6信息技术开学第一课_六年级信息技术第一课

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信息技术开学第一课

教学目标：

1、了解学生的基础情况，选出课代表

2、分好学习小组，选出组长

3、了解本学期所学的教材内容，使学生做到心中有数。

4、通过思想教育，端正学习态度，培养良好的学习兴趣，做好新学期的学习准备

5、严格微机室制度，使学生养成良好的上机习惯 教学重点：

1、信息技术的学习方法以及本学期所学的教材内容。

2、微机室制度的要求。教学难点：

培养学生良好的学习兴趣和学习方法。教学时间： 教参：

教学准备：多媒体课件 学情分析：

三年级是学生接触信息技术课程的第一学期，对电脑操作还不是很熟悉，小部分学生还是第一次亲密触摸电脑。但学生对信息技术课的兴趣比较浓，学习计算机的热情很高昂。所以，必须抓住这一优势，认真抓好学生的兴趣特点，让学生逐步养成一个良好的学习习惯，为以后教学工作的顺利开展打下基础。问题聚集：

1、如何培养良好的信息技术学习方法？

2、信息技术课堂需要做到哪八个字？

3、机房制度和要求有哪些？

4、教学常规要求有哪些？

5、本册主要学习内容有哪些？

教学过程：

引入：愉快的假期结束了，首先祝贺同学们又回到了学校，在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。

新授：

一、信息技术的学习方法

1、培养良好的学习兴趣，准备一个笔记本，做好上课笔记

2、要做到八个字：自学、动手、应用、探讨

（1）、自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力（2）、动手：计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。（3）、应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。

（4）、探讨：要学会上网交流，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。（让学生能够掌握好的学习方法，为今后的学习打下坚实的基础）

二、机房制度和要求

1、进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座

2、机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问

3、要注意安全，不随便接触电源，电线

4、操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果须承担经济责任。

5、严禁在机房内吃零食

6、要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画

7、下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开

三、教学常规要求：

1、学生要有秩序进入室内，并按指定座位就坐，未经老师许可，不准使用其它电脑。

2、室内保持安静，不过位，严禁喧闹。

3、保持室内卫生清洁，不吐痰，不吃零食，不乱扔纸屑。

4、要在老师的指导下正确使用电脑，发现问题要及时向老师报告，否则作使用者损坏处理。

5、下课后，正确关闭计算机，有秩序离开电脑室。

6、服务器、教师机等主控设备只供老师使用，学生不得使用。

7、爱护公物，损坏者按情节轻重给予批评教育或赔偿。

8、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数，安装软件，不准插、拔电源线、控制线等设备引线，否则按损坏公物论处。

9、未经许可不准携带mp3、U盘入室，否则一经发现，除没收外还将予以严肃批评。

10、上课时要按老师指定内容进行操作，不准玩游戏；不论是堂上还是课余上网，都不准看不健康的图、文，如发现取消其本人该节课的上机资格，甚至全校通报批评。

四、本册主要内容纲要

1、动画原理

2、GIF动画

3、简单文字特效

4、航拍效果图

5、Flash基本操作

6、线条图形工具

7、几何图形工具

8、文本特效

9、卡通画

10、逐帧动画

11、形状补间动画

12、动作补间动画

13、引导路径动画

14、遮罩动画

15、动画作品

五、课堂小结：

学生说一说通过本节课学习，掌握了什么？教师补充梳理。

板书设计：

信息技术开学第一课

做到八个字：自学、动手、应用、探讨 教学反思：