父亲节活动流程初稿_父亲节活动方案流程

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智爱天下教育 父亲节活动 主要流程（初稿）

Step 1家长的签到、接待以及座位的安排提前准备好签到表格。活动开始前的一个小时直到活动开始后的半个小时有专人在指定的位置负责签到，并根据签到顺序编订号码牌，以此作为抽奖的依据。准备好相关的纪念品等，对于有父亲陪同的孩子以及对于有其他家长陪同的孩子赠送纪念品。指定的教室作为早到的孩子以及家长的等候休息区，专人负责孩子们的秩序引导，座位分组等。可以播放一些与父亲节或者母亲节相关的视频短片，设置悬念，要求孩子们认真观看，会从这些视频中出一些抢答题。在此期间，部分带班老师可以跟各自班上需要沟通的家长进行沟通。

Step 2 父亲节节日文化的分享

主要是ppt的讲解以及视频短片的赏析，注意互动性、趣味性，期间可以穿插一些英语单词的学习和拼读。在互动时多考虑有家长陪同的孩子以及有待开发的孩子，视具体情况也可以邀请在座的家长参与互动，像表扬孩子一样表扬在座的家长。根据ppt中呈现的父亲节礼物，手工制作小物件，送给父亲 Step 3 亲子活动/游戏（校区老师全员参与，引导，也算是老师个人魅力展示环节）微视频 ？ 父亲和孩子为一对，现场进行随机分组，一组中有2-3对父子，组与组之间比较游戏积分，积分为三个游戏环节各组计时总积分，游戏积分最高的父子组合可获亲子装一套。每个环节中的游戏必须是每组中的所有的父子接力完成。

游戏环节一：“两人三足”，玩法：一父亲与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，跑到终点，换同组另一对父子接力，跑回起点，再换同组最后一对父子接力，跑到终点。依据名次给予相应的积分。游戏环节二：“给爸爸穿鞋”

玩法：由一家长脱下鞋子坐在场地另一边，孩子穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，孩子出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，穿好鞋子后父亲背起孩子回到孩子出发点与另一对的孩子拍掌示意接力，依次进行，同组父子组合都完成后，依据名次给予相应的积分。

总结：孩子们是不是能够很快的为爸爸穿上鞋子呢？那么回家后换鞋子时你们是不是把鞋子很整齐的放在鞋架上？放学回家后是不是有帮妈妈做家务活？当爸爸或者其他亲人送你上学到校门口时，你有没有说声谢谢？当老师把你的作业改完试卷改完发给你的时候，你是不是双手去接着并且说了一句“谢谢老师”？ 游戏环节三：“找娃娃”

准备：布带若干，或者眼罩亦可。

玩法：每组由一名家长和一名孩子参加，请孩子手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，孩子手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的孩子。找到后家长喊一声“孩子你在这”计时停止算为积分，但是找错者无积分并有惩罚，如：父子两人唱首歌、父亲抱着孩子做下蹲五下。要求：孩子不能发出声音，去找父亲，父亲通过触摸找到自己的孩子。

亲子活动一：有爱大声说出来，微视频分享

规则：活动前各个带班老师在自己班上介绍父亲节的相关信息，根据孩子们的意愿，把想对父亲说的话通过视频的方式表达出来，老师用手机录下来，在活动现场分享。要求我们的家长在不看视频图像的情况下，根据声音以及孩子叙说的内容，找出自己的孩子。

总结：我们的孩子能够把自己所想的的，在今天这样一个特殊的时刻说出来。其实，今天大家在视频中说的这么多的话语，浓缩到一句话，就是: 老爸，我爱您！那么，在我们的平常的生活中，在座的你们有没有像在视频中说的那样，去为父母做点什么，同事把这样一句简短的话对你的老爸，你的老妈说起过？

亲子活动二：父子搬运工

规则：父亲和孩子站在两边，手拿乒乓球拍/或其它硬质纸板均可，孩子托举自己这边的白色球，父亲也把自己边的黄色球，相互交替，看哪一组用时最短把所有的球交替完毕。若有乒乓球掉落的情况，捡起，继续，加时2秒。

Step 4 暑期课程的介绍（重点推介我们的话剧剧场课程和暑期优惠）话剧小演员征集中其它暑期短期巩固课程

Step 5 活动结束，家长后续沟通以及学生安全到家短信回复

全体合影留念