高中学习方法 翟鑫鑫北大学子_北大学子语文学习方法

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做到自己的极致

高三是考验我们每个人的一年.耐性,毅力,还有就是总结的能力.高三一路走来,我的体会就是:做到自己的极致.能力有多大,就要全部把它发挥出来.另一方面, 认真听老师的讲解是非常重要的.我的学习方法或许不是适用于每个人,但还是在此与学弟学妹们分享,希望能在你们的求学之路上有所帮助.英语—基础的制胜作用

我认为在英语的学习中,基础是最为重要的.不论是单选,完形还是阅读,无一不是语感和语法基础的考察.语感是可以渐渐培养的,到高考前也不晚.其实这里说的培养并不需要每天抽出时间专门读一些英语文章,这对在题海中遨游的我们是不大容易坚持的.在平时的做题训练和考试中注意对所学词汇内容的辨识和巩固,加强词汇积累,是很有效的.比如,在做阅读训练时,大可不必只粗粗浏览一遍,划上ABCD,而是可以细细品读一些句子,分析其中的语法,划分复杂句子的成分,脑中过一遍讲过的词,查常见却一知半解的词汇并有意识加强记忆,等等.遇到觉得好的文章还可以抽出来朗诵,增强语言的敏感性.经常并坚持这样做,对文章的理解,题意的把握,还有阅读精度和速度都会有所提高.当然,语法基础也是坚实基础的必要成分.专心听老师讲课,认真做笔记,隔一段时间后复习,并不用花太多精力就可以掌握了.英语可以在生活中得以提高.听英文歌可以很好的训练对语言的熟悉程度,经常朗读英语文章,也可以增强语感.数学—做好自己会做的我总是觉得在数学学习中天分是很重要的.虽然只有很少一部分人拥有这种天分,但这并不妨碍我们得高分.大多数的考试都不会很难.因此在考试中把会做的题做对,这才是关键.一份题中,多数人都是较大部分题都会的,做对这些,可以保证每次有一个较稳定的分数基础.怎样做对这些会做的题呢？

第一，重视课堂训练的作用.在每次的练习中都认真地做,确保会做的都能作对,而不是只想着会做就行,考试时肯定能做出来.其实只有养成习惯才行.第二,在做题时根据难易掌握时间.当发现整份题难度不高时,我通常会放慢速度,因为这样的题其实考察细心程度.虽然考下来和大家讨论时有人会说他一个小时就做完了云云,而我用了全部的时间,但我可以确保细节是对的.考试时还赶快是没有意义的,检查查出错误总归比不上一遍就做对.而当题很难时,做对会做得就更重要了.高考我的数学就有一道题没做,但做了的全对了.第三,总结.总结常考题型和自己常犯的错误.可以不必很具体,但我们每个人容易在那里出错自己都知道,经常提醒自己,可以有效的避免重犯.总之,我认为数学学习同样要重视基础,掌握基础才能融会贯通.生物—一共三本书

高中我有幸遇到一位很~~严厉的老师,他要求看一遍书就要记住各知识点,否则会有处罚.但我们班学生物的热情总体还是很大.即使没有这么大热情,生物一共也就三本书,考来考去也都是这些书上的知识点.错的也是没注意到的.做完每道题都把它和课本联系,想想这次又考了哪个鲜为人知的细节,这样一点点挖掘,把书吃透就好.至于很难的实验题或大题,做完后认真的对答案,研究答案,分析答案的思路,还可以背很多经典的题,多加练习.化学—同样是课本

化学生物都是比较偏文科的,重视课本,挖掘课本的细节,再有就是有整体的框架感,遇到题能很清楚地分类到课本的哪一块,或哪几个地方的综合.由于化学有很多地方都涉及推断,必须从一开始就确保思路的大方向是正确的.这里熟悉课本是关键.花很多时间做一本题还不如把做过的题对照课本找出出处,分析总结考了什么,哪里是易错点,在总结的过程中也达到了熟悉课本的目的.做完这一切再做题,会更加得心应手.物理和语文

把这两个风马牛不相及的科目放在一起仅是因为这俩我学的都不好.对于物理我的应对策略就是:掌握基础知识,构架大框架,再各个击破.当然,少不了那句:尽量做对会做的.这些对我还是颇有用的.语文,我只怪自己已开始就没重视它.希望学弟学妹们记得我的前车之鉴.每个人都有不一样的爆发力,能助自己在考试时更好发挥.但做好自己能够征服的,在高考备战中显得尤为重要.