中国古代文学史_古代文学史选择
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一、填空题（每空一分，共25分）
1、目前我们所使用的《中国文学史》教材的总主编是，本学期先秦文学部分的主编是。
2、我国原始社会文学的特点是、、和变异性。
3、和 是两则具有悲剧色彩的英雄神话，前者要追赶太阳，结果道渴而死，后者则以弱小的力量向大海复仇。
4、中国向来重视历史，很早就有史官。我国最早的可确定的史书是《尚书》和，前者，后者记事。
5、《国语》又被称为《 》，是我国第一部国别体史书，分别记载了 个国家的史料，其特色是记言为主记事为辅。
6、《诗经》原名称 或，《诗经》之名是从汉代开始的。
7、孔子名丘字，春秋鲁国（现山东省 市）人，其思想的核心为。
8、战国时期有“不归儒，即归墨”之说，墨家也是当时的显学。墨子的主要思想为 与。
9、庄子名周，战国时期宋国 人，曾做过 吏。
10、韩非子是战国时期法家的集大成者，、、三者形成他完整的思想体系。
11、屈原的第二长诗是，其中保存了许多远古的神话传说。屈原之后最重要的楚辞体作家是。
二、选择题（每题一分，10分）
1、《吕氏春秋·音初》所载禹时涂山氏女所唱的歌谣是： A、《弹歌》B、《沧浪歌》C、《候人歌》D、《击壤歌》
2、下列古代典籍中保存神话资料最丰富的是：
A、《山海经》B、《淮南子》C、《楚辞》D、《庄子》
3、《诗经》中下列篇目不属于周部族史诗的是：
A、《生民》B、《绵》C、《氓》D、《公刘》
4、最早提出删诗说的古代典籍是：
A、《左传》B、《论语》C、《史记》D、《汉书》
5、下列诗篇中描写爱情惆怅的是：
Ａ、《子衿》Ｂ、《静女》Ｃ、《蒹葭》Ｄ、《燕燕》
6、“不龟手之药”的寓言出自下列哪部书中：
A 《战国策》 B 《庄子》 C 《孟子》 D、《韩非子》
7、先秦诸子中主张“性恶论”的哲学家是
A、韩非子 B、庄子 C、商鞅 D、荀子
8、中的专题论文，标志着散文体制的定型。
A、老子、墨子 B、孟子、庄子 C、荀子、韩非子
9、孟子散文的最大特点是——
A、汪洋恣肆 B、长于雄辩 C、恢弘博大 D、冷峻峭拔
10、屈原曾当过“三闾大夫”官职，其职务为
A、管教楚王族三姓子弟 B、国都行政长官 C、管理三个居民区事务
三、名词解释（每题三分，12分）洪水神话 春秋笔法 《战国策》 《九歌》
四、简答题（每题六分，24分）
1、赋、比、兴是《诗经》的三种艺术表现方法，试各举例说明之。
2、简述《左传》描写战争的艺术。
3、为什么说先秦散文是在语录体发展变化中逐步成熟的。
4、比较《庄子》寓言和《韩非子》寓言的异同。
五、论述题（29分）
1、任意默写《诗经》中的一首诗并进行赏析。（14分）
2、翻译《离骚》中的四句诗，并结合作者生平、作品试阐述屈原的美政理想。“冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎我将刈。虽萎绝其何伤兮，哀众芳之芜秽。”（15分）
韩山师范学院2004学年度第一学期考试试题
参考答案及评分标准（Ａ卷）
一、填空题（每空一分，２５分）
１、袁行沛 聂石樵
２、口头性 综合性 集体性 ３、夸父逐日，精卫填海 ４、《春秋》 记言 ５、《春秋外传》 八 ６、《诗》 《诗三百》 ７、仲尼，曲阜，仁 ８、兼爱，非攻 ９、蒙，漆园
１０、法，术，势
１１、《天问》 宋玉
二、选择题（每题一分，１０分）
１、Ｃ
２、Ａ
３、Ｃ
４、Ｃ
５、Ｃ ６、B ７、D ８、C ９、Ｂ
１０、Ａ
三、名词解释（每题三分，１２分）
