家园合作内容_家园合作的方式

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家园合作内容

教师对家长——

1．幼儿园概况、特色。

2．班级教育计划。

3．各阶段教育目标、要求与内容。

4．《纲要》教育理念宣传。

5．家庭教育方法与技能介绍，如专家论坛、教师沙龙等。

6．转变家长观念的对话式讨论。

7．孩子发展的关键期介绍。

8．家教话题（疑难问题、困惑问题）讨论。

9．提供幼儿园所需资源菜单。

10．近阶段孩子的表现情况反馈。

11．近阶段孩子出现的问题分析与探讨。

12．近阶段班级动态，如需要配合的事、大型活动等。

13．教师反思随笔、教育感悟等“走近孩子心灵的”教育一得。

14．推荐学前家庭教育好书，提供亲子游戏、分享阅读、郊游地点等内容与信息。

15．家庭教育环境的创设，如活动区角的开辟、物化的生活规则等。

16．询问、慰问孩子。如当孩子请假休息时，询问孩子近阶段的身体状况，表示教师的关心；当孩子在园发生意外事故，向家长及时解释事件的发生原由，表示歉意等。家长对教师——

1．家长教子困惑、矛盾。

2．孩子在家各种表现。

3．教师所需教学资源，如关于恐龙的资料等。

4．家教经验交流、分享。

5．孩子业余生活介绍。

6．家长需求、要求与建议。

7．家庭教养状况介绍。

8．提供亲子游戏、分享阅读、郊游地点等内容与信息。

9．介绍自身特长，推荐可供班级利用的自身教育资源，如当足球教练、围棋老师等。

10．介绍家庭环境创设情况。

11．宝宝日记，如有意让宝宝口述所闻所见、亲身经历，家长记录；无意发现宝宝的童稚趣语，随时记录等。

12．参与幼儿园管理，如参与制定菜谱、推荐好菜；评析活动、指定双休日活动计划等。