苏轼词两首学案_苏轼词两首导学案
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必修四第二单元第5课
苏轼词两首学案
编写：何海锋 学习目标：
1、诵读吟咏，了解苏词的艺术风格。
2、了解作者壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”两句所蕴含的思想情感。
3、感悟苏轼达观的处世态度。教学过程：
第一课时
一、预习与检查(小组长课前检查)
1、朗读词三遍以上，感知词意，熟读成诵。
2、对照注释翻译全词，思考并完成课后练习。
3、作者（完美课堂）。
5、写作背景（完美课堂）。
二、探讨、展示与点评 品读《念奴娇•赤壁怀古》，完成下列问题
1、对照注释说说全文大意。
2、在词的上阙中词人描写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面，营造出怎样的意境？
3、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”中哪些词用得好？为什么？
4、苏轼在词中刻画了周瑜什么样的形象？有何目的？
三、小结
四、巩固与复习
品读苏词《江 城 子 • 密州出猎 》，你从词中感悟到了词人怎样的情感？
江 城 子 • 密州出猎
老夫聊发(fā)少年狂，左牵黄，右擎(qíng)苍，锦(jǐn)帽貂(diāo)裘(qiú)，千骑（jì)卷(juǎn)平冈。为（wèi）报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓(bìn)微霜，又何妨！持节云中，何日遣(qiǎn)冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
第二课时
一、预习与检查(小组长课前检查)
1、朗读词三遍以上，感知词意，熟读成诵。
2、对照注释翻译全词，思考并完成课后练习。
二、探讨、展示与点评 品读《定**》，完成下列问题
1、对照注释说说全文大意。
2、作者对途中突然遇雨这件事表现出怎样的态度？哪些词语和句子能够体现出作者的这种态度？
3、“回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴”，你如何理解句中的“风雨”和“晴”的？这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？
三、小结
四、巩固与复习
品读苏词《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》，你从词中感悟到了词人怎样的情感？
江城子•乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫，不思量（liáng），自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓(bìn)如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
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