洪水神话——指以洪水为主题或背景的神话传说。它广泛存在于世界各个民族的先民神话中，关于他的成因至今仍有不同看法。我国最著名的洪水神话有鲧禹治水、女娲补天等，其主题也与西方不同，反映了我们民族的积极斗争精神和智慧。春秋笔法——《春秋》一书笔法谨严，用意深微，寓含褒贬，所谓“以一字为褒贬”，表现出鲜明的政治倾向，因而形成了“微言大义”的“春秋笔法”，对后世史书产生了很大影响。
《战国策》——它原名叫《国策》《长短》《国事》等，是由汉初人汇编成书，后由汉末刘向重新编排整理而成。分别记载了十二国策，是一部专门记录战国纵横家与谋士言行、谋略的国别体史书。它的文学价值很高，对史传文学有很大影响。
《九歌》——原是流传于江南楚地的民间祭歌，后屈原在民间祭神乐歌的基础上加工改写而成，是一组体制独特的抒情诗，共有十一首。从内容上说，《九歌》以描写爱情为主，但也表达了对神灵的赞颂和祭者的虔敬之情，还描述了阵亡将士的勇烈悲壮。闻一多认为“九歌”是我国古代戏曲的源头。
四、简答题（每题六分，24分）
1、赋，就是陈述铺叙，诗人直歌其事，如《七月》一诗中描写农人劳动的叙事。比，就是譬喻，“比者，以彼物比此物也。”如《出其东门》中的“有女如云”。兴，就是起兴。“先言他物以引起所咏之辞也。”如《关雎》中开头“关关雎鸠，在河之洲。”
2、《左传》最突出的叙事成就是对战争的描写，书中写了大约三四百次的大小战役，都能写的十分成功。很注重完整地叙述战争的过程和因果关系。一般详于战前的起因背景介绍，略于战争过程的描写。对于战争的成败常有道德化和神秘化的倾向。举例（略）
3、《论语》为语录体，先秦说理文的一些文体特征，已有新萌芽。《孟子》则成为对话体的论辩文。《墨》、《孟》、《庄》显示语录体向专论体的过渡。《荀子》、《韩非子》则标志说理散文体制的定型。
4、《庄子》散文 “寓言十九”，寓言是其最主要的表现方式，据统计其中寓言达200余则。在诸子散文中最早大规模使用寓言。《韩非子》散文是先秦诸子散文中使用散文最多的，有300多则。《庄子》散文中寓言多拟人化动物和神话幻想故事，风格奇幻、玄虚，恢诡谲怪。一般不点名寓意，寓言多模糊性。《韩非子》散文寓言多取材历史或现实生活，于平实中见奇妙，寓言寓意深刻。《庄子》散文为寓言体散文。《韩非子》 中有专门的寓言故事集，成为一种独立的文学样式。
五、论述题（29分）
1、（略）
2、我希望这些香草的枝叶长的茂盛，希望等待时机成熟我就收获。亲自培植的香草纵使黄落，对我有什么伤害呢，这些芳草的摧折我还是感到可惜。
屈原生当怀王之世，那时楚国已是内忧外困，日益衰落.“明于治乱”的屈原，具有强烈的参政意识，虽遭谗被疏，仍系心怀王，念念不忘振兴楚国。然而黑暗的现实，腐败的政治使他壮志难酬，只好把自己未能实现的“美政”理想寄咏于诗。其具体内容是：
首先以“圣哲”、“前修”为榜样，实现自己理想和抱负。诗人在诗中多次提到“三王”、“尧舜”等“圣哲”、“前修”，希望能够成为怀王之榜样，自己的楷模，君臣合力通过修明法度共兴楚国。其次，“循绳墨而不颇”，修明法度，以法治国。这也是他在当左徒为国效劳那段时间的体会，认为只有重视法令，修明法度，加上君臣“两美必合”，和谐共济，楚国才能兴盛。第三，有了好的法度，也必须有人执行才行，故“举贤授能”是屈原美政的又一个重要内容。因而他十分重视人才培养，在他当三闾大夫时，曾竭力培养各种层次的人才。反对党人、小人政治。与他们展开坚决的斗争。第四，关注民众生活。关心同情人民是屈原“美政”理想的根基。诗中表现了诗人关注民众、关心民生、体察民情、了解民心的思想和“有德在位”的主张，这与儒家的“仁政”“民本”传统一脉相承。屈原身后受到人民的纪念和崇敬理所当然。“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心.”