囚歌版_囚歌免费

2020-02-27 其他范文 下载本文

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囚歌教学设计

教学目标:

1、知识与能力目标:(1)读准生字新词。

(2)读通、读顺、并背诵诗歌。

2、过程与方法目标:

采用多种方法鼓励自学感悟,抓住关键词语理解诗歌。

3、情感、态度、价值观目标:

通过学习感受叶挺将军对国民党反动派黑暗统治的愤慨,对革命必胜的信念和为共产主义事业而献身的壮志豪情,从而懂得珍惜今天的幸福生活。教学重点:

理解体会诗歌中两个“自由”的不同含义。教学难点:

了解诗的写作背景,读懂诗句的意思。教学时数:一课时

教学准备:搜集叶挺将军的资料 教学过程: 一,导入 同学们,今天老师要带你们去一个地方——这就是臭名昭著的渣滓洞集中营。曾经就在这里,我们的革命战士经受着非人的折磨,在那皮鞭的撕咬、烈火的焚烧、鲜血的飞溅下,正义与邪恶进行殊死的较量,那沾满革命先烈血迹的种种刑具正向你诉说着骇人听闻的故事。

1949年,在重庆解放前夕,丧心病狂的国民党反动派对正在期待黎明到来的革命者进行了疯狂的大屠杀,并放火焚烧了这里的男牢房。然而,就在这里,就在这座牢房的墙壁上,永久地留下了叶挺将军这首气吞山河的诗歌——《囚歌》。

二、只作者、解诗题

师:介绍叶挺,讲解“囚”字形。

三、小组合作,学习课文

师:现在请同学们结合老师刚才给的小资料,默读课文后,小组合作,说说诗歌中那些词语,那些句子让你感受最深。生:小组讨论、交流。生:汇报交流成果。师:评价引导。师:小结。同学们,诗歌我们学完了,叶挺将军的身影渐行渐远,我们不由得再次陷入沉思,回顾历史,为了千千万万人的自由,一批批革命先烈抛头颅,洒热血,用自己的生命换来了我们今天的幸福生活,他们用自己的鲜血铸写了一首首中华民族的凯歌!

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