11、结扎成年女子的输卵管后,将会出现的现象是
A.卵巢不能排卵B.失去第二性征C.不能完成受精作用D.不能来月经
12、生物与环境相适应的实例很多,下列说法你不认同的是
A.仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存 B.枯叶蝶的形状象枯叶,不容易被敌害发现 C.龙生龙,风生风,老鼠生来会打洞 D.生在青草丛中的蝗虫,其体色呈绿色
13、血友病是一种隐性遗传病,一对表现正常的夫妻生了一个患血友病的儿子,则这对夫妻的基因组成是A.AA,AAB.Aa,AaC.AA,AaD.aa,aa14、一个被疯狗咬伤的患者,及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,其注射的物质和所属免疫类型分别是
A.抗体,特异性免疫B.抗体,非特异性免疫C.抗原,特异性免疫D.抗原,非特异性免疫
15、下列流程图有错误的是
A.反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B.植物水分运输的途径:根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔 C.肺循环途径:右心室→肺动脉→肺静脉→右心房 D.青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
16、下列人体的免疫作用中,属于特异性免疫的是
A.皮肤的保护作用B.接种天花疫苗C.溶菌酶的作用D.吞噬细胞的作用
17、一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮孩子。若再生一个孩子,则该孩子为单眼皮的可能性是 A.3/4B.1/4C.1/2D.1/818、下列实例与生物技术的对应中不正确的是
A.模仿蝙蝠回声定位制造雷达——仿生B.超级鼠的产生——克隆技术 C.盒装牛奶、罐装牛奶——巴氏消毒法D.做面包、馒头——发酵技术
19、捕蚊灯利用蚊虫的夜行性和趋光性,以发光的灯管引诱后,再以高压电击杀死接触的蚊子。人们发现捕蚊灯的捕蚊效果比十年前差多了。对此现象最合理的解释是
A.蚊子忍受高压电的能力一代比一代强B.蚊子是古老的活化石,生存与适应能力特别强 C.因为长期使用捕蚊灯,刺激基因突变,使蚊子产生了避光性 D.原本就存在对捕蚊灯波长不敏感的蚊子,存活下来并大量繁衍
20、下图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷凉,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入适量清水,食物可保存2~3天。下列叙述不合理的是 A.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 B.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 D.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
21、人们把喝剩的葡萄酒放置一段时间后酒会变酸,这主要是哪种微生物发酵引起的 A.乳酸菌B.甲烷菌C.醋酸菌D.酵母菌
22、某雕刻工把一块玉雕成缕空的玉球,作品巧夺天工,他灵巧的手是由下列哪一组结构支配的A.大脑和小脑B.脊髓和小脑C.大脑和脊髓D.大脑和脑干
23、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是
A.上述生产过程利用了转基因技术B.“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代 C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器D.胰岛素可用来治疗糖尿病
24、小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是 A.运动系统B.消化系统C.神经系统D.呼吸系统
25、下面对有关实验和探究的叙述不正确的是
A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好 B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸 C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等
二、填空题(注释)
26、右图表示一朵花的部分结构,请据图回答:
(1)图中(填序号)是雄蕊,卵细胞位于(填序号)中。
(2)我们平时吃的果实,其食用部分是由花的(填序号)发育而来的,果实中的种子又是由花的(填序号)发育而来。(3)通过种子繁殖后代的生殖方式属于生殖。
27、右图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题:(1)图中③称为,④称为。(2)图中⑤是,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动。(3)①和④组成,如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指关节头从(填序号)里面滑脱出来。
28、青霉素是一种抗生素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请你根据以上提示回答问题:
青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着,患者使用青霉素后,体内的大多数细菌被杀死,这叫,极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫做。青霉素的使用对细菌起了作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。
下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是(2)经过③过程,血液成分的主要变化是由血变为(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是。(4)29在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过的过滤作用和的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5)图示中的排泄途径共有条。
三、探究题(注释)
030、当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测,他做了如下实验:
I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
3II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作;
(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟。
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是。(3)李阳同学的实验目的是观察的消化作用。
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾液”改成滴加,其余步骤不变。在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为。
41、李阳在学习了光合作用和呼吸作用后,大胆地提出了自己的假设:绿色植物新鲜的叶片能够进行呼吸作用释放二氧化碳。为验证该假设,他设计了一个实验:按照右图装置,将装有新鲜叶片的瓶子放在黑暗的地方,一段时间后往瓶子里注入清水,观察试管中澄清石灰水的变化。
请根据上面文字回答问题:
(1)李阳设计的实验,其预期结果应该是:实验中澄清石灰水变浑浊,因为新鲜的叶片进行作用,使瓶子内的气体增多。
(2)如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下,则澄清的石灰水不会变浑浊,因为新鲜的叶片进行作用,释放了氧气,并吸收了作用放出的气体。
(3)刘伟同学看了李阳的实验设计后,给李阳提了一个建议:应该再准备一套装置,瓶子里装上开水烫过的叶片,放在相同的条件下进行实验。这样做的目的是为了。
43、某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。请完善实验步骤并回答⑴—⑶小题:【实验步骤】
步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物的种子取自同一批,且饱满、大小基本相
123123组种子分别同时进行如下处理:
步骤3:4天后同时观察并统计②。(1)请设计记录实验结果的表格。
(2)实验后发现,A种植物种子中A1、A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验结果说明;B种植物种子三组均未萌发,B2组未萌发的原因可能有(至少写出两点)。(3)A种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的(填结构名称)。