德育工作感想_德育活动工作感受感想

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德育工作感想

由于我校学生个人素质存在差异，在加上学校学生专业的特殊性，所以给我校的德育工作带来了巨大的挑战，怎么说呢？既是挑战也是压力、也是动力。通过3年班主任工作感触颇深，发现一些问题，同时也解决了一些问题，在这个过程中我学到了很多知识和丰富的经验。下面我就把发现的问题简单的阐述一下：

1、学生的民主意识明显增强，不愿接受训导式唯书、唯上、唯长的教育，乐于以平等、民主和探讨式的态度接受教育。但本身的文化基础太差，所以出现“抬杠”、“胡说”的现象。

2、喜欢独立，求实精神大大增强，不喜欢机械、空洞的说教，喜欢在实践中明辨是非、善恶、美丑。但学生的能力太差，不能很好的去独立完成某些事情。

3、渴望在丰富多彩的社会生活，文化生活中发展兴趣和特长，接受美的熏陶，创造美的生活，不愿意接受乏味的、教条的、抽象的伦理教育。

4、学生的主体意识增强，渴望自我教育、自我管理、自我判断，但独立能力明显不足。

根据学生的特点，在社会各种思想文化相互激荡的条件下，我们在德育工作中应积极倡导全体师生树立正确的人生观和价值观，坚持引导师生自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。在具体的德育实践中，应建立以养成教育为重点的德育系统；发挥学科渗透德育的功能；开展丰富多采健康有益的校园文化活动，优化德育小气候；努力构筑良好的大环境；形成师生参与的全员德育管理网络；协调课内外、校内外、家庭的影响，提高学生道德素质，提高我校德育的实效性。