微笑是一种态度_微笑是一种力量

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微笑是一种态度

------《“事”说师生关系》读书笔记

学校发了《“事”说师生关系》这本书我就随意翻阅了一下，给我印象最深的是《微笑是一种态度》。

作者把谢东的歌曲《笑脸》作为结尾，来提醒做老师的我们给学生实实在在、真真切切、明明白白的微笑服务。看来有些搞笑，可却是寓意深远。

微笑教育是我们教育的目标。它是指教会学生微笑，教会学生具有乐观、向上、自信、善良、友好的素养，能自由、快乐、幸福地学习、生活。高尔基曾经说过：“你能不能在人身上激起一种荡涤灵魂的乐观的笑呢？”这种“荡涤灵魂的乐观的笑”，不仅是宣泄感情的方式，更是一种人生态度。微笑教育的目标，就是要“激起”这种“荡涤灵魂的乐观的笑”，造就微笑人生。

在教育教学中，后进生的心理压力特大，总是笑不起来，是因为他们没有几多的成功体验，学习生活中没有多少值得他们高兴的事，所以很难有笑，即使笑多也不是“会心的微笑”。所以在我们的教育教学中多重视后进生的微笑教育。

还记得有一次，一个学生家长非常感激地告诉我这样一件事。他的孩子今天兴致勃勃地回来告诉他：今天老师对他笑了。这让我恍然大悟：的确，这位学生最近有所进步。这也让我非常惭愧，虽然他不是那么优秀，甚至常常捣蛋。可是，我为什么对他这么吝啬？在孩子眼里老师的微笑是多么神圣，多么高尚。

微笑是人与人之间心灵上的沟通，是相互尊重的体现，微笑可以消除人与人这间的芥蒂，拉近人与人之间的距离。微笑会让你获得友谊，微笑会使你充满自信，微笑像冬天的一抹阳光，夏季的一丝凉风，沙漠中的一片绿洲。

教育需要微笑，教育离不开微笑。我们的学校要让教育生活的“感觉像春天”，那就需要为教育生活营造一片绿色环境。微笑就是一种简单最有效的“绿色素”。用作者的话来结束：我们的教育要让学生“常常得想，现在的你，就在我身边露出笑脸”，而不是让学生“可是可是我却搞不清，你离我是近还是远”。

我也将永远把“老师啊，你今天对学生微笑了没有”作为我教育的名言。