我的小脚丫_可爱的小脚丫

我的小脚丫由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“可爱的小脚丫”。

我的小脚丫活动目标：

1.提高幼儿的观察能力，能够区分出大人和小孩的脚，知道小脚生长的过程 2.在活动中感知小脚的特征与特点

活动准备：

爸爸 妈妈 婴儿各个年龄段的脚的图片

活动过程：

1.采用提问导入课程

先拿出一双小脚的图片提问幼儿：小朋友们你们看这是什么呀?我们每个人都会有一双小脚对不对？那你的小脚都会做些什么呢？们把自己的小脚都露出来让我看看吧！那今天我们就和小脚丫一起玩好吗？ 2.领导幼儿一起观察

小朋友们我们一起来看一下你们的小脚上都有什么呀?动一动数一数一只脚上共有几个小脚趾？ 我们来挠一挠自己的小脚，再来挠一挠旁边小朋友的脚 有什么感觉？再闻一下刚刚挠过小脚的手是不是很臭呀。小脚为什么会臭呢？那有什么办法让他没有臭味？

瞧！这些是什么?（出示脚的图片）这些脚都有什么不一样？猜猜这些都是谁的脚吧。爸爸妈妈的脚是不是出生来就有这么大的？（那出生时是怎样的？然后呢？）你们的脚刚出生时又是怎样的呢?猜猜将来长大了我们的小脚会有多大？ 小结：我们在慢慢长大，脚也会随着慢慢长大。游戏：（找找我的小脚）

活动延伸：

小朋友们都认识自己的小脚了吧，也知道它有几个小脚趾了。回去我们要把自己的小脚洗干净不让他臭臭的好吗?那我们一起去洗洗手把刚刚摸过小脚的手洗干净，不让细菌留在我们漂亮的小手上吧。