官场现形记_新官场现形记在线阅读
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《官场现形记·兄弟阋墙》教案
【教学目的】:
1、初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》。
2、认识晚清封建社会官场的黑暗现实,学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。
3、把握作者绝妙构思——误会及作用
4、把握人物形象的特征,了解作品的社会意义。
【教材说明】:
江西何藩台,外号叫做“荷包”,趁着暂时代理布政使的机会,加紧卖缺,与其胞弟三荷包,内外联手,将府州县缺明码标价出售。~千两银子,可委个中等差事,好缺一万两银子,如果没有现钱,先出张凭证,到任后捞了钱再交。于是,辖下一个个职缺儿就变成了白花花的银子,不停地滚进腰包。不曾想,何藩台的弟弟“三荷包”也不甘示弱,替他哥哥伸了伸手,这一下兄弟反目成仇,打了个天翻地覆,直打得何藩台的太太险些小产。
小说叙事写人笔法生动,充分运用了夸张、漫画化的闹剧手法,无情地撕破了人生的假面具,将血淋淋的真实展现在读者面前。【教学重、难点】
重点:认识晚清封建社会官场的黑暗现实,学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。
难点:把握作者绝妙构思——误会及作用。
【教法、学法】
教法:问题导读、课堂激疑、比较阅读。学法:自主思考、同位讨论、课堂交流。
【课时】二课时。
【教学过程】
一、导入
课件展示 “兄弟阋于墙,外御其侮”
《诗经·小雅·常棣》有这样一句诗“兄弟阋于墙,外御其侮”,表现了内部虽有分歧,但能团结起来对付外来侵略的意愿,今天我们学习的这课文说的兄弟是“阋于墙”,以至大打出手,到底是什么原因呢?
兄弟阋于墙,外御其侮
发音 xiōng dì xì yú qiáng,wài yù qí wǔ
释义 阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。
二、知识拓展
1、我所知道的李宝嘉
李宝嘉(1867—1906),晚清小说家。又名宝凯,字伯元,别号南亭亭长,笔名游戏主人、讴歌变俗人等。祖籍江苏武进(今属江苏常州),咸丰年间,迁居山东。李宝嘉3岁丧父,随母亲与堂伯父李翼清一家合住。李翼清在山东历任知知、知府等职。宝嘉受堂伯父抚教养育,擅长八
《兄弟阋墙》学案设计
拉拉綦
第一课时
学习重点:
1、掌握“拓、阋、讪”的读音,辨析并正确运用“老羞成怒”与“恼羞成怒”,“坐吃山空”与“寅吃卯粮”等成语。
2、熟悉故事情节。
自主学习:
一、我所了解的 《官场现形记》
高考面对面:
1、《官场现形记》是晚清的开山之作,作者是。
2、我国讽刺艺术的高峰是的《
》。
3、晚清四大谴责小说:《
》、《
》
《
》、《
》。
答案:
1、谴责小说 李宝嘉
2、吴敬梓 《儒林外史》
3、《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》
二、我学会的五个词语。
高考面对面:
1、选出读音有误的一项()
A、埋怨mán
弥补mí
循谨xún
藩台fān
B、阋xì墙
落拓tà
喘吁吁yū
半晌shǎng
C、斗嘴dòu
搭讪shàn
淌眼泪tǎng
欺侮wǔ
D、爽性shuǎng
褥子rù
绺胡子liǔ
禀贴tiě
答案:B
2、下列各组词语中字形没有错误的一项是()
A、狼狈为奸
反目成仇
人仰马翻
丑态必露
B、引船就岸
老羞成怒
弥补亏空
座吃山空
C、叫苦连天
贪脏枉法
高谈阔论
辛辛苦苦
D、里外两赚
转嫁危机
长篇大论
非同小可
答案:D
3、下列画线熟语不能用括号内熟语代替的一项是()
A、及至听到后一半,被他哥埋怨了这一大篇,不觉老羞成怒(恼羞成怒)
B、从此以后,坐吃山空(寅吃卯粮),你的人口又多,等到服满,又该人家一万多两。
C、两兄弟在性格上的共同点是爱财如命(一毛不拔)
D、一开始三荷包对何藩台还是百依百顺(惟命是从)
答案:B
三、精彩故事我来讲
第二课时
学习重点:
1、探究主题。认识《官场现形记》对晚清官场腐败堕落、徇私舞弊、钻营谄媚、卑鄙龌龊种种丑陋行为及其运行机制的深刻揭露,认识晚清社会腐化崩溃的必然性。
2、鉴赏手法。掌握细节描写、侧面烘托的表达效果。了解《官场现形记》白描手法,夸张、漫画化的闹剧手法在塑造人物、表现主题方面的效果。
提高学生阅读鉴赏能力。
自主学习:
一、挖掘主题。
问题设计:兄弟俩为什么闹翻?其根本原因是什么?
答案:误会是浅层次的原因
分赃不均才是根本原因,暴露他们贪婪自私的本性。
二、鉴赏手法。
问题设计:课文对三荷兄弟大打出手的描写非常生动,其中描写跟班的拉架和三荷包撞倒有孕在身的嫂子,更是异常精彩。请仔细品其表达效果。
答案:三荷包兄弟大打出手是本文的高潮,也是最精彩之处。集中体现《官场现形记》讽刺、