成都理工大学西方文化通论期末考试考点_西方文明通论期末考试

2020-02-27 其他范文 下载本文

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理工大学期末西方历史文化考试考点

第一章西方文化的起源

第一节

1、美索不达米亚文明

苏美尔人?的文字和最古老的史诗是什么

苏美尔人使用的文字是楔形文字,最古老的史诗是《吉尔伽美什史诗》。

2、古巴比伦需要掌握的是《汉谟拉比法典》。

3、新巴比伦重点是空中花园。

第二节埃及

金字塔与神庙是那个时期的产物?

金字塔是埃及古王国第三到第六王朝时期的产物,神庙是中王国时期的产物。

埃及的文字是什么,破译的是谁,埃及人崇拜的是什么?

使用的文字是象形文字,破译的是法国学者商博良,埃及人崇拜的是太阳神。

第三节希伯来文明

1、希伯来人很可能是“哈比鲁”游牧名族的一只。

2、在埃及第十八王朝时期希伯来人的一位领袖是雅各又名以色列,希伯来人又开始被称为以色列人。

3、是谁带领希伯来人出埃及并与上帝立约?-----他是摩西

4、统一的犹太民族国家经历了哪三个国王?

这个国家先后经历的国王是扫罗、大卫、所罗门。

5、犹太教的基本特点有哪些?

一神论、救世主信仰、反对偶像崇拜、上帝选民思想。

第二章古希腊与古罗马

第一节爱琴文明

1、克里特文化:米诺斯王和米诺斯王宫(希腊神话中的迷宫即是此处。)

2、迈锡尼文化:狮子们

第二节希腊神话与传说

1、对众神谱系进行梳理的是谁的什么作品?

赫西俄德所做的《神谱》

2、12位主神的名字?

众神之父宙斯(雷电之神)、天后赫拉(婚姻女神)、海神波塞冬(马神)、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月爱与美之神阿佛洛狄忒、农业女神得墨忒耳(生殖女神)、战神阿瑞斯、火神淮斯托斯、神使(偷窥之神)赫耳墨

3、《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥赛德》两部史诗。

4、希腊神话的特点:希腊神话中的神与人同形同性,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参在于前者永生,无死亡期;后者生命有限,有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明,没有禁欲主义因素,也很少话不仅是希腊文学的土壤,而且对后来的欧洲文学有着深远的影响。

希腊人崇拜神,但并不赋予神明过分的崇高性,也不把神明作为道德衡量的标准,而是把他们作为映射人生的镜精神,以动人的故事和深邃的思想内涵,吸引着历代读者,令人百读不厌,成为后代文学艺术创作丰富的材料源

5、第一届奥运会是在公元前776年举办。

6、哲学之父是泰勒斯。哲学三杰是泰勒斯、阿那克里曼的、阿那克西美尼。

7、梭伦改革的时间是在公元前594年,建立四百人会议和陪审法庭。

8、希腊犬儒学派的代表是第欧根尼(像狗一样活着)。

9、三大悲剧家的名字及作品?

埃斯库罗斯代表作《俄狄浦斯是三部曲》、索福克勒斯的代表作《俄狄浦斯王》、欧里庇得斯的代表作《美狄亚》

第三节古罗马

1、前三头:克拉苏、庞培、凯撒;后三头:屋大维、安东尼、雷必达。

2、罗马帝国的的第一任皇帝是屋大维。

3、西罗马帝国灭亡的时间是公元476年。

4、《民法大全》是查士丁尼的作品。

第三章中世纪

第一节

1、哪年,谁颁布了《米兰赦令》是基督教取得合法地位?

公元313年,君士坦丁皇帝所颁布。

2、基督教与犹太教的区别是?

