三年级上册语文知识点_初三语文上册知识点
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三年级上册语文知识点
古诗
1、山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、夜书所见 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4、竹石 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
5、九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6、梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
7、但愿人长久，千里共婵娟。
8、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
10、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
11、居高声自远，非是藉秋风。成语
1“根”的成语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根
2、民族建筑、山水风光：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
3、带动物的成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟
4、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
5、城市繁华：大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工
6、“风雨”的成语：和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
7、军人生活、气概：戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
8、勤奋学习：学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步
名言、1、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。——《古今贤文
劝学篇》
2、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
其他知识点
1、椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射；葡萄的种子靠小鸟传播。
2、昆明（春城）哈尔滨（冰城）济南（泉城）广州（羊城）潍坊（鸢城）重庆（山城）南京（石城）景德镇（瓷都）宜兴（陶都）自贡（盐都）拉萨（日光城）
3、关羽 红脸 忠勇 ；包公 黑脸 正直 ；秦桧 白脸 奸诈 ；孙悟空 猴脸 红、黑 忠勇与正直
课文背诵内容：
1、《让我们荡起双桨》全文
5、《北大荒的秋天》全文
6、《西湖》全文
7、《拉萨的天空》全文
14、《东方之珠》全文
15《小露珠》全文
16《石榴》第三自然段
17《石头书》第11、13自然段
21《掌声》第7自然段
三年级句子复习卷
班级（）姓名（）
一、排列正确的顺序。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起 来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。
（）太阳好像害羞了，很快不见了。（）五点半左右，日食开始了。
（）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。
（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃 脱“天狗”的追捕。
（）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。
（）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条 黑的。
（）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。（）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。（）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。（）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。
（）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪 一条好呢？
（）秋雨下了整整一个星期。
（）我和猎人划着小船顺流而下。（）食物和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上岸。（）河水涨到齐了岸。
（）到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，翻了。
（）日月潭景色宜人。
试题大全 http://shiti.xinfanwen.com（）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不 同的面貌。
（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨 星和远山的几点灯光
（）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
（）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围 的景物都那么朦胧，充满了神秘。
（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游 泳。
（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“„„白毛浮绿水，红掌拨清波。”
（）暑假，我到农村奶奶家度假。
（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳 进水里，游起来。
（）奶奶家养了一群小鸭。
（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
二、修辞方法
（1）读句子，判断是不是比喻句，是比喻句的，说说把什么比作什么。
1、一天，水稻田里发生了激烈的争吵。（）
2、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。（）
3、岸边的灯光倒映在湖中，似乎是一条银蛇在游动。
（）
4、她的皮肤像她妈妈一样雪白。
（）
5、看，前面好像有个人走过来了。
（）
6、江上的轮船好像一叶叶扁（pian）舟，随着波浪时起时伏。
（）（2）试着用比喻的方法，把下列句子改成比喻句。
1、航天飞机冲入云霄。
2、月亮穿过浮云。
（3）判断下列句子是否是拟人句，是拟人句的请打“√”。
1、走近看，那小石榴仿佛是一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢！
（）
2、有几颗细长的穗儿挺胸昂头，随风摇曳，不可一世。（）
3、冬天的雪花轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（）
4、愿望只是美丽的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。（）
5、我们沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了！
（）
6、草莓、番茄像涂了胭脂一样红了脸。
（）
（4）写两句拟人句 1、2、三、扩写句子（至少扩两处）。例：我看望老师。
我到医院看望生病的老师。（1）星期天，我参观展览。
树木长出了树叶。
出来了，金光照射在草地上。
升起时，海更显得无边无际了。
风刮过树梢。
三年级语文上册句子复习练习题
（2）春天，（3）太阳（4）风筝（5）西北
一、引用人物的话，可以有不同的形式。
