《家教参考》——架起沟通家校的桥梁_架起家校沟通的桥梁

《家教参考》——架起沟通家校的桥梁由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“架起家校沟通的桥梁”。

《家教参考》——架起家校沟通的桥梁

323700 龙泉实验小学 吴旭辉 *** 在学校的教育教学中，班主任是一个举足轻重的角色。作为一个班集体教育教学的领导者——班主任，其工作的成功与否，直接影响到一个班集体良好班风的形成，也直接影响学生健康全面的成长，更影响着一个学校教育教学工作的顺利进行。同时，也关系到无数个家庭的幸福和未来。因此我总是不敢掉以轻心，常常在思考：我要怎样才能尽到自己的责任？哪些措施能发挥出班级管理的高效作用？学生和家长需要怎样的班主任？„„为此，在班级管理中也进行了一些大胆的尝试，如：导读《弟子规》、实施班干部竞选、实行值日班长轮流制度、美化教室等，特别是在班级中定期印发《家教参考》,使家校沟通的渠道更加畅通，得到学生和家长的欢迎，也受到学校领导的肯定，这里就具体地作一介绍，恳请同行专家指教。

一、设想的由来

1、班级学生不良行为习惯较多。

美国心理学家威廉·詹姆士所说：“播种一个行动，形成一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，决定一个命运。”著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”

刚接手这个二年级这个班时，学生学习、生活的习惯都非常不好，有的人整天不做作业，有的人三天两头把书忘在家里，有的人常常迟到，有的人自己还不会整理书包，有的人衣服还是家长穿的，甚至有几个同学每天的铅笔都是家长削的„„学生这么多的问题没有家长的配合是不可能在较短的时间内得到改变的。

2、家长素质与家教质量参差不齐。

家庭是孩子出生后的第一个环境。父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育是孩子成才与成人的重要基础。然而由于班级的家长以打工与经商为主，素质参差不齐：有的平时忙着赚钱，根本不管孩子；有的管教孩子简单粗暴；有的过于溺爱；有的又看得过紧，孩子没有一点喘息的时间和空间„„许许多多的问题如果不及时改变，对学生的教育将带来极为不利的后果，甚至会影响孩子的一生。

3、家校沟通的渠道不够畅通。

众所周知，班主任在班级教育和管理活动中与家长建立良好合作关系，取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用，形成教育的合力，是教育好学生的重要前提之一。然而，由于班级留守儿童、“空巢”家庭极多，家长和学校交流和沟通的机会越来越少，这样，就很容易造成家校隔阂的不良局面。虽然平时能偶尔通过电话进行沟通，但因为孩子的教育问题不是三言两语能说清楚明白的；况且，我们班主任很忙，家长也很忙，很少有时间能聚在一起，耐心地进行促膝而谈；教育孩子是一项系统的工程，要求家长们有足够的耐心，善于敏锐地抓住教育的时机，有的放矢地对孩子进行有效的教育。这样就极需要一个媒介，以弥补沟通不畅带来的负面效应。

4、有利于教师更快地被家长接受。

在接手这个班级前，我就在想：怎样能让家长们更加了解我们，知道我们是在用心地教育他们的子女？让他们对我们更加有信心呢？

如果能采用一个办法，在最短的时间里把自己的能力和努力展现给家长，那家长不仅会更加放心，而且今后会更加有力地支持我们开展工作，那刻多好啊！

正因为上述诸多的因素，借鉴《参考消息》报的名称，我决定着手印制这份《家教参考》。

二、内容的构成《家教参考》现在已印发八期，小小天地，却有丰富实用的内容，一般包括以下栏目：

1、学校动态

让家长们及时了解学校的有关活动，能使他们产生归属感，更好地配合学校开展的各项活动。如学校举行运动会了，文化艺术节暨“爱我家乡”剑瓷文化推广周开幕啦，学校开始营养午餐了等，我都会及时地在《家教参考》中通过图片加文字的形式刊登出来。

