一个高中班主任老师给家长的建议[优秀]_优秀班主任给家长的话
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一个高中班主任老师给家长的建议
可爱的知足常乐
此次学习中有一位发言者是东北师大附中的优秀班主任王玉娟老师。她不仅能把班主任工作做得细致入微，而且还能充分调动家长的积极性共同促进学生的发展。其中给家长的6点建议真是非常到位，比我的见解更加深入了一些，下面就以这6条建议为线索谈一谈我的个人意见和建议：
1.让孩子快乐的学习。有两个巧克力店，都雇用附近的穷孩子做店员，A店的老板用严厉的双眼紧紧盯着店员，防止他们偷吃，可店里的巧克力经常丢失；B店老板每招来新人就用巧克力招待个够，直到再也不想吃为止，结果店里的巧克力几乎没有丢的！从这个事例可以看出，学习虽然是孩子的快乐的愿意做的事情，但过多强求会适得其反，产生厌学情绪，太可怕了！所以在王老师的女儿提出不去参加某个课外班时，只好痛快答应了。我觉得“乐学”是孩子学习不竭的动力！很多孩子小学时优秀，到了初中就再也没有过好成绩；还有的孩子，在初中时在周围环境的重压下，成就了较好的成绩，考入了重点高中，然后就一落千丈，让家长大惑不解。这还用问吗！不就是因为学腻了，厌学了。到了这种程度的孩子是很难调整的！所以家长们一定要想方设法杜绝这种状态发生。在孩子求学的过程中，要么尊重孩子的意见，要么想方设法让其想通，决不可动用家长的权威去强迫！
2.自信的女孩最美丽，好孩子是夸出来的。这句话说的是正面的鼓励比一味的批评更有利于孩子的发展，尤其是当着别人的面鼓励更有效！因为这样等于给了孩子自信，有了这种东西，孩子的成长就有了很大的保证。
3.孩子能做的事不替他做。这是培养孩子的自立意识。这有助于孩子可以尽快从家庭小圈子走向社会，真正成为一个社会人。快速的了解、适应社会，增加阅历，为将来的发展打下良好的基础！家长千万要放的下，不要总是心疼孩子，那样相当于耽误孩子的发展！
4.任何孩子无意犯的错不要责怪。有时候家长很不讲理，只重结果，大发雷霆，一点也不管起因，这会在孩子心理产生阴影，当这种委屈和压抑积累太多后就会出现神经方面的问题，会很严重的。所以家长们一定要遇事保持理智，用法制化的模式处事，杜绝情绪化！
5.让孩子知道你爱他，才有安全感。有很多时候家长的严厉和只批评不表扬就会造成孩子的误会：你不爱他，讨厌他，认为自己不是亲生的。使其内心产生强烈的不安全感、孤独感和反抗意识，给家长的进一步教育造成了巨大的障碍,到这时，家长们会觉得很无助！所以请家长们公开的爱自己的孩子吧！
6.尽量培养孩子的简朴的习惯，节俭好。当孩子养成了高消费的习惯后，虽然家长觉得条件允许，任他去吧。殊不知隐藏着太多的隐患：孩子长大后假如挣钱较多，则不会有严重问题，但至少沦为月光族，遇到大事捉襟见肘，尴尬无比；而假如挣钱少就坏了，首先怨天尤人，跟同事、配偶生气打架，然后为了金钱的快速获得不择手段，甚至走向犯罪！另外，根据我个人的观察体会，孩子的坚强的性格、抗挫折的能力必须认真培养一下。因为孩子处在一种竞争异常激烈的时代，将来要面对升学、就业、成家等方面的挫折必然是有的，谁也躲不开的，只有敢于面对现实，锲而不舍的坚持才会成功，面对挫折就自认失败，甚至采取自残、轻生或报复社会的现象多普遍啊！这样的孩子能成人才吗？所以应该让孩子成为既能听取表扬带来的鼓励，也能正确对待各方面的批评和指责，这样才能真正成为前途光明的使者，才会有美好的未来！这不正是家长们所希望的吗！那就赶紧行动吧，别纸上谈兵！
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