例1
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” 练习1
老人说
您要找的骆驼
是不是左脚有点跛
例2
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。练习2
那我可不知道
老人说
例3
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 练习3
别哄我了
商人忿忿地说
一定是你把我的骆驼藏起来了
课文中这样的句子还有很多，你也找来练一练吧！
二、日积月累
◆与学习有关的名人名言
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东 为中华之崛起而读书。——周恩来 任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 我还找到了一些名人名言：
◆我们读过了孔子的名言： 温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
我还收集了孔子的名言：
◆祖国风光的谚语有很多，我来读一读： 上有天堂，下有苏杭。峨嵋天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
我也找到了关于祖国风光的句子，我来写一写。
◆古诗中的名句，我来读一读。明月松间照，清泉石上流。江碧鸟逾白，山青花欲燃。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。水南水被重重柳，山后山前处处梅。
三、下面的句子很有趣，读一读，看看你发现了什么？
1、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
2、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
我发现：
这样的句子我也能从课文中找出来一些，不信，我找来给你 看看：
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填填，然 后再自己写一写。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇
睡莲
万寿菊
烟草花
月光花
昙花
荷花
桃花
五、同一个字在不同的句子里有不同的意思，汉字的一字多 义真有趣。
例
1、海水有深有浅。
夜深了，老师还在工作。例
2、他收到远方同学的一封信。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
◆请选择正确的意思。
深
（①颜色浓
②难理解
③时间长）
1、这篇文章的内容很深。（）
2、深夜，毛主席还在灯下工作。（）
3、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。（）
挺
（①笔直
②撑直
③很
④量词）
1、白杨树挺立在操场两旁。（）
2、这朵花是挺香的。（）
3、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。（）
六、这个学期我们学过的古诗有《
》、《
》、《
》、《
》。我把最喜欢的一首古诗默下来。
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三年级语文上册按要求写句子练习题
姓名：
成绩：
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：
2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。合成一句话：
3、我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。
合成一句话：
4、我们去了福利院。我们为爷爷奶奶表演了精彩的文艺节目。
合成一句话：
5、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话：
三、把句子写得更具体。
1、（）小姑娘（）端着（）水罐。
2、秋天到了，（）树叶从（）飘落下来。
3、因为（），所以（）。
4、鱼儿在水里欢快地游来游去，是那么（），那么（）。
5、老师（）讲解着（）课文。
四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。改：
2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。改：
6、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：
7、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。改：
五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1、雪花从天上落下来。
改写成比喻句：
改写成拟人句：
2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像
（写成比喻句）
3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：
4、公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句：
6、校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。
改写成比喻句：
改写成拟人句：
六、把下面的句子换个说法，但意思不变。（把反问句改成陈述句）
1、如果规定在一定的时间和地点进行交换，不就方便了吗？ 改：
2、既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？ 改：七、八、九、三年级语文按要求写句子练习题(上册)十、一、十一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
十二、1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
十三、把字句：
被字句
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。
十四、把字句：
被字句
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。
十五、把字句
被字句
4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。
十六、把字句
被字句
5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。
十七、把字句
被字句
6.他拿走了我的书。
十八、把字句
被字句
十九、7 狂风吹弯了小树。
二十、把字句
被字句
8、一片乌云把太阳遮住了。
二十一、把字句
被字句
9、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。
二十二、把字句
被字句二、二十三、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
二十四、1、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。合成一句话：
2、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
二十五、合成一句话：
二十六、3、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。合成一句话：
二
十七、4、同学们在教室里。同学们在认真听讲。合成一句话：
5、老师在办公室里。老师认真地批改作业。合成一句话：
三.把句子写得更具体。
5、（）草地上盛开着（）野花。
6、（）西北风（）刮过树梢。
7、（）汽车（）驶过来。
8、西沙群岛是个（）地方。
9、（）岩石上长着（）珊瑚。
10、海参（）蠕动。
11、（）大龙虾（）划来划去。
12、（）小姑娘（）端着（）水罐。
13、秋天到了，（）树叶从（）飘落下来。
二十八、14、鱼儿在水里欢快地游来游去，是那么（），那么（）。
四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。二十九、三
