尊老爱老主题班会_主题班会尊老爱老

2020-02-27 其他范文 下载本文

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尊老爱老主题班会

二年级

一、活动目标

1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。

二、活动重点难点

使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,教育学生尊老敬老

三、活动准备

1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。

2、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?

四、活动过程

1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)

提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。

2、老师谈话

同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”„„谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。

3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)

4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理?

5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?

学生互相说说,再指生发言。

五、老师总结

同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。

《红领巾,心向党》主题队会

二年级

一、活动主题:红领巾

心向党

二、活动目的:

1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光。

2. 在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。

三、活动形式:佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。

四、活动地点:教室

五、参加对象:二年级中队

六、活动准备

1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。

2、让学生查阅有关党史的知识,以便队会上竞答。

七、活动流程:

(一)、猜谜激趣,揭示主题 队会开始:(A、B位主持人上台)

A:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!

小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

同学们齐答:红领巾!

B:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么? 同学们齐答:队旗!

A:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么? 同学们齐答:队歌!

B:大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗? 齐答:——《少年先锋队队歌》

A:在响亮的回答声中,我们开始了今天的队会,我们这期队会的主题是(AB大声齐说):“红领巾,心向党”

(二)、回顾先锋队的光荣历史 A:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!

学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉*,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

学生⑤:《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在**城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1——6合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

A:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

B:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。A:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!

(三)、党史知识竞答

A:下面我们要来一个有关党史的知识竞赛,看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是:当主持人说出题目时,谁能以最快的速度抢答,谁就是赢家。但必须强调的是,回答时必须起立,声音要响亮。

B:好,下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题:俄国爆发“十月革命”后,1921年,中国成立了几个共产主义小组?(8个)

A:第二道题:中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?(1921年7月)

B:第三道题:1921年7月,各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?(毛泽东、董必武等13人,在上海)

A:第四道题:中国共产党第一次代表大会通过了什么?(中国共产党章程)B:第五道题:中国共产党第一次代表大会选举了什么?(党的领导机构)A:第六道题:中国共产党第一次代表大会宣告了什么?(中国共产党的成立)

B:第七道题:在抗日战争时期,党中央就已经把党的成立纪念日定在何月何日?(7月1日)

(四)、诗歌朗诵。

A:刚才同学们的表现真是太棒了!下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌《我爱红领巾》,请男同学起起立,齐读———

(男):最爱细细端详

它那通红通红的颜色 听老师讲

它是党旗的一角 为了防止弄脏

我每周都要把它洗得 干干净净 我戴着它

蹦蹦跳跳踏进

撒满阳光的校园 欢欢喜喜

迈向金灿灿的田野

如果路上遇到

能帮忙的事

也会赶快冲上前 B:女同学,轮到你们了————(女):它系住我的脖子 似一面旗帜 我不感到任何束缚 只觉得有只手 一日日将我拔起 好像要能 够到那片蓝蓝的天

A:让我们连贯的再分男女角色读一遍,男同学预备齐————

(五)、结束总结

1、班主任:同学们,今天我们二年级 中队“红领巾心向党”主题活动,在同学们的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,了解到更多关于党的知识。老师真心希望,大家能紧随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续写新的一页。

2、主持人B:全体立正,敬礼„„礼毕。二年级中队”红领巾心向党“活动到此结束。谢谢大家!

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