汉字文化复习题_汉字文化练习题

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第一章 绪论

1怎样理解文字概念? 2什么是汉字学? 3汉字具有那些性质? 4汉字主要有哪些特点?

5怎样理解汉字是一种表义体系的文字?

第二章

汉字的起源和发展

一、填空

汉字形体演变,经过了、、、、五个阶段,其中,、、是古文字,、是今文字。

二、问答

1汉字起源有哪些说法?其中,哪些说法是汉字产生的主要途径? 2汉字与图画有哪些本质区别?

3汉字大约起源于什么时期?汉字体系大约形成于什么时代? 4为什么说秦隶在汉字形体演变史上具有划时代的意义? 5小篆在汉字形体演变史上有什么重要意义? 6汉字是怎样产生的?你怎样认识仓颉造字说? 7甲骨文有着怎样的特点?

8与甲骨文比较,金文有着怎样的特点? 9什么叫隶变?请简述隶变的利弊。

第三章 汉字的结构

一、填空:

1、六书的名称是、、、、、。其中,、、、造字法,、是用字法。

2、在传统六书中,、、最为重要。

3、在传统六书中,“朝”是一个 字,“心”是一个 字,“亦”是一个 字。

二、选择题(在备选答案中选出一个正确答案):

1、从造字法的角度看,()是归类有错误的一项。(1)象形:月 瓜 牛 羊 上(2)指事:三 朱 甘 刃 本(3)会意:武 休 取 从 森(4)形声:粉 期 都 匣 芳

2、属于左形右声的一组字是()。

(1)糊 枷 烧(2)涕 欺 辽(3)辨 虹 职(4)猪 放 矿

3、下面属于形声字的是()

(1)暮(2)闪(3)益(4)取

4、“笔画细瘦”和“笔画肥大厚实”分别是两种字体的特点,这两种字体是()(1)金文和甲骨文(2)金文和小篆(3)甲骨文和小篆(4)甲骨文和金文、是

三、许慎给六书下的定义及所举例字各是什么?

四、分析下面字的形体构造,并简要说明其形义关系。请指出其造字法。

木 天 莫 轮 人 解 高 大 诗 车 责 闻 刃 亦

星 虎 从 寸 旦 本 甘 取 采 友 林 牢 步 杳

五、分析下面会意字的结构,并简要说明其形义关系。

初 息 伐 戍 涉 逐 及 并 看 集

六、分析下面形声字的结构,并简要说明其形义关系。

锡 群 盆 问 粉 斧 简 漳 徒 雷 哀 符 鳳 構

七、形声字的形符和意符的位置通常有几种情况?分别举例说明。(每种不得少于8例)

八、隶变对于汉字结构有着怎样深刻的影响?试举例说明。

第四章 汉字的部首

一、填空

1东汉许慎在《说文解字》中,首创,它将汉字分为

个部首。

2《说文解字》的部首称为

部首,而后世的字典辞书则称为

部首。3按许慎的部首,“锦”当归入

部,“到”当归入

部。按照检字法的原则,则应当分别归入

部、部。

二、选择题(每题只有一个正确答案)1下列各组汉字为同一部首的是()。

A何、企、仍B夫、元、天C字、语、宰D 廣、疾、序 2下列各组汉字都表示和月亮有关的是()。

A骨、朕、服B期、胡、钥 C朔、朗、朦D玥、明、刖 3下列各组汉字都是邑部字的是()。

A队、陷、陈B邦、邶、郊 C郡、绑、限D廊、郎、啷 4下列各组汉字都是火部字的是()。

A燕、烧、烹B馬、然、热 C照、煮、魚D熬、炳、焰

三、分析下面有关人体部首字 伦 何 什

伍 作 企 倍

四、分析下列汉字

素 约

五、利用楷书形旁推求下列汉字的本义范畴

梅 璧

第五章 汉字的应用和整理

一、举例说明什么是古今字、异体字、通假字、繁简字。

二、写出下列字对应的繁体或简体:

1、写出繁体字:

毕 时 学 宝 药 为 爱 独 灯 飞 历 昼

2、写出简体字:

叢 書 窮 葉 聽 歡 業 豔 節 興 穀 優 總 適 廟 厭 聰 漢三、六书中的假借和古音通假有何区别与联系?举例说明。

四、判断题:(请在正确的论述后划√,错误的论述后划×)

1、“受、授”是一对古今字,古字“受”本来就表示接受和给予两方面的意义。()

2、“捧、俸”都是“奉”的今字,“捧”是为“奉”的本义而造的,“俸”是为“奉”的引申义而造的。()

3、“村”与“邨”、“睹”与“覩”都是异体字。()

4、只要是构字的两个偏旁相同,怎样摆放都是异体字。()

5、每个简体字只能代表一个相应的繁体字。()

6、二十世纪五、六十年代,中国文字改革委员会先后颁布了《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《二简方案》等作为现行汉字规范。()

五、解释术语概念:

1、六书;

2、部首;

3、假借与通假

六、古今字中今字承担哪些义项?举例说明。

七、通假字与古今字有什么区别?

第六章 汉字的字典

一、《说文解字》的作者是谁?它是怎样一部书?

二、说明下列工具书的编著者:

1、《康熙字典》;

2、《中华大字典》;

3、《字林》;

4、《玉篇》;

5、《字汇》;

6、《正字通》

三、查阅《康熙字典》,说明下面各字所隶属的部首:

1、中;

2、裁;

3、加;

4、壮;

5、败;

6、毒;

7、游;

8、理;

9、载;

10、雖;

11、辨;

12、旌;

13、秋;

14、窘;

15、罪;

16、芹;

17、解;

18、闷;

19、豈;20、蹇;

21、雕;

22、需;

23、熬;

24、颇。

四、任选一种古代汉语工具书,查出下列句子中加着重号词的本义及其在句子中的意思(请标明所用工具书的名称、页码、出版社及出版时间)。

1、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。

2、我张吾三军而被吾甲兵,以武临之,彼则惧,而协来谋我,故难间矣。

3、郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。

4、宣子骤谏。

5、师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。

6、且如桓立,则恐诸大夫之不能相幼君也。

7、缓追,逸贼,亲亲之道也。

8、我闻忠恕以损怨,不闻作威以防怨。

五、怎样理解《说文解字》一书的价值和不足?

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