十、1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。改：
2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。改：
三
十一、3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。改：
3、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。改：
三
十二、4、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。改：
五.按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1、雪花从天上落下来。
三
十三、改成比喻句：
改成拟人句：
2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像
（写成比喻句）
三
十四、3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。改写成拟人句：
4、公路两边的白杨树很整齐。改写成比喻句：
5.校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。改写成比喻句：
改写成拟人句：
六.把下面的句子换个说法，但意思不变。（把反问句改成陈述句）
三
十五、1.如果规定在一定的时间和地点进行交换，不就方便了吗？改：
三
十六、2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？改：
七、照样子写句子。
三
十七、1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
三
十八、用“„有„有„还有„”写一句话
三
十九、2、他常常把书里的故事讲给别人听。
常常
3、列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。
从来不，也不。
八、我会修改病句。
四
十、1、星期天，他在家里画了一幅画。
四
十一、2、夕阳被湖面照得一片金黄
3、鼓励我们前进的雷峰精神。
4、上课的时候，发言很热情。5.老师和我去医院看望。6.艰难地向高峰攀登。
四
十二、7.天天早上去公园锻炼身体。
8.晶晶从小养成了讲卫生。
四
十三、9.接到“三好学生”奖状，兴奋极了。
10.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。11.我们学校的诗歌朗诵比赛。四十四、九、找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。（）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（）
3、老师巴望我们努力学习。（）
4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（）
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（）
6、我们要爱惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作业本上的字迹整整洁齐。（）
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（）
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（）
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（）
12、足球是大家十分热爱的一项运动。（）
13、林老师说话的态度很暖和。（）四十五、四十六、三年级第五册句子练习卷四十七、三()班
座号____ 姓名_________ 四十八、一、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。（）()
四
十九、2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。（）()
五
十、3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。（）（）()
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。（）()
五
十一、5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。（）（）()
6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。（）()
7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。（）()
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既„„大既是给我的。”（）()
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。（）五
十二、（）（）()
五
十三、10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。（）（）()
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。（）五
十四、（）（）（）()
五
十五、12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。（）（）()
13、同学们非常遵进和爱带王老师。（）（）（）
二、为下列加点字选择正确的解释。
五
十六、1、过：A.经过
B.过错
C传(1)、现在的日子越过．
五
十七、越好。（）(2)、小明经老师一翻教育后，已必过．了。（）(3)、他从小红手上拿过．语文书。（）
2、间：A.中间
B.量词
五
十八、(1)、今年，家里盖了三间．大瓦房。（）(2)、爸爸还在田间．辛勤地劳作。（）
3、结：A.系
B.用绳等打成的扣
C.完了(1)、这样的结．
五
十九、局，谁也没想到。（）(2)、节日的夜晚，大家张灯结．彩，高兴极了。（）(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结．
六
十、。（）
4、冷：A.温度低，跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。(1)、冷．不防吹来一阵大风，刮走了纸张。（）(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷．着脸，十分生气。（）(3)、下了大雨，好冷．啊!（）
5、了：A.明白
B.完了
六
十一、(1)、这房间的顶楼，可以一目了．然地年到远处。（）(2)、做完了．作业，小明马上打开电视。（）
6、落：A.掉下来
B.停留(1)、小鸟在树上落．着。（）(2)、太阳落． 六
十二、下山了。（）
7、收拾：A、整顿，整理
B、修理
C、整治
D、消灭，杀死
(1)、猎人会来收拾．．你的。（）(2)、这间屋子的东西该收拾．． 六十三、一下了。（）
8、温和：A、气候不冷不热
B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和．．
六
十四、。（）(2)、广东气候温和．．，适宜农作物生长。（）
9、牢：A关牲畜的圈
B监狱
C永远，深深
六
十五、(1)、跟着妈妈住在女牢．。（）(2)、我要牢．记老师的教导。（）(3)、亡羊补牢．
六
十六、（）
10、硬：A、坚
B、坚决，坚定
C、勉强
D、能力强(1)、这块石头真硬．。（）(2)、妈妈有过硬．
六
十七、的业务能力。（）(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬．是不让他读书。（）
11、好：A、优点多，使人满意
B、友好，和睦
C、（身体）健康(1)、经过医生的治疗，王老师的病好．了。（）(2)、李红是一个好．学生。（）(3)、王芳是我的好． 六
十八、朋友。（）
12、快：A速度大，跟“慢”相反
B赶紧，从速
C将，就要，接近
六
