因为有爱_因为有爱所以
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因为有爱,收获不曾预约的精彩
——聆听师德报告会有感
有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福,有一种精彩是因为——有爱。如果教师是绿叶,那么因为有爱,才能一生与花相伴。
——题记
我的眼前呈现的是一张张普通得不能再普通的面孔,我的耳边回响的是一句句朴实得不能再朴实的话语。可是我的心却为之震颤,我的泪也悄悄地爬上了脸颊。因为感动——感动于他们无悔的付出,因为自豪——自豪于我们的队伍中有这样的领头雁。
每一位师德模范深情地诉说着关于爱的细节,师爱是师德之魂,只有伟大的师爱才能铸就不朽的师魂。邵霞——一位从事特殊教育的女教师,在她不平凡的岗位上让爱化作了师生间共同的语言。智障的孩子无意识地给了她响亮的耳光,而她咽下了委屈和泪水,用无私的爱浇灌着一颗颗稚嫩的心灵,在孩子们一声声含糊而热切的“妈妈”的呼唤声中,她却流泪了,她流下的是幸福的泪水,所有的艰辛与付出,顷刻间都抛在了身后。她享受着,享受着属于她的独特的幸福。邵老师,你还记得那个“长大后成了你”的那位女学生吗?你还记得那些在你爱心语言的指引下翩翩起舞的聋哑孩子吗?我想这一幅幅美丽的画面定会成为你一生的骄傲吧!不正因为心中有爱,才收获了这许许多多不曾预约的精彩吗?
是的,每一个动人的故事都闪耀着爱的光辉。二十五年美丽的坚守,守住寂寞与清苦的不就是一份对孩子,对事业执著的爱吗?如果没有爱心的支撑、爱心的传递,何以托起残疾孩子幸福的求学之路?美丽的青春无悔地在偏远的山区挥洒,大树庄的老百姓盛赞有这样一个好媳妇,大树庄的孩子依恋有这样一位好老师。爱的队伍是浩大的,把爱的事业进行到底的爱心车队,为了农村职业教育而甘心付出的王慧珍老师,让爱在平凡中领航的万敬绪老师„„
一串串普通的名字,连着一个个爱的瞬间。爱,让他们在贫困中恪守信念,在清贫中奋而思进。此时的他们是幸福的,因为是他们如甘露般的爱,让每个生命都如天使般美丽。他们用大手牵着小手,师心伴着生心,共同收获了人生中不曾预约的精彩。
聆听师德模范的事迹,心灵经受了一次崇高的洗礼,这真的是一次精神的盛宴。在感动于别人的故事之余,我也不禁扪心自问,在从教的路上,我做了些什么?我还需做些什么?我距离优秀教师还有多远?
任风翻阅背影的日子,遥想当年,我怀着一颗虔诚的心选择了教师这一职业。一路走来,我才真切地理解了当年我的老师为什么一而再、再而三地让我重新填写志愿,因为只有做了这一行才能真正体味到其中的艰辛。
记得初为人师的那段日子,心头涌动的是不尽的满足感、新鲜感和兴奋感。很天真地认为,只要虚心地向有经验的老师学习,就一定能完成教师的天职—“传道授业、解惑”,成为学生喜爱的老师,那时的自己将一切想得简单而美好,甚至觉得成功指日可待,在这种单纯信念的驱使下,我点燃了自己生命中所有的热情,忘我而勤奋地工作着。搜集名师的教学设计,在课堂上大胆尝试,勇于创新。可有时我精心的设计,耐心的引导,孩子们却瞪着茫然的眼睛。我的热情降至了冰点,我的耐心日渐消磨,有时我甚至于想我的教学还有意义吗?我还将继续走下去吗?特别是当组建了自己的小家庭,离开了父母温暖的臂膀,我感受到了来自生活的压力。拿着微薄的薪水,逛街、旅游只能成为梦想,因为囊中羞涩。生活中的种种不如意,让我在孩子面前渐渐失去了微笑,我开始怀疑我曾经的选择。我在想:什么时候才会追寻到我的幸福?什么时候才能享受到职业幸福感?
不经意间看到了这样一句话——谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人他才能教育孩子,我陡然一惊,原来我忽略了最根本的也是最重要的一点——教育,面对的是鲜活的生命。
1在教师生涯中只提升专业知识是远远不够的,我所缺少的不正是对生命的关注吗?钻研教材、钻研教法、钻研课改,这一切的钻研独独缺少了对学生的”钻研”。我意识到我所面对的不只是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
心头的那篇乌云被驱散了,游离的目光安静了。“用真爱点亮学生的心灯”成为我的追求。学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。就在一个眼神、一个微笑、一句问候、摸摸小脑袋、搭搭小肩膀中,我感受一种爱的细流在师生间流淌着,当我用爱的语言和学生对话时,我发现孩子们身上都有着让我赏识,让我感动的地方。正如“一颗沙子,一个世界;一朵野花,一个天堂”。在实际教学工作中,我关注到一些自卑、胆小、有困难的学生,我觉得这些学生正如阴影中的草木特别渴望阳光照耀一样。作为教师,也许你不经意的轻描淡写的一句鼓励,简单的一个爱抚,随意一个暗示,都会给学生留下艰难的印记。反之,对孩子造成的伤害也是终身不可磨灭的。心中装着爱的老师,将会在孩子的心中播下一颗颗温暖的种子,伴随着孩子茁壮而快乐地成长。记得我教过的一个男孩子,他非常胆小,不敢在课堂上发言,提问他的时候显得特别紧张。课后我反复找他交流,告诉他口头表达的重要性以及如何克服胆怯心理。课堂上我创造机会,耐心等待他去表达,慢慢地他开始有了自信。后来他在作文中写道:“老师,我不能保证一辈子不忘记你,但你对我的影响却是终生的”。这时的我感到了从未有过的幸福!这一刻,我觉得自己是幸运的,因为我是一名教师,我的人生旅程中有如花的学生相伴,能听到花儿的呢喃,我的生命因而饱满丰润。
今天,我更深信——教育是爱的事业。因为我沐浴着师德模范们春风拂面般的点化,亲身感受了为了孩子的明天真诚奉献的博大情怀。师德真的不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种思想上的感染,更是每一位教师的自我修养!“把爱放在你的手上,永恒在那一刹那被收藏!”前方的路依然布满荆棘,但我不会放弃,希望有一天我也能攀登上一处高峰,那时回首远眺,我的身后将写满丰厚的记忆!让我们共同用师爱践行师德,在人生的某一个瞬间,我们定会收获丝丝感动,点点精彩!