2、经验交流

这是《家教参考》最重要的内容，是加强家校沟通，最大努力地对家长进行引导和帮助的主阵地。

针对班级中家长对子女溺爱现象非常普遍的情况，我刊登了一篇来自《读者》2008第24期P.21的文章：

父母对待独生子女的“十大溺爱”现象

过分注意，特殊待遇，轻易满足，生活懒散，祈求央告，包办代替，剥夺独立，害怕哭闹，当面袒护，大惊小怪。为了能让家长更加容易接受，我选取了通俗易懂，操作性强的内容，用简洁明了的文字表述出示，如第四期中就有这样一篇：

让孩子走向成功的六个细节

一、珍惜并鼓励每一个小小的进步。

二、肯定——心理强化剂。

三、让孩子善于发挥自身优势。

四、专注——注意力的培养。

五、信息刺激——成功的阶梯。

六、“一步一个脚印”——制定切实可行的计划。

——摘于《龙泉教育网》

暑假来了，我在第五期中刊登了一篇题为《帮助孩子过一个有意义的暑假》的文章，内容包括：积极健身，快乐玩耍；快乐学习，发展特长；参加实践,开阔眼界；出外旅游,陶冶情操等。

3、饮食与健康

良好的身体是学习知识和取得成功的保障，因此我注意给家长提供参考，帮助孩子从小养成良好的饮食保健的习惯：

如在第二期中刊登了这样的文章：

小学生每天应吃的食物

第一类食物：米饭、馒头、面条、玉米、红薯共375克，主要摄取碳水化合物、蛋白质和B族维生素。

第二类食物：肉75克、鱼虾类25克、蛋25克、奶及奶制

品200克，主要提供蛋白质、脂肪、矿物质、维生素A和B族维生素。

第三类食物：大豆及其制品75克，主要提供蛋白质、脂肪、矿物质、膳食纤维和B族维生素。

第四类食物：水果75克、蔬菜250克，主要提供膳食纤维、矿物质、维生素C、胡萝卜素。

第五类食物：食用油15克、食糖10克，提供热能。

4、读书园地

这个栏目包括必背古诗、必读课外书、家教名言、读书名言等内容，主要目的是让家长配合班级开展“书香班级”活动，养成学生勤看课外书，勤背古诗词等的良好学习习惯。

5、班级动态班级家长小组成立了，运动会上班级健儿的表现如何，本学期班干部名单等我都通过《家教参考》及时地告知家长，让家长们更多地了解班级情况，和孩子们一起分享成功和快乐。

6、联系方式

我把各位任课教师的电话告知家长，把自己的QQ号码、邮箱、博客地址等都写在了《家教参考》上，还把全班同学的联系方式地公布在上面，这样极大地方便了大家之间的沟通和交流。

7、祝颂语

开学了，我会在《家教参考》上祝同学们学习进步；过年了，我会祝各位家长：春节愉快，身体健康、万事如意！

当听到这一句句温暖人心的祝福，我相信孩子和家长们的心都是暖暖的，他们感受到了，这是一个多么温暖的班集体。

以上的栏目我会跟据情况灵活地增减，以保证《家教参考》的质量和页数。

三、材料的来源

材料来源的渠道是多方面的：

1、网上经验交流

这是主渠道。网络资料的丰富和便捷为材料的搜集提供了有利的条件，极大地减轻了人力、物力和财力。

2、教师自撰

当然，网络并不万能，不一定能解决我们班级里的特殊问题，因此，我也试着自己写写小文章。受到杂志上一篇文章的启发，针对自己班里家长们过度溺爱孩子却执迷不悟的情况，我就用“说反话”的形式，写了下面这篇小文章，让一些家长汗颜：

怎样把您的孩子培养成 “无赖”

（1）每天为孩子穿衣服和鞋子；（2）每天为孩子洗脚；

（3）每天为孩子整理好书包、红领巾；（4）孩子每次值日，都帮他完成；（5）为孩子洗每一次澡；

（6）每餐为孩子盛好饭，把上位让给他；

（7）家里即使很近，每天也送他上学，接他放学，为他背书包；（8）接孩子时，为他抄好作业、整理好书包；（9）家里的事一概别让他管，只要让他做好作业就够了；（10）孩子要买什么东西，不管家里的条件，尽量满足他；（11）孩子对长辈无礼时，绝不批评他，因为他还小；