十九、D高兴
E锋利
七
十、(1)、天快．黑了，你们回家去吧。（）(2)、师卫生部长要求白求恩赶快．离开阵地。（）(3)、你的小刀可真快．。（）(4)、汽车开得快． 七
十一、极了。（）(5)、列宁十分喜欢这三只欢快．
七
十二、的灰雀。（）
13、巧：A、心思灵敏
B、（手口）灵巧
C、恰好
D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧．。（）(2)、狼的花言巧．语骗不了羊。（）(3)、真不巧．
七
十三、，他刚走一会儿。（）七
十四、14、才：A、只有
B、刚刚
C、最终(1)、童第周17岁才．
七
十五、上中学。（）(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。（）(3)、这个问题浪费了很长时间，领导才．
七
十六、给解决。（）
三、为下列句子填上正确的标点。
七
十七、1、你只要看看什么花刚刚开放
就知道大致是几点钟
这是不是很有趣
2、她高声喊道
有两只蜜蜂飞回来了
七
十八、3、老人说
你问的那只骆驼
是不是左脚有点跛
4、来吧
我让他们放你进来
高尔基说
5、是个小男孩吗
高尔基问
七
十九、6、快点收拾行装
妈妈说
大部队要出发了
八
十、7、时间长了
他对这块大石头发生了兴趣
这么大的一块石头
是从哪儿来的呢
八
十一、8、我明白了
我们的庆龄是个守信用的孩子
妈妈望着庆龄笑了笑
说
八
十二、那你就留下来吧
八
十三、9、后来
祖逖当上了将军
他带领的部队纪律严明
作战勇敢
四、填写名言
八
十四、1、聪明在于学习，___________________________。（）
2、___________________________，只要肯登攀。（）
3、___________之崛起___________。()
八
十五、4、任何成就_________________________结果。（）
5、书籍是_________________________的阶梯。()
八
十六、6、___________而知新。_________________，必有我师焉。（）
7、_________________________，不亦乐乎？（）
8、___________________，清泉石上流。（）
9、__________________，不知为不知，是知也。（）
10、江碧鸟逾白，_____________________________。（）
11、___________________________，水村山郭酒旗风。（）
12、___________________________，柳暗花明又一村。（）
13、___________________重重柳，_________________处处梅。（）
14、____________________，始于足下。百尺竿头，____________________。
15、耳听为虚，____________________。____________________，金无足赤。
八
十七、16、人之初，____________。____________，____________。____________，八
十八、____________。幼不学，____________。玉不琢，不成器。____________。
____________。____________，____________。____________，习礼仪。
五、找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。（）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（）
3、老师巴望我们努力学习。（）
4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（）
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（）
6、我们要爱惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（）
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（）
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（）
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（）
12、足球是大家十分热爱的一项运动。（）
13、林老师说话的态度很温暖。（）
六、把下列句子补充具体。
八
十九、1、一只（）灰雀在树上（）唱歌。
2、同学们看到了王老师（）脸。
3、我们（）爬着（）石级。
4、（）枝叶把森林（）封起来。
5、（）草地上盛开着（）野花。
6、（）西北风（）刮过树梢。
7、（）汽车（）驶过来。
8、西沙群岛是个（）地方。
9、（）岩石上长着（）珊瑚。
10、海参（）蠕动。
11、（）大龙虾（）划来划去。
12、（）海龟（）翻了个身。
13、（）树林里栖息着（）海鸟。
14、（）夜空中挂着一轮（）明月。
15、（）盒子里装着（）贝壳。
九
十、16、张老师（）给我们讲课，我们（）听着。
17、金鱼在（）水里（）游来游去。
九
十一、18、少先队员（）歌声在（）田野上荡漾。
19、（）小星星（）对我们眨眼睛。20、（）海风吹过（）大海。
九十二、九
十三、小学语文三年级句型练习九十四、九
十五、按要求改写句子
九
十六、4、改成被字句九十七、九
十八、A.例子：
九
十九、小月把花瓶摔碎了。改正：花瓶被小月摔碎了。
一○○、B.例子：
一○
一、（1）森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________
一○
二、（2）女娲把天补好了。_____________________________________
一○
三、（3）我把小狮子爱尔莎送回了大自然。_____________________________
一○四、一○
五、（4）更羸不用箭射下了受伤的大雁。
一○六、一○
七、5、改成感叹句 A.例子：
一○
八、阮恒很勇敢。
一○
九、改成：阮恒真勇敢呀！B.练习：
一一○、（1）燕子是春天的使者。
一一
一、（2）珍珠泉很美。
一一二、一一
三、（3）瑞士人很爱惜动物。
一一
四、（4）白求恩大夫很有国际主义精神。
一一
五、6、把两句合并成一句 A.例子：
一一
六、我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。一一
七、B.练习：
一一
八、（1）妈妈打毛衣。妈妈看电视。_________________________________________________
（2）张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________
一一
九、（3）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。____________________________
_
一二○、一二
一、（4）（4）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。_________________________________
7、扩句 A.例子： 秋风吹来。
一二
二、改成：凉凉的秋风缓缓地吹来。
B.练习： 一二
三、（1）李岳阳走上讲台。
一二
四、（2）暑假快到了。
一二五、一二
六、（3）橡树在路边。
一二七、一二
八、（4）时间溜走了。
一二九、一三○、8、缩句 A.例子：
一三
一、火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成：高粱塑造了我的生命。B.练习：
一三
二、（1）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
一三三、一三
四、（2）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
一三五、一三
六、（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
一三
七、（4）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林