“瞻前而顾后兮.相观民之计极。”“皇天无私阿兮.览民德焉错辅。”最后，向往一统天下。诗中称道“前王”、“前圣”、“前修”，并不局限于楚国，所奉典范都是华夏诸国所公认的楷模，所举破国亡身之人也都是天下所公认的昏君奸臣。此外，所描述的上下求索。四方神游的范围也突破了楚国境域，几乎包括神话传说中整个中国的辽阔疆土和广大空间。这些都是诗人向往一统天下的形象表现，“大一统”是其美政理想的崇高目标。“朝发轫于苍梧兮，夕余至于县圃”，“朝发轫于天津兮，夕余至乎西极”；“思九州之博大兮，岂唯是具有女。”
由于诗人的高洁，也由于小人的陷害，当然更是由于怀王的平庸听信谗言，远离诗人，使得诗人的美政不能实现。屈原“信而见疑，忠而被谤”，故其美政理想也就成为其悲剧的一层凄美的色彩，既是对楚国现实政治的批判，更是对自己不幸身世的深切哀叹，其中都饱含着悲愤之情。在《离骚》中，屈原感慨道：“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。”表示将用生命来殉自己的“美政”理想。
韩山师范学院 **学年度第 * 学期考试试题（A卷）
一、填空题（每空1分，共10分）
1．杜甫诗歌风格多样，但为历来所公认的主要风格是“____________”。
2．李白诗句：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。”“小谢”指________。
3．杜甫的《________》被称为生平第一快诗”。
4．秦观《踏莎行》寓有深意的名句是：“郴江幸自绕郴山，________。”
5．姜夔《扬州慢》：“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”“杜郎”指________。
6.白居易的生平与思想可分前后两期，以四十四岁时被贬_______________为分界线。
7.“苏梅”指的是北宋两位齐名的诗人_______________和梅尧臣。
8.大晟词人中，影响最大的是_______________。
9._______________是金代诗歌成就最高的作家。
10.《枕中记》的作者是_________。
二、选择题（单选多选不定）（每题1分，共10分）
1．唐代以苦吟著称的诗人是（）
A.孟郊 B.卢仝 C.李贺 D.刘禹锡
2．提出“大凡物不得其平则鸣”这一著名观点的作家是（）
A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.白居易
3．下列作品中属于晚唐小品文的是（）
A.《种树郭橐驼传》 B.《阿房宫赋》
C.《野庙碑》 D.《柳毅传》
4．王安石在我国散文发展史上颇有影响，其散文最擅长的是
A.叙事抒怀 B.描景写意 C.用事用典 D.议论说理
5．高适《燕歌行》：“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。”“玉箸”是指
A.筷子 B.眼泪 C.武器 D.首饰
6．被后人评为“疏隽开子瞻，深婉开少游”的北宋作家是（）
A.晏殊 B.欧阳修 C.柳永 D.张先
7．在宋代古文运动中，柳开是
A.先驱者 B.响应者 C.过渡者 D.集大成者
8．完成五言律定型的是（）
A.杨炯和杜审言 B.宋之问和沈佺期
C.陈子昂和张若虚 D.魏征和上官仪
9． “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自（）
A.《丽人行》 B.《过华清宫》 C.《逢入京史》 D.《琵琶行》
10．柳永词赢得“凡有井水处都能歌柳词”的声誉，所指的是
