福建高考语文试卷分析_高考语文试卷分析

福建高考语文试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考语文试卷分析”。

2013年福建高考语文试卷分析 今年福建省高考语文试题与往年的比较，难度上大体没有发生大的变化。大部分题目还是跟以往考试的设题角度保持一致。全卷综合考察了学生对于语文基础知识的掌握和运用，更重视学生们对社会生活以及人生体验的理解。

古诗文背诵默写部分，均是考纲所要求的必背篇目，今年较之往年，没有考让学生头疼的《离骚》，大部分诗句是学生耳熟能详的名句，难度降低，平时注意积累，这6分不难拿满分。

文言文阅读部分，与去年难度基本持平，考察的体裁依然是山水游记散文。考点还是对于《考试说明》中120个文言实词和18个文言虚词以及文言句式的考查，翻译句子时需要将句子放在文本语境中具体分析才能表达出完整准确的意思，注意特殊意义及用法的词句才能准备把握采分点。

古诗歌阅读部分，今年考的是一首宋诗，与去年、前年一样，是一首写景诗。设题有些不一样，今年“绿”的妙处这一考题考查的是练字炼句，是近几年福建语文高 考所不曾出现的题型，但是学生在省质检、市适应性考试都遇见过这样的题目，所以下一届同学，在备考时要注意多复习练字炼句类的考题。文学名著、文化经典部分。今年文学名著主观题考查的是《三国演义》、《红楼梦》，让学生概括的情节并不是很偏，都是一些主要情节，所以大家在复习名著时要多花时间，多读两遍，这种属于送分题，一定要收入囊中。

文化经典今年与去年一样，为孔子和孟子结合来考查，主要考察最基本的儒家关于“仁”的见解，难度不大，大家复习备考要注意全面理解儒家的“仁”。论述类文本部分。本次考试的文本很有意思，能够吸引学生眼球，也比较对学生的胃口。关于论述类文本，学生要学会找准文章信息，注意筛选信息的能力。文学类文本阅读。今年文学类文本依然考察散文阅读。对于散文阅读，学生是比较怕的，对文章结构把握不清、文章主旨把握不住是学生散文阅读的主要问题。今年 散文阅读除了考察文章内容的把握之外，还考察了重要句子的作用与含义。新高三的同学们在做散文复习的时候，请注意阅读散文的方法，训练找文章主旨，以及解 释文章重要词语、句子含义和作用的题目答题。

实用类文本，福建高考语文现代文是文学类和实用类文本选考。当大家发现散文较难的时候，可以选择实用类文本。今年实用类文本不同于去年的科普类文章，而是 考察的人物传记。对于人物传记，学生要非常清楚的理清传主生平、事迹，根据传主的所获成绩以及客观环境影响，具体分析传主的人物形象。今年人物传记除了考 察学生对文意的理解之外，还考察了重要句子的含义，以及对传主人物形象的分析。新高三的同学们在备考时，一定要注意阅读人物传记的方法，以及阅读题目的答 题模式和思路。

语言文字运用部分。这一部分的题目考察学生最基本的语言文字能力，与去年的难度基本一致。学生在备考时注意多做一些词句练习以及病句修改，并阅读一些评论性文章。

作文部分。今年福建高考作文是根据顾城的诗《忧天》写一篇不少于800字的记叙文或议论文。这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我 就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。“今年高考作文题，一般考生很容易抓住‘深深地 扎进地层’而忽略‘拒绝这种自由’、‘如果地球失去引力，我就会变成流星’等关键词句。”试题取材于当代朦胧派诗人顾城的《忧天》，诗句语意晓畅明了，有 两层意义：一是失去引力，会变成无依无附的流星，这告诉考生没有了“引力”的“自由”是不可取的；二是不能接受这种无引力的“自由”（为了更好地活着），愿意变成树根，深深地扎进底层。

2010年、2011年、2012年的高考作文题目都很适合中学生写作，是不错的高考题目。但今年的高考作文题目所提供的材料可能让学生较难去把握要点。当然，假如有学生可以发现这个材料的特殊点，那应该可以写出不错的文章。因此，可以说今年作文考题对考生来说入手并不难，但是得高分并不容易，不过关键还 得看今年高考的评卷点是什么。

复习意见：关于作文的复习，现阶段，结构把握不好，缺少素材，素材如何去运用，语言呆板，这些都是当下同学们的问题。同学们应该多看看近两年高考作文题，自己做一些审题立意的训练。关于素材的收集与整理，建议同学们拿出以前积累的一些素材，翻阅并思考，这样的素材可以用在什么样的作文里。关于作文语言，我 给大家的建议是，多读一些历年高考的满分作文，对于一些好词好句好段进行仿写，仿写可以从结构上、内容等方面进行。新东方的高考语文写作班也按照作文的审 题、立意，结构，素材处理，语言等几个方面来讲授，对于作文不好的同学来说，这样训练能够提高学生的写作水平。

现代文和文言文阅读，多做题目，找语感，分析题目的解题思路。

文学名著，暑假开始看，一定要精读一到两遍。

许多考生觉得2013年福建的高考作文题不好把握，容易离题，其实深入理解材料，可以从以下几个角度立意：

1.从“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”思考：做一个有“根”的人。这“根”是根基，是家国的认同、是亲情的牵绊、是传统的文化、是知识的底蕴、是坚定的信仰、是社会的人脉„„

集体的角度：谈施政，可强调要扎根于民意、扎根于基层；谈发展，则强调扎根历史、立足现实，等等。

2.从“如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行”思考：写“家园”与个人的关系，人们从未觉得地球引力对人类生存的重要性，从未对此有所 感恩，可如果有朝一日人类失去了地球的重力，就将成为宇宙的流浪儿，根本无法生存。当然，这更多的是哲学层次的“忧患”。但由此可以引出许多类比：地球的 引力可以是国家、民族的“凝聚力”、某一种目前人们赖以生存的社会体制的“庇护力”等等，而这一切，真的有可能会失去„„我们可以居安思危、未雨绸缪。

3.从“我仰望着夜空，感到一阵惊恐”以及后文内容反向思考：“仰望夜空”象征着对未知时空、对人类前景的思索和追求，在这样的过程中，人们难免有顾虑、有恐惧，甚至畏缩不前。但人类不会因为有可能会“无依无附在天宇飘行”便放弃对宇宙的探索。人类更需要的是那种不畏牺牲的精神„„但这种写法一定要注意度 的把握，不能过分批判“愿变成一段树根”的人„„

4.从“为了拒绝这种‘自由’”思考：失去地球引力的约束固然自由，但这种自由带来的是毁灭，可以写自由与适度约束的关系。