官场现形记_新官场现形记在线阅读
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《官场现形记·兄弟阋墙》教案
【教学目的】：
1、初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》。
2、认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。
3、把握作者绝妙构思——误会及作用
4、把握人物形象的特征，了解作品的社会意义。
【教材说明】：
江西何藩台，外号叫做“荷包”，趁着暂时代理布政使的机会，加紧卖缺，与其胞弟三荷包，内外联手，将府州县缺明码标价出售。～千两银子，可委个中等差事，好缺一万两银子，如果没有现钱，先出张凭证，到任后捞了钱再交。于是，辖下一个个职缺儿就变成了白花花的银子，不停地滚进腰包。不曾想，何藩台的弟弟“三荷包”也不甘示弱，替他哥哥伸了伸手，这一下兄弟反目成仇，打了个天翻地覆，直打得何藩台的太太险些小产。
小说叙事写人笔法生动，充分运用了夸张、漫画化的闹剧手法，无情地撕破了人生的假面具，将血淋淋的真实展现在读者面前。【教学重、难点】
重点：认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。
难点：把握作者绝妙构思——误会及作用。
【教法、学法】
教法：问题导读、课堂激疑、比较阅读。学法：自主思考、同位讨论、课堂交流。
【课时】二课时。
【教学过程】
一、导入
课件展示 “兄弟阋于墙，外御其侮”
《诗经·小雅·常棣》有这样一句诗“兄弟阋于墙，外御其侮”，表现了内部虽有分歧，但能团结起来对付外来侵略的意愿，今天我们学习的这课文说的兄弟是“阋于墙”，以至大打出手，到底是什么原因呢？
兄弟阋于墙，外御其侮
发音 xiōng dì xì yú qiáng，wài yù qí wǔ
释义 阋：争吵；墙：门屏。兄弟们虽然在家里争吵，但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧，但能团结起来对付外来的侵略。
二、知识拓展
1、我所知道的李宝嘉
李宝嘉(1867—1906)，晚清小说家。又名宝凯，字伯元，别号南亭亭长，笔名游戏主人、讴歌变俗人等。祖籍江苏武进(今属江苏常州)，咸丰年间，迁居山东。李宝嘉3岁丧父，随母亲与堂伯父李翼清一家合住。李翼清在山东历任知知、知府等职。宝嘉受堂伯父抚教养育，擅长八
《兄弟阋墙》学案设计
拉拉綦
第一课时
学习重点：
1、掌握“拓、阋、讪”的读音，辨析并正确运用“老羞成怒”与“恼羞成怒”，“坐吃山空”与“寅吃卯粮”等成语。
2、熟悉故事情节。
自主学习：
一、我所了解的 《官场现形记》
高考面对面：
1、《官场现形记》是晚清的开山之作，作者是。
２、我国讽刺艺术的高峰是的《
》。
３、晚清四大谴责小说：《
》、《
》
《
》、《
》。
答案：
1、谴责小说 李宝嘉
2、吴敬梓 《儒林外史》
3、《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》
二、我学会的五个词语。
高考面对面：
１、选出读音有误的一项（）
Ａ、埋怨mán
弥补mí
循谨xún
藩台fān
Ｂ、阋xì墙
落拓tà
喘吁吁yū
半晌shǎng
Ｃ、斗嘴dòu
搭讪shàn
淌眼泪tǎng
欺侮wǔ
Ｄ、爽性shuǎng
褥子rù
绺胡子liǔ
禀贴tiě
答案：B
2、下列各组词语中字形没有错误的一项是（）
Ａ、狼狈为奸
反目成仇
人仰马翻
丑态必露
Ｂ、引船就岸
老羞成怒
弥补亏空
座吃山空
Ｃ、叫苦连天
贪脏枉法
高谈阔论
辛辛苦苦
Ｄ、里外两赚
转嫁危机
长篇大论
非同小可
答案：D
３、下列画线熟语不能用括号内熟语代替的一项是（）
Ａ、及至听到后一半，被他哥埋怨了这一大篇，不觉老羞成怒（恼羞成怒）
Ｂ、从此以后，坐吃山空（寅吃卯粮），你的人口又多，等到服满，又该人家一万多两。
Ｃ、两兄弟在性格上的共同点是爱财如命（一毛不拔）
Ｄ、一开始三荷包对何藩台还是百依百顺（惟命是从）
答案：B
三、精彩故事我来讲
第二课时
学习重点：
１、探究主题。认识《官场现形记》对晚清官场腐败堕落、徇私舞弊、钻营谄媚、卑鄙龌龊种种丑陋行为及其运行机制的深刻揭露，认识晚清社会腐化崩溃的必然性。
２、鉴赏手法。掌握细节描写、侧面烘托的表达效果。了解《官场现形记》白描手法，夸张、漫画化的闹剧手法在塑造人物、表现主题方面的效果。
提高学生阅读鉴赏能力。
自主学习：
一、挖掘主题。
问题设计：兄弟俩为什么闹翻？其根本原因是什么？
答案：误会是浅层次的原因
分赃不均才是根本原因，暴露他们贪婪自私的本性。
二、鉴赏手法。
问题设计：课文对三荷兄弟大打出手的描写非常生动，其中描写跟班的拉架和三荷包撞倒有孕在身的嫂子，更是异常精彩。请仔细品其表达效果。
答案：三荷包兄弟大打出手是本文的高潮，也是最精彩之处。集中体现《官场现形记》讽刺、
