档案组评价标准_员工能力评价档案
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档案组检查细则(100分)
1.学校建设有专门的档案室(3分),档案室环境整洁规范(2分),档案室相关制度上墙(2分)。档案有专人管理(2分)。档案分类明确(2分),按照二级目标或三级目标梳理(2分)。
2.使用透明档案橱(3分),档案橱干净整洁(3分),有新购透明档案橱(2分)。
3.档案盒摆放整齐,无破损(2分);档案盒标签准确美观(2分)。
4.学校建设有电子档案,分类细致(2分)。
5.档案盒内建有卷内文件目录(2分),记录详实,与盒内文件一致(3分)。
6.盒内档案排列有序规范,文件目录按照时间先后每张从上到下、几张文件目录从下到上摆放,材料随时充实,目录随时增添(2分)。
7.所有档案无乱放现象(2分)。
8.档案文件无分类不准确现象(2分)。
9.认真学习视导评估细则、督导评估细则,注意平时材料积累,档案文件齐全,日常文件入档及时(2分)。
10.档案文件完整,不缺乏配套文件(4分)。
11.学校活动类材料详实充分(3分),过程性材料完善,有记录、照片、视频等(3分)。
12.提倡使用打印材料,尽量不使用手写材料(3分)。
13.档案文件详实,无作假痕迹(2分)。
14.手工帐齐全,登记正确,规范(5分)
15.建有电子帐,电子帐和手工账相符(5分)
16.入账及时,有固定资产增加凭单,减少凭单,记账凭单(2分)
17.定期清查,有报废、报损明细表(3分)
18.帐、表、卡、物相符(5分)
19.健全校产管理制度(3分),固定资产登记造册(3分),建立公物损坏赔偿制度,防止校产流失(3分)。
20.定期检查各类用房,及时维修,无危房(3分)。
21.各类专用教室专人负责,各类器材等教育资源登记造册、台帐齐全(2分),各类器材定期检查,及时维修(2分),各类专用教室设施、设备向学生开放,使用率高(3分)。
22.采取有效的控辍保学措施,建立学生流失报告制度,小学、初中免试入学,不得开除学生(3分)。严格控制班额,每班人数不超过省定标准(3分)。