教育实践活动要防止形式主义_防止形式主义

教育实践活动要防止形式主义由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“防止形式主义”。

教育实践活动要防止形式主义

注重实效。教育实践活动需要一定的形式，但不能搞形式主义，而必须注重实效，解决突出问题。衡量活动的成效，主要不是看开了多少次会，发了多少个文件材料，而是看“四风”方面的一些突出问题是不是得到了遏制以及解决。例如，队伍中的违法违纪现象是不是少了;一些影响检察机关形象和公信力的顽症是不是解决了;“文山会海”是不是少了，会议质量是不是高了，文件、材料中的空话、套话以及永远正确但不解决问题的话是不是少了;下基层调研是不是深了、质量高了、帮助基层解决问题多了;领导亲自动手的是不是多了，当甩手掌柜的是不是少了;工作效率、质量是不是提高了;服务基层是不是更有成效了;机关内部一方面一些人无所事事、另一方面又向基层借很多人的矛盾现象是不是有所解决了;认真学习、勤奋工作、刻苦钻研业务的人是不是多了;敢于直面矛盾、勇于解决难题的是不是多了;领导干部严格自律的自觉性是不是进一步提高了，等等。我们应该从高检院机关抓起，从自己个人做起，使之取得实实在在的成效。

一要突出理论武装。党的十八大报告提出很多关于群众路线的重要思想、观点、部署。在活动中,要运用各种有效形式和途径,切实做好理论武装工作。尤其是要发挥好各级党校、行政学院的教育培训作用,加强对各级党员领导干部的教育培训。在现代社会思想比较多元的情况下,如何让年轻领导干部认可党的传统,接受党性教育所倡导的基本价值理念,至关重要。二要强调“主题主线主旨”。突出以“为民务实清廉”为主题,通过教育实践活动促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,求真务实,永葆政治本色;围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线,切实解决党在作风方面存在的突出问题;明确主旨,对外要“着力解决人民群众反映强烈的突出问题”,对内要“提高做好新形势下群众工作的能力”,以教育实践活动的实际成效取信于民,使党员干部思想受触动、作风有转变、工作上水平、能力获提升。三要解决“三个问题”。通过活动,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,着力解决“我是谁”的问题;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风，解决“依靠谁”的问题;加强作风建设,将深入基层、走进群众成为党员干部的常态行为,解决“为了谁”的问题。