班主任教育随笔_班主任工作教育随笔

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班主任要学会微笑

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前国家足球队主教练米卢曾说过“主教练的职责是微笑”，永远微笑的米卢，带领中国足球，实现了几十年的“冲出亚洲，走向世界”的梦想。对于一个班级来说，班主任的微笑也是班级管理的有力武器。所以，我认为，作为班主任我们第一要学的本领，那就是微笑。

微笑是一种巨大的力量，他并不逊色于狂风暴雨似的训斥。当学生回答不下问题时，我微笑着表示鼓励，结果课下他主动找我，把没回答的问题解决掉。当学生遇到失败挫折时，用微笑来给他们重新站起，面对困难和挫折的勇气。我们的微笑具有无穷的魅力和力量。

班主任的微笑可以感染学生，让学生也微笑起来，乐观起来，阳光起来，使整个班级形成良好的氛围。教师对学生的影响，不仅仅表现在学识方面，更重要的是在人格方面，只有以个性才能养成个性。我们班主任的微笑，就是班级情感的源泉。

爱的效应

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我想，爱是具有神奇力量的，是一种魔力，爱可以提高智力，发展孩子。我相信爱总有感动，用自己的真心打动你的学生。

班级中，总有学习差，纪律观念差，学习和生活习惯不好的学生。于是转化后进生，便成了班主任都会遇到的难题。班主任对他们，不仅应施以爱心和细心，更应该有“爱总有感动”的耐心。

班主任需要丰富的经验，熟练的技巧，一流的基本功，但更重要的是要有爱心，以爱心育人，发挥爱的效应。我们幸福的陪伴学生度过每一天紧张而充实的生活，和学生共同成长，力争实现和学生零距离，做他们心灵的朋友，与他们共同分担失败的苦涩和共享成功的喜悦。让学生生活在爱的温暖之中，幸福之中。这才是班主任真正的幸福与快乐。相信吧！爱总有感动！