汉字文化复习题_汉字文化练习题
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第一章 绪论
1怎样理解文字概念? 2什么是汉字学? 3汉字具有那些性质? 4汉字主要有哪些特点?
5怎样理解汉字是一种表义体系的文字?
第二章
汉字的起源和发展
一、填空
汉字形体演变,经过了、、、、五个阶段,其中,、、是古文字,、是今文字。
二、问答
1汉字起源有哪些说法?其中,哪些说法是汉字产生的主要途径? 2汉字与图画有哪些本质区别?
3汉字大约起源于什么时期?汉字体系大约形成于什么时代? 4为什么说秦隶在汉字形体演变史上具有划时代的意义? 5小篆在汉字形体演变史上有什么重要意义? 6汉字是怎样产生的?你怎样认识仓颉造字说? 7甲骨文有着怎样的特点?
8与甲骨文比较,金文有着怎样的特点? 9什么叫隶变?请简述隶变的利弊。
第三章 汉字的结构
一、填空:
1、六书的名称是、、、、、。其中,、、、造字法,、是用字法。
2、在传统六书中,、、最为重要。
3、在传统六书中,“朝”是一个 字,“心”是一个 字,“亦”是一个 字。
二、选择题(在备选答案中选出一个正确答案):
1、从造字法的角度看,()是归类有错误的一项。(1)象形:月 瓜 牛 羊 上(2)指事:三 朱 甘 刃 本(3)会意:武 休 取 从 森(4)形声:粉 期 都 匣 芳
2、属于左形右声的一组字是()。
(1)糊 枷 烧(2)涕 欺 辽(3)辨 虹 职(4)猪 放 矿
3、下面属于形声字的是()
(1)暮(2)闪(3)益(4)取
4、“笔画细瘦”和“笔画肥大厚实”分别是两种字体的特点,这两种字体是()(1)金文和甲骨文(2)金文和小篆(3)甲骨文和小篆(4)甲骨文和金文、是
三、许慎给六书下的定义及所举例字各是什么?
四、分析下面字的形体构造,并简要说明其形义关系。请指出其造字法。
木 天 莫 轮 人 解 高 大 诗 车 责 闻 刃 亦
星 虎 从 寸 旦 本 甘 取 采 友 林 牢 步 杳
五、分析下面会意字的结构,并简要说明其形义关系。
初 息 伐 戍 涉 逐 及 并 看 集
六、分析下面形声字的结构,并简要说明其形义关系。
锡 群 盆 问 粉 斧 简 漳 徒 雷 哀 符 鳳 構
七、形声字的形符和意符的位置通常有几种情况?分别举例说明。(每种不得少于8例)
八、隶变对于汉字结构有着怎样深刻的影响?试举例说明。
第四章 汉字的部首
一、填空
1东汉许慎在《说文解字》中,首创,它将汉字分为
个部首。
2《说文解字》的部首称为
部首,而后世的字典辞书则称为
部首。3按许慎的部首,“锦”当归入
部,“到”当归入
部。按照检字法的原则,则应当分别归入
部、部。
二、选择题(每题只有一个正确答案)1下列各组汉字为同一部首的是()。
A何、企、仍B夫、元、天C字、语、宰D 廣、疾、序 2下列各组汉字都表示和月亮有关的是()。
A骨、朕、服B期、胡、钥 C朔、朗、朦D玥、明、刖 3下列各组汉字都是邑部字的是()。
A队、陷、陈B邦、邶、郊 C郡、绑、限D廊、郎、啷 4下列各组汉字都是火部字的是()。
A燕、烧、烹B馬、然、热 C照、煮、魚D熬、炳、焰
三、分析下面有关人体部首字 伦 何 什
伍 作 企 倍
夷
四、分析下列汉字
疚
痕
殊
祝
禁
礼
宇
袭
表
素 约
五、利用楷书形旁推求下列汉字的本义范畴
醒
褔
妹
梅 璧
资
请
造
注
推
然
墓
慎
第五章 汉字的应用和整理
一、举例说明什么是古今字、异体字、通假字、繁简字。
二、写出下列字对应的繁体或简体:
1、写出繁体字:
毕 时 学 宝 药 为 爱 独 灯 飞 历 昼
2、写出简体字:
叢 書 窮 葉 聽 歡 業 豔 節 興 穀 優 總 適 廟 厭 聰 漢三、六书中的假借和古音通假有何区别与联系?举例说明。
四、判断题:(请在正确的论述后划√,错误的论述后划×)
1、“受、授”是一对古今字,古字“受”本来就表示接受和给予两方面的意义。()
2、“捧、俸”都是“奉”的今字,“捧”是为“奉”的本义而造的,“俸”是为“奉”的引申义而造的。()
3、“村”与“邨”、“睹”与“覩”都是异体字。()
4、只要是构字的两个偏旁相同,怎样摆放都是异体字。()
5、每个简体字只能代表一个相应的繁体字。()
6、二十世纪五、六十年代,中国文字改革委员会先后颁布了《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《二简方案》等作为现行汉字规范。()
五、解释术语概念:
1、六书;
2、部首;
3、假借与通假
六、古今字中今字承担哪些义项?举例说明。
七、通假字与古今字有什么区别?
第六章 汉字的字典
一、《说文解字》的作者是谁?它是怎样一部书?
二、说明下列工具书的编著者:
1、《康熙字典》;
2、《中华大字典》;
3、《字林》;
4、《玉篇》;
5、《字汇》;
6、《正字通》
三、查阅《康熙字典》,说明下面各字所隶属的部首:
1、中;
2、裁;
3、加;
4、壮;
5、败;
6、毒;
7、游;
8、理;
9、载;
10、雖;
11、辨;
12、旌;
13、秋;
14、窘;
15、罪;
16、芹;
17、解;
18、闷;
19、豈;20、蹇;
21、雕;
22、需;
23、熬;
24、颇。
四、任选一种古代汉语工具书,查出下列句子中加着重号词的本义及其在句子中的意思(请标明所用工具书的名称、页码、出版社及出版时间)。
1、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
2、我张吾三军而被吾甲兵,以武临之,彼则惧,而协来谋我,故难间矣。
3、郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。
4、宣子骤谏。
5、师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。
6、且如桓立,则恐诸大夫之不能相幼君也。
7、缓追,逸贼,亲亲之道也。
8、我闻忠恕以损怨,不闻作威以防怨。
五、怎样理解《说文解字》一书的价值和不足?