基督教是普世的宗教,主张灵魂得救,内在信仰;而犹太教却是一个名族宗教,主张现实解放,外在法律。

3、基督教的第一次大分裂是在公元1054年,分裂成为天主教与东正教。

4、新教又分为哪几种? 路德派、圣公会、加尔文派 广义的基督教是东正教、天主教、新教

5、天主教与东正教的圣事有7种:圣洗(洗礼)、坚振、告解、圣体(圣体血)、终傅、神品、婚配。而新教简留了洗礼及圣餐。

第二节

1、文艺复兴的核心内容是人文主义精神,强调希腊罗马古典著作中人的价值和人的尊严,提倡个性解放和自由系。

2、意大利早期文艺复兴的“文学三杰”是但丁、彼特拉克、卜伽丘。(但丁-《神曲》分为地狱、炼狱和天堂;彼特日谈》)

3、文艺复兴时期需要掌握的作品:塞万提斯-《堂吉诃德》 拉伯雷-《巨人传》 莎士比亚四大悲剧-《哈姆雷特白斯》

4、乔托被称为欧洲绘画之父,莫奈的《日出印象》标志现代绘画的起点。意大利晚期文艺复兴三杰是达芬奇、第三节宗教改革

1、德国马丁•路德的宗教改革:《九十五条论纲》

内容是因信称义、《圣经》是一切信仰的源泉、人的救赎无需教士的中介。

2、加尔文宗教改革

a、得救需信仰+善功,鼓励通过劳动,发财致富;

b、强调勤奋节俭的美德,反对奢侈;

c、废除罗马教会的教阶制度,建立长老制,简化宗教仪式,反对教堂的过分装饰。

3、英国自上而下宗教改革

a、英王是英国教会在世唯一最高元首;b、剥夺教会的土地与财产

4、宗教改革的历史意义

a、宗教意义:克服罗马天主教的内在矛盾和虚假信仰,把宗教理想与现实生活统一,并通过宗教分裂的事实促b、世俗意义:打破罗马教会统一天下的专制格局,客观上推动了自由精神的生长,民族国家的发展的资本主义孟德斯鸠的三权理论:三权分别是立法权(国会)、行政权(国王)、司法权(法院)。

第一节

1、美索不达米亚文明

苏美尔人的文字和最古老的史诗是什么?

苏美尔人使用的文字是楔形文字,最古老的史诗是《吉尔伽美什史诗》。

2、古巴比伦需要掌握的是《汉谟拉比法典》。

3、新巴比伦重点是空中花园。

第二节埃及

金字塔与神庙是那个时期的产物?

金字塔是埃及古王国第三到第六王朝时期的产物,神庙是中王国时期的产物。

埃及的文字是什么,破译的是谁,埃及人崇拜的是什么?

使用的文字是象形文字,破译的是法国学者商博良,埃及人崇拜的是太阳神。

第三节希伯来文明

1、希伯来人很可能是“哈比鲁”游牧名族的一只。

2、在埃及第十八王朝时期希伯来人的一位领袖是雅各又名以色列,希伯来人又开始被称为以色列人。

3、是谁带领希伯来人出埃及并与上帝立约?-----他是摩西

4、统一的犹太民族国家经历了哪三个国王?

这个国家先后经历的国王是扫罗、大卫、所罗门。

5、犹太教的基本特点有哪些?

一神论、救世主信仰、反对偶像崇拜、上帝选民思想。

第二章古希腊与古罗马

第一节爱琴文明

1、克里特文化:米诺斯王和米诺斯王宫(希腊神话中的迷宫即是此处。)

2、迈锡尼文化:狮子们

第二节希腊神话与传说

1、对众神谱系进行梳理的是谁的什么作品?

赫西俄德所做的《神谱》

2、12位主神的名字?