（12）孩子与人争吵或打架，一定要批评别人，因为自己的孩子绝不会做错；

（13）把自己的所有恶习者展现给你的孩子 把你的孩子培养成无赖，你成功了吗？

3、家长供稿

班级里的几个家长代表对家教比较重视，经常会看看书，查查资料，所以会经常地把一些好经验收集起来，与其他家长分享。我会及时地把它们刊登到《家教参考》中去。像竺子瑞的妈妈就从《为了孩子》一书中摘录了以下内容：

生活中父母常犯的8种错误

（1）表扬太多或太少；

（2）对待孩子就象对待小大人一样；

（3）对孩子乱发脾气；

（4）不管付出多大代价，都保持始终如一；

（5）用常规的惩罚方式对待自己的孩子；

（6）误用奖励；

（7）父母之间公开争执或吵架；

（8）处理不当抱随便态度。

4、学生作品

有时，我还会把学生的习作、绘画作品、拍的照片等刊登到《家教参考》上，以此来表扬鼓励和增进同学之间的交流。

5、教育网站新闻资料

《龙泉教育网》上常会有我们学校的新闻，我会及时地下载下来，作为《家教参考》上“学校动态”的内容，这样，把静态的内容与网络这个动态了无限延伸的世界想连接，以达到更好地交流的目的。

四、发挥的作用

1、增进沟通与了解

这是《家教参考》印发的主要目的。刊登学校和班级的工作动态、任课教师的联系方式、全班学生家长通讯录、放假时间、开学报名时间等等，都是为了方便家长们对学校和班级情况的了解，以畅通沟通的渠道。

2、交流教育的方法这是《家教参考》主要的作用。如：

教育孩子的十个时机与对策

享受成功喜悦时——祝贺鼓励+进一步要求 委屈——宽慰

老师来访——告知长处+希望口气提出缺点

遇到困难、失败——肯定成绩、帮助重建信心

较大过失——理解、同情、体谅，忌过分唠叨

对某事物有浓厚的兴趣——支持、鼓励 有较大的集体活动——培养集体观念 他人取得成绩——鼓励+目标 外出做客或家中来客——保护自尊心

新学期或进入一个新的环境——因势利导

假如孩子的成绩很优秀

一、注意孩子的知识范围；

二、关心孩子的身体健康；

三、了解孩子的心理素质；

四、留心孩子的社交活动。

——摘于2002年7月5日《家庭教育导报》

这些简洁明了、操作性强的教育方法，能够有效地帮助家长，以免面对孩子时束手无策。

3、布置作业与任务

寒暑假到了，我会把语文数学作业印在《家教参考》上，让家长心中有数，以更好地帮助和监督孩子的学习。

4、表彰与鼓励先进

运动会上学生的表现、期末优胜评比结果、成绩优秀进步同学、平时比赛获奖，还有班干部名单等我都会反映在《家教参考》上，以达到及时表扬鼓励的目的。其实，表彰学生就是对家长最大的鼓舞，他们就会更加用心地教育好子女。

5、表达谢意与祝福

家长们对我们工作的支持和帮助我们不能忘记，在《家教参考》最后一栏，我常常要向家长表达自己的谢意与祝福，让真诚与感恩在家校之间荡漾，为形成家校合力奠定坚定的基础。

五、期数与经费

每学期2——3期，印发的时间分别在：学期初，主要内容为本学期班级工作的设想与打算；学期中，作为家长会的资料汇编等；学期末，对本学期班级的工作和学生的表现进行总结，集中表扬优秀，提出寒暑假的注意事项等。

每期为3——4页，费用不到1元钱，由家长委员会所收取的班级经费开支，因此不会给学生家长任何的经济负担。

从三个多学期的情况来看，《家教参考》在班级管理中发挥了重要的作用：家长更加重视对子女的教育了、家校沟通的渠道更加畅通了、班风学风也更好了、学生的成绩也进步了。因此，家长们总是对班级的《家教参考》津津乐道，还常常自豪地把她拿给别的班级的家长看呢，让他们羡慕不已。

当然，沟通家校的渠道还有很多，提高班级管理的措施也有很多，只要我们做个有心人，本着为家长、为学生服务的原则，我们一定还会想出更多的办法和措施，一定会在班主任这个小小的舞台上发挥出自己的作用，实现自己的人生的价值。