实验小学规范办学自检报告_小学规范办学自查报告

2020-02-27 其他范文 下载本文

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新宾实验小学规范办学行为工作自检报告

为贯彻落实《辽宁省关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》及抚顺市、新宾县相关文件精神,扎实推进我校素质教育,促进学生全面健康发展,我校对办学行为、减轻学生过重课业负担工作进行了全面的检查,现报告如下:

一、指导思想

坚持原则,实事求是,以人为本,针对规范办学行为的规定,认真自检,严格细致,本着为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家未来负责的态度,检查到位,整改到位。

二、工作目标

1.全面发动师生,贯彻省市县文件精神,深入领会政策方针。

2.针对标准,全面自检,及时整改,实现办学行为规范化。

3.遏制教师有偿补课现象,严格规范作业批改工作。

4.建设有利于学生生动活泼学习、健康快乐成长的良好育人环境。

三、自检工作具体情况

(一)认真学习,严格自检,把握改革契机

1.认真学习贯彻文件。组织领导、教师认真学习省委省政府、市委市政府及县政府有关文件精神,严格对照《辽宁省规范中小学办学行为的规定》,规范自己的行为,做到思想统一,行动统一。

2.严格进行自检。对照《辽宁省中小学办学行为的规定》,组织了检查,特别是教师的教学行为,作业数量,占用体育、音乐、美术等课程的现象,公开学生成绩、排榜现象等,坚决规范这些不正确的行为。在检查 1

过程中,发现个别班级存在公布学生成绩,给学生排名字的现象,进行了及时的纠正。

3.建立规范办学的长效机制。以教学改革为核心,正在开展教师培训、教学研究,改进课堂教学的理念与方法,建立科学有效的高效课堂教学模式,从根本上提高学生的学习效率,减轻课业负担。从而,建立科学长效的规范办学行为、减轻学生过重课业负担的长效机制。

(二)在自查中规范,在规范中提高

1.进一步规范了学生的作息时间与作业量。我校学生的作息时间一直比较科学规范,只是个别的学生早晨来得过早,晚上走得迟。目前,已经进一步规范了学生的到离校时间。早晨7:30前不得到校,晚上放学后20分钟内静校。并按照这一要求,严格检查落实。学生的书面作业,一二年级无书面作业,中高年级语数英每科不得高于20分钟,合计不得高于1小时。

2.严格规范了教育教学活动。严格执行国家课程标准,省定课程方案、课程计划,不增减课程、课时,不挤占体育课、音乐课、美术课、班队会、综合实践活动时间。不占用学生的任何法定假日、周末时间、午休时间,不组织任何形式的集体补课。禁止本校教师进行有偿补课,禁止本校教师参与社会举办的补习班工作。鼓励教师义务为学生辅导。

3.严格规范考试管理。统一规范了考试次数,考试难度,不排名,不排榜。

4.进一步严格规范了招生与编班行为。一年级招生,以学区为准,就近入学,免予考试。招生时采取较灵活的办法,属于本学区户口的居民,不检查房照;有本学区父母合法住房的家庭,不查验户口。这样,避免了

一些家长的实际困难。编制班级时,按照学生的性别、年龄、在学前班的表现均衡分班。

(三)标本兼治,科学治本,深化教学改革研究,全面提高教育教学质量与效率

1.树立正确的育人理念。我们始终坚持党和国家的教育方针,坚持全面发展的育人方向,努力培训有坚定正确的理想信念、高尚的道德情操、较强的社会责任感、健康良好的身体和心理素质、坚实的学科基础知识和能力、崇尚劳动、热爱生活、具有创新精神和实践能力的一代新人。

2.深化课堂教学改革。努力构建科学的教学质量增长方式,不断深化课堂教学改革,优化教学与学习方式,增减学生良好的学习习惯,激发学生的学习积极性,努力打造高效课堂,提升课堂教学效果和教学质量,从根本上扭转靠时间加汗水、题海战术、给学生增加过重课业负担来提高学生学习成绩的违背规律的应试教学模式。

3.进一步加强教师队伍建设。加强培训工作,科学设计培训内容,创新培训形式,进修学习、主题论坛、交流研讨等形式,提升教师的师德修养和实施课程改革、依法组织教学活动、努力实现高效教学的理论素养和实践操作能力,从而为规范办学行为、减轻学生过重课业负担奠定坚实的基础。

4.构建丰富多彩的校园文化生活。继续加强校本课程的开发,兴趣活动组织的建设,开展丰富多彩的书法、绘画、摄影、音乐、体育竞赛,为学生全方位展示才艺提供广阔的舞台。努力构建学生快乐学习、健康成长的良好校园环境。

四、存在的问题

由于拆建校舍,目前寄居在原高中教学楼内。临时校舍中,仅能提供24个班级的教室,其它任何专业教室无法设置。因此,许多专业课包括音乐美术等,只能在教室上课。其中,信息技术课,因为没有机房,无法正常上课。借用校外场所,或者租用校外场所,安全无法保障。这种状况会一直持续到搬入新楼之后。

新宾实验小学

2012-9-14

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