如何不让孩子丢三落四_孩子丢三落四坏毛病
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如何让孩子不再丢三落四
教学目的：
1、培养孩子能够独立整理自己的东西，不丢三落四。
2、养成良好的生活学习习惯
教学重点难点：
养成良好的生活与学习习惯。
教学准备：
相关案例以及多媒体课件
教学过程：
丢三落四是许多孩子共同的毛病，尤其是低年级的小学生。入学后，随着小学学习生活对孩子独立性要求的不断提高，原本在父母百般呵护下掩藏着的成长中的问题就充分的暴漏了出来。
家长对孩子过分的溺爱与不信任造成了孩子的动手能力与实践能力非常的弱，父母对孩子事情的包办让孩子没有一个锻炼的机会与平台，如果父母能早一点意识到孩子的不良影响，并及时的采取相应的补救措施情况会好一些。
对家长的指导意见
1、抓住孩子的心理给予暗示
家庭成员合理的分工，共同承担整理收拾任务，作为家庭一员，孩子也不例外。
2、家长适时的给孩子提供必要的指导方法
在放手让孩子实践体验的过程中，家长可以通过协作者、观赏者、指
导者和评价者的角色参与其中，一来呵护孩子的兴趣，二来提供必要的指导。
3、让孩子体验帮助家长的成就感
家长可以通过有意落下或者放错一两样东西来考验孩子。如果孩子发现要鼓励孩子，并及时检讨自己，让孩子在这样的帮忙小红体验成就感，提高自信，从而更加乐意参加到类似的事情中去。
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