句子仿写专项训练_仿写句子专项训练

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句子仿写专项训练

（一）方法指导

1、析原型、定格式——形似

1）词语或短语类型要一致

2）句式特点要一致（单句还是复句，是设问句还是反问句，是对比句等。）3）修辞方法一致（如比喻、排比、设问、反问、对比、对偶等。）

2、析原型、定内容——神似

整体了解语意，把握语境，展开想象和联想。

（二）例句分析：

例1.仿照下面的句子，续写两个句子，与前一句构成语意连贯的排比句。

例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，___________________________________；如果没有想像，___________________________________。

例2.仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

仿句：_____________________？_____________________，____________________，____________________。

例3.友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，___________________________，_________________________，是错误道路上的逆耳忠言。

例4.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子

课外阅读名著是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________________________________________；____________________________________________________。

例5.老师与我们相处了三年，结下了深厚情谊，在你即将与老师分手之时，请你仿照所给的句子再写两句话，以表达对老师的感激之情。例句：您不是种子，却让我们感受到生命的力量。

仿写：。

例6.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，；没有一本书的家。

例7.作家把读者摆渡到精神的彼岸。“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。仿句：

把

摆渡到。

把

摆渡到。

例8.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。，；

。【模拟试题】

1、仿照例句，另写两个句子。

没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有

的聚积，就没有

。没有的聚积，就没有。

2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一抹嫩绿；

3、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服；

，让我经受磨炼；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。

4、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；，。

5、诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；，；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

6、例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

仿句：没有理想的人，他的生活如。没有理想的人，他的生活如。

7、例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是，让人。

语文是，让人。

8、例句：见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；

见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；

仿句：见了大海的浩瀚，依旧遗憾；，还是遗憾； 出发吧，立刻出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

9.例句：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。

金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

仿句：金钱。

10.例句：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

仿句： 月亮说，_____________________________；海燕说，________________________________；太阳说:______________________________________