用渊博的知识浇灌学生的心田_用爱浇灌学生的心田
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用渊博的知识浇灌学生的心田
康
岳
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用渊博的知识浇灌学生的心田
光阴荏苒,时光流逝,伴随一年一度四季的更替,自己走过了班主任这份工作的几十个春秋,今年带
二、1班,班级工作历程使我有这样的体会,班主任工作,道路崎岖坎坷不平,一路歌声,一路情,经历了风风雨雨,看见了彩虹,相互学习交流,取得了育人成才双赢。一句话,用渊博的知识浇灌学生的心田,一定会结出丰硕的果实。记起教育家讲,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。这一桶水应该是清澈的水,是甘甜的水,是回味无穷的水。在新形势下面对发展的学生,不潜心研究新情况,新问题,用固有的知识和方法对学生施教,会显得苍白无力。社会是任何人学习的大课堂,处处留心皆学问,一个故事,一副广告,一则消息,一首小诗,一封书信等,都是教育学生生动的素材,善于挖掘其中的内涵,在班级这个教育的主阵地教育学生,可以取得意想不到效果。
1、一个故事-----懂得善待他人
在一个寒冷的冬季,一对中年夫妇带着受伤的孩子,来到一个客店,这已是他们找的第十六家客店,小旅店早就住满了,女客人言道:我们今晚住在何处可以安身。小店主怕他们被冻坏说,你们不嫌弃的话,住在我的床铺上吧,我可以打地铺。第二天他们向小店主付费被拒绝,他们临走时对小店主讲,你将来必成大器。小店主说,那是我追求的梦想。谢谢你!三年后的一天,小店员接到一份信函,是邀请小店员去纽约的双飞机票。小店员到纽约被中年男子带到市中心,下车后中年男子指向远处的一幢摩天大楼说,我们邀请你当总经理,小店员应聘。这就是著名的奥斯多利亚大饭店的总经理乔治菠菲特和他的恩人威廉先生的一家人的真实故事。教育学生学会善待他人,让世界充满爱,关爱他人,一定会大有作为。
2、一则广告„„知道该走正道
电视台上一则广告,A 孩子学习得满分发红包,被拒绝,你在伤害我。B 病人手术很成功送红包,被拒绝,你在侮辱我。C 申报项目各种手续审查合格送红包。被拒绝,你在藐视我。D 考驾驶照通过送红包,被拒绝,请你尊重我。教育学生学习真本领,不搞歪门邪道,靠真才实学,靠真本事干事吃饭,一定能将事干好。
3、一条消息„„唱响文化主旋律
其一,《宝鸡日报》,2011年11月24日报到,渭滨区高家镇符家村一件新鲜事,标题是:《擀面杖换成锣鼓槌 农家女敲出致富曲》该村妇女组成锣鼓队,由几个人发展为几百人,锣鼓打得出了名,被中央电视台,“激情广场”栏目宝鸡行,邀请为特约嘉宾。他们的单场演出由过去800元/场,到今年4000元/场。
其二,雷蒙老师的笔记,苏东坡为卖扇子的老妇人题字。他题字后的扇子卖得很快,而且价格上扬好多倍。
其三,电视上报到,樊建川历史博物馆,他本人上大学学的是经济,在大学教的是经济,当副市长管的是经济,最终器官不做,在经济浪潮中拼打赚了钱,他建中国最大的博物馆,现馆中有14件国家一级文物,建了“抗战馆”,“*馆”其中抗战几百英雄人物列队,别出心裁,按英雄事迹排列,是世人震惊。他本人于2008年与美国前总统老布什,获美国布莱恩大学荣誉博士,他说,“一个国家有了钱不算强大,一个国家有文化才算强大”,难怪世界教科文组织高悬孟子的语录,“有朋自远方来不亦乐乎”让学生明白中华文化的巨大威力,我们应该认真的学习中华文化。只有这样,学有所成,将来大有作为。善于捕捉新信息,顺其自然,挖掘其内涵,明白其道理。多积累,告诉学生只有这样做,才会积累丰厚的知识,厚积薄发,金榜题名。
