让自己奔跑起来_让自己奔跑起来作文

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让自己奔跑起来

中考已经结束了，成绩今天出来。他戴上了耳机，再一次走上了那条他走了三年的路。放惯了各种音乐的MP3中，这次只是在放着那一首歌——《奔跑》。“不知道行不行啊……”他心里默默念着，想着两年前他和老师的约定。

那是初一下半学期的事了。在小学就成绩平平的他，上了初中依旧是平平常常。奇怪的是，他除了学习，对其他的事务都很积极，只要说劳动，第一个冲上去的就是他；可一说学习，他积极的表现就无影无踪了。所有老师对这个“问題生”都很头疼，其中包括他当时的班主任——王老师。

王老师是一名二十七八岁的女老师，很细心，很漂亮。那天下午，王老师让他放学时到办公室。他一头雾水，不知道犯了什么错，但放学的时候还是去了。他到办公室时，王老师正戴着耳机写教案。看到他来了，便拿了把椅子，让他坐下，说：“听听这首歌吧。”老师摘下了耳机，递给了他。他戴上耳机，认真的听了一会儿，说：“是羽泉的《奔跑》！”王老师点了点头，说：“对，就是这首歌，你觉得这首歌怎么样？”“很轻松，很自由，我觉得还不错。”他回答道。“可你有没有想过也奔跑起来呢？”老师问了他一句。这使他陷入了沉思：自己从小学开始在学习上就不太努力，虽然其他方面都和积极，但学习始终让自己头疼不已，也许努力可以改变这种现状。想到这里，他回答道：“我试试吧。”“不要什么试试，要奔跑就要跑到底。咱们两个做一个约定，让你自己奔跑起来，跑入市级的重点高中，好不好？”老师对他说。“没问题！”下定决心的他与老师做了这个约定。

从那天开始，他就开始了奔跑。虽然只过了一小段时间，但初一下半学期的期中考试他就进步了一大截。在接下来的两年中，虽然有挑战，虽然有压力，虽然有挫折，但他依旧步伐不停地奔跑。在初三最后的一个学期，他已经成为年级老师们讨论的每年进入重点高中的几个学生之一。在别人看来，他进入重点高中已经是必然的了，但这次他去学校，还是心里没底。

不知不觉就到了学校，好多熟悉的面孔和他打招呼，他也只是短短地回应的一下，心中只剩下那个约定的她只是加快脚步向榜前走去。到了榜前，抬头一看，找到了自己的名字，一看分数，比重点高中的分数线高出10分！他冲出了人群，冲向教学楼，冲向王老师的办公室。有人向他祝贺，但他并没有注意，他只想去对王老师说一句话：“我没有违约，我跑进了重点高中，但我并不会停下脚步，我会一直奔跑下去，直到永远！！”