高中化学“常见无机物及其应用”教学研究(上)作业_高中化学教学研究
高中化学“常见无机物及其应用”教学研究(上)作业由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高中化学教学研究”。
分散质粒子的大小是胶体和溶液的本质区别,溶液的分散质粒子小于1nm,胶体在1nm至100nm之间。可以从以下引导学生理解两者微观上的区别:
1、从微观结构的角度向学生解释清楚两者的形成。溶液的分散质粒子为单个分子或离子,较小;胶体的分散质粒子为分子集合体或高分子,单纯从两者粒子的类型上,学生就可基本感知两者的大小区别。
以氯化钠溶液和氢氧化铁胶体为例具体说明,氯化钠溶液的分散质(即溶质)为氯化钠,实际上分散在溶液中的是钠离子和氯离子,小于1nm。而氢氧化铁胶体的分散质为带若干个Fe(OH)3的胶团,大小在1nm至100nm之间,这样的大小形成的分散系的性质与溶液有很大的不同,即形成了胶体。
2、可通过制作的flash动画演示溶液和胶体分散质粒子的基本结构,帮助学生形象化地理解两者的微观区别。
3.、设计对比实验:
(1)先做观察实验(用肉眼观察)
(1)水(2)NaCl溶液;(3)CuSO4溶液;(4)Fe(OH)3胶体;(2)过滤实验
(1)过滤NaCl溶液;(2)过滤Fe(OH)3胶体;(3)Fe(OH)3沉淀(3)半透膜做渗析实验
(1)NaCl溶液;(2)Fe(OH)3胶体;(4)丁达尔效应实验
(1)水(2)NaCl溶液;(3)CuSO4溶液;(4)Fe(OH)3胶体;
对NaCl溶液和Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3沉淀进行过滤,通过观察滤液的颜色和滤纸上的残留物质,证明溶液和胶体粒子完全通过了滤纸,而Fe(OH)3沉淀不能通过,就是这样,我们利用宏观的现象对胶体粒子的大小进行了佐证。
利用了丁达尔效应,用激光束分别对溶液、胶体、浊液进行照射,胶体中因为发生了光的散射,看到一条光亮的通路,是因为分散质粒子的大小在1~100nm之间才能发生光的散射,证明粒子的大小。
通过渗析实验验证两者的微粒大小不同。溶液可通过半透膜,而胶体的分散质不能通过半透膜,宏观的实验现象更有利于学生确信微观的解释。
4、设计习题巩固,强化小于1nm与1nm到100nm概念,让学生有一个总体印象。就这样,去引导学生理解两者微观上的区别