众神之父宙斯(雷电之神)、天后赫拉(婚姻女神)、海神波塞冬(马神)、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月爱与美之神阿佛洛狄忒、农业女神得墨忒耳(生殖女神)、战神阿瑞斯、火神淮斯托斯、神使(偷窥之神)赫耳墨

3、《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥赛德》两部史诗。

4、希腊神话的特点:希腊神话中的神与人同形同性,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参在于前者永生,无死亡期;后者生命有限,有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明,没有禁欲主义因素,也很少话不仅是希腊文学的土壤,而且对后来的欧洲文学有着深远的影响。

希腊人崇拜神,但并不赋予神明过分的崇高性,也不把神明作为道德衡量的标准,而是把他们作为映射人生的镜精神,以动人的故事和深邃的思想内涵,吸引着历代读者,令人百读不厌,成为后代文学艺术创作丰富的材料源

5、第一届奥运会是在公元前776年举办。

6、哲学之父是泰勒斯。哲学三杰是泰勒斯、阿那克里曼的、阿那克西美尼。

7、梭伦改革的时间是在公元前594年,建立四百人会议和陪审法庭。

8、希腊犬儒学派的代表是第欧根尼(像狗一样活着)。

9、三大悲剧家的名字及作品?

埃斯库罗斯代表作《俄狄浦斯是三部曲》、索福克勒斯的代表作《俄狄浦斯王》、欧里庇得斯的代表作《美狄亚》

第三节古罗马

1、前三头:克拉苏、庞培、凯撒;后三头:屋大维、安东尼、雷必达。

2、罗马帝国的的第一任皇帝是屋大维。

3、西罗马帝国灭亡的时间是公元476年。

4、《民法大全》是查士丁尼的作品。

第三章中世纪

第一节

1、哪年,谁颁布了《米兰赦令》是基督教取得合法地位?

公元313年,君士坦丁皇帝所颁布。

2、基督教与犹太教的区别是?

基督教是普世的宗教,主张灵魂得救,内在信仰;而犹太教却是一个名族宗教,主张现实解放,外在法律。

3、基督教的第一次大分裂是在公元1054年,分裂成为天主教与东正教。

4、新教又分为哪几种? 路德派、圣公会、加尔文派 广义的基督教是东正教、天主教、新教

5、天主教与东正教的圣事有7种:圣洗(洗礼)、坚振、告解、圣体(圣体血)、终傅、神品、婚配。而新教简留了洗礼及圣餐。第二节

1、文艺复兴的核心内容是人文主义精神,强调希腊罗马古典著作中人的价值和人的尊严,提倡个性解放和自由系。

2、意大利早期文艺复兴的“文学三杰”是但丁、彼特拉克、卜伽丘。(但丁-《神曲》分为地狱、炼狱和天堂;彼《十日谈》)

3、文艺复兴时期需要掌握的作品:塞万提斯-《堂吉诃德》 拉伯雷-《巨人传》 莎士比亚四大悲剧-《哈姆雷特白斯》

4、乔托被称为欧洲绘画之父,莫奈的《日出印象》标志现代绘画的起点。意大利晚期文艺复兴三杰是达芬奇、第三节宗教改革

1、德国马丁•路德的宗教改革:《九十五条论纲》

内容是因信称义、《圣经》是一切信仰的源泉、人的救赎无需教士的中介。

2、加尔文宗教改革

a、得救需信仰+善功,鼓励通过劳动,发财致富;

b、强调勤奋节俭的美德,反对奢侈;

c、废除罗马教会的教阶制度,建立长老制,简化宗教仪式,反对教堂的过分装饰。

3、英国自上而下宗教改革

a、英王是英国教会在世唯一最高元首;b、剥夺教会的土地与财产

4、宗教改革的历史意义

a、宗教意义:克服罗马天主教的内在矛盾和虚假信仰,把宗教理想与现实生活统一,并通过宗教分裂的事实促b、世俗意义:打破罗马教会统一天下的专制格局,客观上推动了自由精神的生长,民族国家的发展的资本主义孟德斯鸠的三权理论:三权分别是立法权(国会)、行政权(国王)、司法权(法院)。

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