郭凤莲先学后教学案3.2_在教学中实现先学后教
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编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
高一生物学案
课题2月季的花药培养Ⅰ
【学习目标】
1、识记被子植物花粉发育的过程
2、掌握产生花粉植株的两个途径
3、理解影响花药培养的因素
【学习过程】
一、被子植物的花粉发育
1、结合教材内容总结被子植物花粉发育过程示意图
2、被子植物的花粉的发育要经历那几阶段？
3、由花粉母细胞到精子的形成经历了什么分裂方式？
4、在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生几个精子；在一枚花药中可以产生多少个花粉？
5、被子植物的花粉发育过程中的四分体时期与减数分裂过程中的四分体时期是同一阶段吗？
二、产生花粉植株的两条途径
1、结合教材内容总结培育花粉植株（即单倍体植株）的两种途径示意图？
2、花粉植株的两种途径的区别主要取决于什么？
3、分化和再分化的区别是什么？
4、花粉植株是几倍体？编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
三、影响花药培养的因素
1、影响花粉植株成功与否和成功率的主要因素是什么?
2、分别从花蕾、花药、花粉来看应当选择什么时期的作为材料较好？
3、为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉？
4、为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难？
5、除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？
【达标检测】
1、关于花药培养产生花粉植株的途径，下列叙述错误的是()A．花粉可通过愈伤组织发育成植株 B．花粉可通过胚状体进一步分化成植株 C．主要由培养基中激素的种类及用量决定途径 D．产生胚状体是花药离体培养中特有的途径
2、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两 个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）
A．8个、7条 B．8个、14条 C．4个、7条 D．4个、14条
3、月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述正确的是()A．从花药来看，应当选择盛花期的花药 B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉 C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾 D．从花蕾来看，应当选择完全未开放的花蕾
4、下面是被子植物花粉发育过程的简略表示，请回答： 小孢子母细胞→①→②→③→双核期
(1)①是指________时期，由小孢子母细胞经________分裂形成。
(2)②和③分别是指________期和________期，该期细胞的特点是________________________________________。
(3)1个花粉母细胞经过分裂最多能形成________个花粉粒，________个细胞核。(4)双核期的两个核分别叫________核和________核。(5)在进行花药组织培养时选择________段的培养成功率最高。
整洁：甲 乙 丙 规范：甲 乙 丙 时间：2013年12月 日编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
课题2月季的花药培养Ⅰ
配餐练习
1．被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是()。
A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期
C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期 2．关于被子植物花粉的形成，说法正确的是()A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的B．花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期 C．花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质并不完全相同 D．花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 3．下列关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是()．A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键 B．选择花期早期的花蕾和单核期以前的花蕾
C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度 D．选择单核居中期或单核靠边期的花蕾
4．一个小孢子母细胞经减数分裂产生4个小孢子，由一个小孢子到形成两个精子，其间经过的分裂次数及分裂方式为()A．
一、有丝分裂 B．
二、减数分裂 C．
二、有丝分裂 D．
三、有丝分裂 5．下列说法错误的是()A．被子植物的花粉发育过程依次经历了四分体时期、单核期、双核期
B．被子植物的花粉是由花粉母细胞经有丝分裂而形成的，因而含有与体细胞中数目相同的染色体
C．花粉是单倍体的生殖细胞 D．花粉粒内有两个精子
6．产生花粉植株的两种途径中，得到胚状体和愈伤组织都是通过下列选项中过程的是()。
A．分化 B．脱分化 C．再分化 D．诱导 7．下列关于月季花药培养的叙述中，错误的是()。
A．材料的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
B．选择花蕾通常选择完全未开放的花蕾 C．选取材料时一定要进行消毒
D．选择花药通常选择单核期之前的花药。8．影响花药培养的主要因素是（）A．材料的选择与培养基的组成B．亲本植株的生理状况
C．选择合适的花粉发育时期
D．材料的低温处理与接种密度
9．选择单核期以后的花药接种，花瓣已有些松动，会给材料消毒带来困难。主要原因()。
A．花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药，给材料消毒带来困难 B．花瓣松动后，体积变大，给消毒带来困难 C．花瓣松动后，就会使花药消毒时接触酒精而被杀死 D．花瓣松动后，会使花药老化，不适宜作花药培养 10．花药离体培养是指()A．离体的花药培育成愈伤组织 B．愈伤组织培育成植株 C．离体花药培育成植株 D．离体的花药培育成花粉胚 11．用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗，这种生殖方式不能叫()．A．无性生殖 B．组织培养 C．植物克隆 D．有性生殖
12．某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是（）
A．ABD和abd
B．AbD和abd
C．AaB和Bbd
D．Abd和Abd 13．将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如图：
小麦的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→生根→植株④
(1)发育成的植株④称为__________，基因型有__________________________。(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是__________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是__________。
(3)若得到可育的植株，需要用__________对__________(填符号)进行处理，所获得的植株基因型可能是__________。
(4)①→②过程需要的条件有__________。
A．营养 B．激素 C．光照 D．适宜PH 整洁：甲 乙 丙 规范：甲 乙 丙 时间：2013年12月 日 编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
高一生物学案
课题2月季的花药培养Ⅱ
【学习目标】
通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力[ 【学习过程】
四、实验操作
（一）材料的选取
1、一般通过什么方法确定花粉发育时期？
2、最常用的染色剂及颜色变化是什么，该指示剂能使细胞核染色的原理是什么？
3、花粉细胞不易着色需采用什么指示剂，颜色变化是什么？
（二）材料的消毒
1、结合教材内容总结“材料的消毒”的流程
（三）接种和栽培
1、剥离花药时，应注意哪些问题？
2、花药需要在什么条件下培养？
3、花药培养过程中应注意哪些问题？
4、为什么通过愈伤组织形成的植株会发生染色体倍性的变化？
疑难点拨：
植物组织培养技术与花药培养技术有何区别？编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