4、一首小诗„„牢记居安思危
清朝官员曾国藩留给后人的宝贵财富是他的家书和日记,当他有一点名气时,他的弟弟翘尾巴。他对弟弟讲了北宋吕惠卿的一首小诗
风筝 因风相激在云端
扰扰儿童仰面看 莫为丝多便高放 也放风紧却难收教育学生虚心学习,不骄傲自满。牢记警钟长鸣,居安思危。
5、一封书信„„明白知恩感恩
其一、我给父亲寄给生日的礼物,一封书信 《父亲的梦想》一文。
现标题
原来的标题
梦想的夭折
梦想永远成了梦想
梦想的遗憾
梦想只能是梦想 梦想的实现
梦想变成了现实 梦想的飞翔
放心的去梦想
这是严明焕老师、张亚斌老师给我修改的,文章字里行间体现了“耕读专家”四个字,有父在灯亮着,父不在心亮着。父亲说,这是最好的礼物。不忘教悔,常怀感恩之心。
其二、曾国藩的一封书信,在书信里说,他给家里寄了100两银子,由谈了银子怎么分配,其中50两慈善。弟弟回信反驳说。你用得着这样叮咛吗,老父亲健在,你把老父亲放到哪里去了,再说咱家也有外债。曾国藩回信,我做的实在不对,使我考虑不周,多多原谅。祈求弟弟与父亲再商量,能否取20两银子做慈善。曾国藩看来关心别人使人生最大的乐趣。这就是他成功的秘诀。
其三、千里捎书为一墙,让他三尺有何防,万里长城今还在,不见当年秦始皇。记住经典,与邻里和睦相处,有益于家族发展。
6、一次交流----------理解万岁
其一、宝鸡市妇幼保健院看到报纸报到,一个病人为孩子血象检查竟要两个小时,对此提出上批评,马上反应一则文章《闻过则喜,积极整改》,对待批评,虚心接受,立即改正。不失为良策。
其二、班上选干部,毕佳伟同学得票最多,我全面考虑后,确定该同学当副班长,他答应了,工作也干得好。站队出操,我让他站在前列带队,他说为什么,我说,你是咱们学校的“姚明”他说行,学生特困补助,没有该同学,他找老师说明自己家境。我说咱们今天谈一谈吧,(一)、特困咱们班上看硬件,老师没有到家里了解实情,是老师不对,我以后一定将工作做细。
(二)、你没有当班长是我怕班上事多影响你的学习,因为你学习好,我让你一定要考入全级前50名。他说,老师,我全明白了,你不多说了,我看你整天很忙,我不打扰您了。上次在星期三晚上排队吃饭时,一名高三学生不排队,我制止时,他将碗向我砸来,我躲过来,他还动手打我,我没有还手,我能打过他,我想那样做会给你制造麻烦。我说你做对了,你长大了。有很多事,经常与学生交流,相互沟通,会取得很好的成效。一句话,理解万岁。
我们当班主任,因将小事做好。下工夫将班级工作做细做实,一定会取得好教育教学双赢。你看过吗?赵本山的徒弟范伟谈幸福是什么,他说,你饿了,看见别人手中那一个肉包子;你冷了,看见别人穿一件厚棉衣;你上茅房,只有一个坑,别人蹲着。这就是幸福。于丹讲幸福,她从“一架琴,一杯酒,一壶茶”谈幸福,我得到启发,给学生讲道理,谈得太大,学生不会感兴趣。从一些小事感悟哲理,诱发思考,激励学生的言行,使教育教学会取得很大的成绩。不妨你试一试。
不妥之处请批评指正,见谅!
凤翔县西街中学
二、1班
康岳峰
2011-12-20