学前班目标责任书_学前班安全目标责任书

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学前班教学目标责任书

为了规范学前教育，对儿童进行启蒙教育，使学生在思想品德、行为习惯、口头表达等方面受到一定熏陶，初步懂得学校常规，现将学前班教育教学目标拟定如下：

一、德育目标：

1、初步懂得学校常规，按时到校，按时上下课，教育学生能够使用文明礼貌用语。（老师好、爸爸、妈妈好、老师再见、爸爸、妈妈再见等）做到在校内不践踏采摘花草，不随手扔果核纸屑，不随地大小便，大小便入池。养成良好的集体卫生和个人卫生习惯。

2、培养学生的安全意识，教育学生在上课期间不乱窜，不出校门，不爬楼房栏杆，放学回家排好路队，了解交通规则，路途中不打闹，不玩水。确保学生安全。

二、口头表达目标：

1、学前大班学生能够背诵古诗、儿歌10首以上，能够复述5个以上的短小故事，学会唱5首以上儿童歌曲，能熟练地做幼儿韵律操，会做5种以上的游戏，会跳1个以上的儿童舞，会画一些常见的事物简笔画10幅以上。

2、学前中班学生能够背诵古诗、儿歌7首以上，能够复述5个以上的短小故事，会唱3支以上儿童歌曲，能熟练地做幼儿韵律操，会做5种简单的游戏。会跳1个以上的儿童舞，会画一些常见的事物简笔画8幅以上。

3、学前小班学生能够背诵古诗、儿歌10首以上，能够复述3个以上的短小故事，学会唱5首以上儿童歌曲，能熟练地做幼儿韵律操，会做2—3种简单的游戏。会跳3个以上的儿童舞，会画一些常见的事物简笔画6幅以上。

4、学幼儿班学生能够背诵古诗、儿歌5首以上，能够复述2个以上的短小故事，学会唱3首以上儿童歌曲，能熟练地做幼儿韵律操，会做2种简单的游戏。会跳1个以上的儿童舞，会画一些常见的事物简笔画4幅以上。

三、知识目标：

1、学前大班学生学会汉语拼音声韵母，认识常用汉字100个左右，能正确书写简单汉字50个以上。学会20以内数的顺数或倒数。会对10以内数组成或分解。认识大于、小于，并能进行15以内数的加减法运算。初步认识长方形、正方形、三角形、圆等常见几何图形，学会写自己的姓名。

2、学前中班学生学会汉语拼音声母(23个)，学会单韵母（6个），认识常用汉字60个左右，能正确书写简单汉字30个左右。能正确书写23个声母，并能用声母和6个单韵母拼读简单的日常汉字。数数并认识100以内数。会进行10以内数的分解和加减法运算。初步认识长方形、正方形、三角形、圆等常见几何图形。

3、学前小班学生学会单韵母（6个），并能正确书写，会认汉语拼音声母(23个)，认识常见的简单汉字40个左右，会写简单常用汉字20个以上。认识50以内数。能正确数50以内的数，并能正确书写出20以内的数。口算5以内数的加减法。初步认识长方形、正方形、三角形、圆等常见几何图形。

说明：学期末对学生进行考试，是否达到相应的要求，作为考核教师的标准。

小班责任人：