浅谈当代中国大学生的价值观_当代大学生价值观分析

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浅谈当代中国大学生的价值观摘要：每一个时代，都有其特有的主流思想被人们尊为行事的价值观。众所周知，儒 家思想在很长的时间内，都扮演这中国的主流思想这个角色，影响着人们价值观的形 成。那么，当代中国大学生的价值观现状如何？存在哪些问题？我们又该如何去解决 呢？ 关键词：价值观 大学生进入 21 世纪以来，尤其是在加入世贸之后，我国的经济在飞速发展的同时，也 冲击着当代青年的价值观。经济基础决定上层建筑，当代大学生的价值观在主流思 想站主宰地位的同时，也出现了一些非主流思想。一． 当代中国大学生价值观的现状价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。在种类繁多 的价值观中，对大学生来说，最熟悉的莫过于人生价值观。那么，当代大学生的各种价值观的倾向究竟是怎样的呢？总的来说，大部分大学生的价 值观是顺应科学的马克思主义的，并且处于社会的主流地位；另有小部分大学生类似于社 会边缘人群； 只有少数大学生与主流价值观背道而驰，甚至走向堕落自杀，危害社会的道 路。二.影响当代大学生价值观的因素

（一）家庭教育 父母是孩子最初的老师。一个人最先是在家庭的教育下成长，父母的价值观在很大 程度上影响着子女价值观的形成。在教育儿女成长的问题上，相信很多家长都会毫不犹豫 的为子女选择素质教育。然而，在当前应试教育的阴影下，素质教育的可行性几率是很低 的。为了不让儿女进入“野鸡大学”，家长们总以实用主义来激励。潜移默化之下，大学 生的价值观在悄悄的发生了一些不好的质变。在《当代大学生人生价值观问题的成因与对 策分析》中如此道：“我们国家目前的家庭德育非常缺乏，不少家长要么工作繁忙无暇顾及孩子，忽视德育和做人的启迪；要么因受经济浪潮的冲击而被社会边缘化，成天牢骚满 腹、情绪低落，没有心情与孩子交流甚至只是给孩子灌输负面的东西；还有一些家庭关系 恶劣的家庭对孩子带来心灵创伤，使他们在价值观上发生偏差。缺乏良好的家庭德育，大 学生有了价值观上的困惑，不能在家里得到很好的讨论和引导“。

（二）学校教育 大部分的人，如非有特殊的原因，都是会踏入校园这一块土地的。在大学里，我们学 到最基础的职业技能。更为重要的是，这个时间段，我们看人看事的观点也正在慢慢的定型。然而，目前有一些高校在大学价值观的教育和指引上，存在严重的不足。以马克思主义的学 习为例，某些高校只安排了理论的指引，缺乏实践，以致大部分学生学习完之后，只知其然而不知其所以然，不知道如何去使用。而实践，却是学习马克思主义的重中之重。在《当代 大学生价值观调查报告》 中也谈到： “学校过强的共性制约以及过重的功利导向使部分学生个性发展出现偏差； 过窄的专业教育以及深度和吸引度不够的思想教育，使大学生价值观的 塑造和发展受到限制”。

（三）社会教育 大学，与社会的边缘紧密相靠，更被称之为“小社会”。这个“小社会”，相较于中学 校园来说，更加容易受到社会的影响。因此，文明的精华与糟粕也更容易影响到大学生。在 网络这个强大的载体之下，西方的一些传媒向大学生宣传资本主义的意识形态、生活方式和 价值观念，甚至宣传拜金主义、享乐主义、极端个人主义这些腐朽思想，企图达到文化渗透，影响我们的价值观。而社会上一些腐败现象更是被他们利用来打击社会主义，瓦解马克思主 义——我们的精神支撑。

（四）个人因素 内因是事物发展的决定性因素。大学生的价值观问题，归根到底，是与大学生自身脱 不了干系的。目前，尤其是刚踏进大学校门的大一新生，还没很好地完成角色的转变。很多 大一新生被问及时事的时候，都还是处于未知状态。再者，他们普遍缺乏对国情民情的深刻 了解，缺乏对生活实际的磨练，缺乏对社会本质的思考，这使得他们的价值观容易受到波动。三．如何树立正确的价值观（1）就学校而言，首先要进行本校大学生的价值观调查，针对调查结果，提供系列讲座和 咨询，使大学生认识到个人的存在问题，并且大学生受到讲座春风化雨的影响；除此之外，要开展各种各样的价值观引导活动，有意识去引导学生树立正确的价值观。（2）就家庭而言，要以子女的长远人生出发，不要过多地把一些实用主义灌输给他们，而 是更加关注他们的情感世界。（3）就社会而言，要积极地净化社会，给社会“杀杀毒”，把一些“插件”和“垃圾”给清 理掉，这样，才更有利于大学生们树立正确的价值观，我们的国家也才有复兴的中流砥柱。（4）就大学生个人而言，要主动自觉地去接受积极健康向上的文化，提升自我的精神境界，丰富个人内涵，做到“我思故我在”。参考资料： [1]《当代大学生价值观调查报告》来源：