如何为小学一年级新生做开学准备_小学新生入学准备须知
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如何为小学一年级新生做开学准备
对于刚跨入小学一年级的孩子们来说，开学意味着告别无忧无虑的以游戏为主的幼儿时代，进入以学习为主的学生时代；意味着每天要早起按时到校上课，做大量的作业和试题，这个9月，将成为他们人生道路上的一大转折。对一年级新生的家长来说，需要给孩子准备的东西真不少，大到书包小到铅笔、橡皮都要置办齐全。面对琳琅满目的儿童用品，到底该把哪些东西放进孩子的开学购物篮？有关专家提醒，别给刚上学的孩子买过于花哨的文具。因为这样不仅容易让孩子养成攀比的心理，还会影响孩子的学习。
例如，给孩子买铅笔盒时，最好买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多铅笔盒，样式花哨得像玩具，按某个按钮就会弹出东西，这样的笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成孩子上课开小差，最好不要买。而铅笔，小学生以使用铅笔为主，应选用普通规范、笔芯软硬适度的HB型木质铅笔，不要选择不规则形状或造型特异的铅笔，以便帮助孩子养成良好的书写习惯。
此外，在学习用品方面的准备，书包合适就可以了。刚上小学的孩子，应准备一个双肩背式书包，大小宜跟孩子的身高及教室抽屉的大小相适宜。对于一年级小学生，要准备5至6支削好的铅笔，而且孩子放学回家后，家长帮孩子把铅笔削好，同时也应教会孩子使用刨笔刀。橡皮应买绘图用的较软的那种，孩子才能擦得干净。
此外，生活用品方面，每天给孩子准备一些擦嘴、擦手的毛巾或卫生纸。至于必不可少的水壶，给低年级小学生一般用四五百毫升的中等瓶即可，最好是灌开水，饮料容易弄脏衣服，而且不宜多喝。另外小孩子好动，水壶的密封性能要好，要不容易摔坏。
开学前，老师寄语一年级新生家长（转）08-08-28 13:09发表于：《小演奏家音乐乐园----钢琴》 分类：未分类
9月1日，南京近万名小学一年级新生入学，孩子从幼儿园走向小学能适应吗？年轻的家长都有些困惑和焦虑，想做个好家长，又不知假期中，开学前应做哪些工作。记者采访了多年从事小学一年级教学的老师们，他们开出了一份“菜单”，让家长们能更有效地做准备工作。
■心理准备
带孩子到学校熟悉环境
尝试着让孩子能静心地坐下来。家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来。开始的时间可以是10分钟，以后再逐渐延长到15分钟、20分钟甚至更长，不可操之过急，可以布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等。做这些事前，提一点点的小要求，即一心一意不讲话，不时常站起来走动，告诉孩子认真做事才能将事情做好的好习惯。
培养孩子的时间概念和安全意识。家长要逐步培养孩子定时看书、喝水、如厕的习惯，要适当地减少孩子午睡和游戏时间。小学一般上午10：50放学，下午2：20左右到校，除去路途和吃饭时间，中午有时间午休，让孩子作息时间与学校作息制度保持一致，以免因开学后不适应而影响孩子的发展。小学与幼儿园相比，活动空间增大，家长告诉孩子在学校时下课不要在操场上奔跑，如厕时要走到厕所，而不要乱跑。课间十分钟要做有益的活动，有些器械要在老师的带领下，慢慢地学会去玩。
学会和小朋友建立友谊。即便对于一年级的孩子来说，人际交往能力也很重要，家长应该告诉孩子如何和同学搞好团结，不要打架欺负别人，对老师要有礼貌。
■生活准备
坚持让孩子自己动手。固定孩子摆放物品的位置。教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放。
培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。刚开始孩子不习惯，但家长一定要坚持，让孩子自己动手整理物品，而不要做孩子的“钟点工”。
生活用品方面，每天给孩子准备一些擦嘴、擦手的毛巾或卫生纸。至于必不可少的水壶，给低年级小学生一般用四五百毫升的中等瓶即可，最好是灌开水，饮料容易弄脏衣服，而且不宜多喝。另外小孩子好动，水壶的密封性能要好，要不容易摔坏。
告诉孩子课间及时上厕所，按时回教室，课内外有事及时跟老师反映。
■物质准备
与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程；二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。文具，老师告诫功能不要太多，简单为好，家长不要买那些特别吸引孩子的类似玩具的文具，以免上课时孩子会玩耍，从而分散孩子的注意力，文具盒里每天至少有六支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以2H为最好，同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名；橡皮是绘图用的较软的那种，孩子能擦得干净；家长要教会孩子怎样使用刨笔刀，先刨一支，示意给他看，然后试着让孩子自己刨，家长要用赞许的语言加以肯定。
课本发下来，则应该教孩子包书皮，并告诉他应该怎样爱护课本、书籍，不要乱写乱画，作业要工整，作业本要干净。
父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。
准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用
1.小学一年级：调整作息时间
还有10天就开学了，对于小学一年级新生来说，这一年他们将真正地步入校园，开始学习生涯。对此，湘江道小学老师胡渤海建议，不妨从现在开始调整孩子作息时间，逐步缩短午睡时间以配合学校的日常安排。对于孩子即将开始的集体生活，家长可以给一些提示，例如在校要注意安全、听老师的要求、与同学好好相处等。同时，可以采用鼓励的话语调动起孩子上学的积极性，为以后的学习生活打下良好基础。
“一年级对于孩子来说尤为重要，它是学习的起跑线。”天津市青少年心理学研究中心主任王虹翔说，小学一年级新生从幼儿园步入学校，还没有上学的概念，不知道上下课是什么、作业是什么，所以需要家长提前帮助孩子了解这些学校常识，并提前帮助其了解上学的作息时间。
专家致家长的建议
STEP1：提前了解未来学校
带孩子到将要就读的学校去转一转，有可能的话去看看可能就读的教室，让孩子对学校、课堂有一个感性认识，了解学校大概的作息时间。
STEP2：普及校园小常识
在孩子上学前，家长应该为其做“科普讲座”，告诉孩子什么是语文、数学，各科老师都负责什么，班主任负责什么。讲一讲上课的情景，告诉他一堂课的时间为45分钟，下课打铃，课间可以休息10分钟，这时候可以去厕所。
STEP3：提前接触学习用具
家长应该提前为孩子购买学习用具，让他了解自动铅笔、尺子、橡皮、铅笔盒等物品的使用方法。如果课本提前发下来，则应该教孩子包书皮，并告诉他应该怎样爱护课本、书籍，不要乱写乱画，作业要工整，作业本要干净。
STEP4：学会和小朋友建立友谊
即便对于一年级的孩子来说，人际交往能力也很重要，家长应该告诉孩子如何和同学搞好团结，不要打架欺负别人，对老师要有礼貌。
STEP5：提前发现孩子的缺点
在假期里，家长应该细心观察孩子，发现他的小缺点、小毛病，并帮助他改正。如果未来得及改，则应该提前与班主任老师沟通，并恳请老师帮助孩子改掉坏毛病。通常，老
师比父母更“权威”，如果老师能够谆谆善诱，孩子更能及时改掉缺点。
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