【达标检测】
1．下列有关花药离体培养，说法错误的是()A．对材料的选择最常用的方法是焙花青——铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色 B．材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗 C．接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照
D．若接种的花药长出愈伤组织或形成胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株
2、某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的（）
A．茎尖
B．子房壁
C．叶片
D．花粉粒
3、关于月季的花药培养技术与菊花的组织培养技术的不同，下列说法不正确的是()A．花药培养需发育时期适宜的花蕾 B．花药培养对培养基配方的要求更为严格 C．培养基配制方法完全不同
D．花药裂开后长出的愈伤组织或释放的胚状体要及时换培养基 4．如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：
(1)过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在MS培养基上进行培养，配制该培养基时，需要的物质应该有________________________。(至少答三种)(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成 ________________，此过程进行细胞分裂的方式是_____________________________。(3)过程③是诱导再分化出芽和根，最后长成植株，长成的植株(不考虑核与核之间融合)是________植株，其特点是植株弱小，高度不育，生产上无推广应用的价值，若要使其结子结果，可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质，通常用到的B物质是________。(4)过程②与过程③所用培养基有差异，主要是________的差异。
整洁：甲
乙
丙
规范：甲
乙
丙
时间：2013年12月
日编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
课题2月季的花药培养Ⅱ配餐练习
1．四倍体水稻花药通过无菌操作接入试管，经培养形成试管苗，下列叙述中不正确的是()．A．用花药离体培养获得的胚状体含四个染色体组 B．诱导产生愈伤组织的分裂方式为有丝分裂 C．培养基中应含有有机养料及生长素和细胞分裂素 D．试管苗的生长发育需要光照
2．下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米过程。对此过程的相关描述错误的是()
A．B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变 B．C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞 C．A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同 D．培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植 3．剥离花药时，要彻底去除花丝，主要原因是()A．连着花丝，操作不方便 B．连着花丝，消毒不彻底
C．花丝会影响将来愈伤组织形成植株
D．与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成 4.下列有关花药离体培养的说法中,错误的是()。
A.对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色 B.材料消毒时需先用酒精浸泡,然后用氯化汞溶液或次氯酸钙溶液浸泡,最后用无菌水冲洗
C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D.若接种的花药长出愈伤组织或胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株
5．某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是()A．未见阳光B．培养时间不够C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对 6．接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是()。
①不损伤花药 ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后需要光照 ④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，无需分开编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7.下列有关月季花药培养的实验操作中,不正确的是()。
A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养
B.镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青—铬矾法染色,后者能将花粉细胞核染成蓝黑色 C.在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则易从受伤部位产生愈伤组织
D.如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株,还需对植株作进一步的鉴定和筛选 8．花药培养与植物组织培养的主要不同之处在于()。
A．培养基配制方法 B．无菌技术 C．接种操作
D．选材
9．下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养的过程，请据图回答下面的问题。
菊花的组织培养
月季的花药培养
(1)对菊花来说，要选择生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是__________________；对月季来说，适宜花药培养的时期是______期，为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是__________________________。
(2)在培养嫩枝组织和花药的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有____________________________________________________。(3)两种植物材料的培养在进行接种时应注意：
①接种室要消毒；②材料可用______进行浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用质量分数为0.1%的氯化汞溶液消毒；③接种操作要在______进行；④接种完毕后立即盖好瓶盖。(4)月季的花药培养过程中，花粉植株的形成除图中所示途径外，还可以通过______阶段发育而来，这两种途径的差别主要取决于_______________。
(5)图中花粉植株属于______倍体，要使其能繁殖后代可采取措施是_____________________________________________________________。
整洁：甲 乙 丙 规范：甲 乙 丙 时间：2013年12月 日编制时间：2013年12月2日
编制人：郭凤莲
审核人：
解析 菊花的组织培养，一般选取未开花植株的茎上部新萌生的侧枝，主要是因为其分裂能力强。被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段，其中单核期是绝大多数植物花药培养的适宜时期。在组织培养中常要加入一些植物激素如生长素和细胞分裂素，在培养的不同时期加入激素的比例不同。组织培养过程中要求进行严格的无菌操作，因为一旦出现细菌和真菌污染，就会导致实验失败。花粉植株也可以通过胚状体诱导而成。
答案(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化 单核 醋酸洋红法(2)生长素和细胞分裂素
(3)体积分数为70%的酒精 酒精灯火焰旁(4)胚状体 培养基中激素的种类及其浓度配比(5)单 用一定浓度的秋水仙素处理幼苗
解析：(1)植物组织培养需要营养物质，主要包括大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等)等。(2)脱分化(或去分化)是由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，此过程细胞进行有丝分裂。(3)经过花药培养得到的植株为单倍体，表现为高度不育，对茎尖或花粉用秋水仙素处理，染色体加倍后，则恢复可育性。(4)生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。
答案：(1)水、大量元素、微量元素、蔗糖、琼脂、植物激素、有机物等(任答三种即可)(2)愈伤组织或胚状体 有丝分裂(3)单倍体 秋水仙素(4)植物激素
