一路芬芳_一路成长一路芬芳

一路芬芳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一路成长一路芬芳”。

一路芬芳

501班

沈凌烨

指导老师：张斌鸿

翻开成长的相册，满月、半岁、一周岁„„一张张照片记录着我成长的足迹。一路的成长就像一条碧绿的藤蔓，上面开满了色泽亮丽，清香四溢的鲜花，永不凋谢。让我摘下其中一朵，和大家一起分享吧。

那一天，太阳公公露出了久违的笑容。一阵微风吹过，花坛中的花儿翩翩起舞，香樟树在“沙沙沙”地唱着动听的歌，仿佛是在向太阳公公问早呢！

一阵清脆的上课铃声后，我们已快速跑回教室，分组端端正正地坐在自己的座位上。如果远远地观察，我们这七个小组就像是七星瓢虫身上的七个圆点，独立而又统一。这时，张老师迈着轻松的步伐，面带微笑地走上了讲台。

张老师用富有磁性的声音，把我们引入了今天的课堂。“„„读了张国强写给柯岩老师的信后，同学们你能表述一下信的格式吗？请大家先小组讨论一下。”老师话音刚落，大家便七嘴八舌地讨论起来。

我们“阳光小组”的成员你一言我一语就归纳出了完整的答案。看来，小组学习真的能降低题目的难度呢！正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。

老师说：“哪个小组先来展示一下讨论的结果呀？”我们小组每一个成员都把小手举得高高的，连基础最差的小A同学都不甘示弱，眼睛不时地一会儿看着我，一会儿又盯着老师。我能不明白了他的意图吗？不禁暗自偷笑了。

老师看我们组那么有信心，便先指定了我们小组来回答。我作为小组长“英明”地把这个光荣的任务交给了小A同学。他马上从座位上跳起，略带停顿地回答道：“称呼应该顶格写，问候语„„应换行空两格，„„正文空两格写，„„祝福语写在正文的左下方，„„先写署名后写日期，„„日期写在最后一行的末尾。”小A同学的回答简单明了，老师朝我们满意地笑了。

我们刚回答完，就有“雏鹰小组”的一位女同学小B站起来大胆反驳道：“在这里面‘最后一行’和‘末尾’有些重复。”这话我一听就发急了，心想：“最后一行”是指在第几行，而“末尾”则是指每一行所在的位置呀，有什么重复的。”于是，我便把刚刚想的全说了出来，得到了同学们雷鸣般的掌声。

那位提出疑问的同学呢，也觉得有理，便默不作声了，向我不好意思地吐了吐舌头。几乎在同时，我也向她扮了个鬼脸。就在这一刻，我的心儿比吃了德芙巧克力还爽，真想和小伙伴们放声歌唱。

这时，我发现几缕阳光透过玻璃窗淘气地射进了我们的教室。看来，是我们那激烈欢快的课堂氛围，引得太阳公公也派“天兵天将”来一探究竟呢！那灿烂的阳光，照在我们可爱的小脸上，脸儿好似盛开了最艳丽的花朵，心儿仿佛是插上翅膀的安琪儿一样轻盈。

我的学习之花在同时也竞相开放，一起妆点这了我的小学生活。从那以后，我拥有了自信和勇气，使我变得鲜艳夺目，一路走去，一路芬芳！