A.清空词 B.骚雅词 C.俚俗词 D.豪放词
三、名词解释（1、2题各3分，第3题4分，共10分）
1．花间集
2．以文为词
3．边塞诗派
四、简答题（每题5分，共20）
1．简述“唐诗”兴盛的原因
2．简述白居易新乐府诗的优缺点
3．简述北宋词的发展变化
4．简述李清照词的艺术技巧
五、论述题（每题15分，共30分）
1．试论辛弃疾词的多样风格
2．论述李白豪放飘逸的艺术风格
六、作品分析（二选一，共20分）
1．李清照《多丽·咏白菊》
小楼寒，夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。微风起，清芬酝藉，不减酴醿。
渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩，似泪洒、纨扇题诗。朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。纵爱惜、不知从此，留得几多时。人情好，何须更忆，泽畔东篱。
2．刘禹锡《西塞山怀古》
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
韩山师范学院 **学年度第 * 学期考试
试题参考答案和评分标准（A）
一、填空题（每空1分，共10分）
1．沉郁顿挫
2．谢眺
3．闻官军收河南河北
4．为谁流下潇湘去
5．杜牧
6.江州 7.苏舜钦
8.周邦彦
9.元好问
10.沈既济
二、选择题（单选多选不定）（每题1分，共10分）
1．AB 2．C 3．C 4．D 5．B 6．B 7．A 8．B 9． B 10．C
三、名词解释（1、2题各3分，第3题4分，共10分）
1．《花间集》：最早的文人词总集，因后蜀赵崇祚于广政三年编成《花间集》十卷而得名。集中选录18位诗客曲子词，凡500首，作者多为西蜀人，艺术上以温庭筠、韦庄最高。集中代表了词在格律方面的规范化，标志着在文辞、风格、意境上词性特征的进一步确立，奠定了以后词体发展的基础。内容无非是裙裾脂粉、花柳风月；风格轻柔艳丽，繁缛婉媚。（3分）
2．“以文为词”：即语言的散文化,是辛弃疾词的显著特色。其语言风格表现为句式的奇句单行,语调的舒缓自由,语音的抑扬抗坠。同时也将诸多的经传、故事、名言等传统文化中的经、史、子、集一并拿来,为我所用。（3分）
3．盛唐出现一批主要从事边塞诗歌创作的一派诗人，被称为边塞诗派，他们以高适，岑参为代表，作诗题材广阔、意象宏阔、基调昂扬、气势流畅，呈现出雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽的美学风格。（4分）
四、简答题（每题5分，共20）
1．（1）国家强盛，经济繁荣（0.5分）
（2）科举、南选为士子打开了进取之门（0.5分）
（3）开明、兼容的文化政策（1分）
（4）文化交流频繁（1分）
（5）士人的进取精神、开阔胸怀、恢弘气度（1分）
（6）文学发展的自身规律（1分）
2．（1）优点（3分）
俗：通俗浅显
专：一篇专咏一事
固：程式固定：
优：其优秀诗篇颇得含蓄之致
（2）缺点（2分）
浅、尽、露 概念化、公式化：
3．简述北宋词的发展变化
（1）晏殊欧阳修囿于传统词学观作艳词，但同时将词导向雅化（1分）
（2）范仲淹词带进了边塞内容、张先率先用词序、将日常生活引进词晏几道专攻恋情词（0.5分）
（3）柳永大力创调并大量创作俗词（1分）
（4）苏轼以诗为词打破了词为艳科、诗庄词媚的藩篱（1分）
（5）黄庭坚词抒情日趋自我化，并作了不少艳词俗词，而晁补之则涉及隐逸主题，秦观词专主情致（0.5分）
（6）周邦彦词日趋精美、音律更见讲究，成为婉约之集大成者（1分）
4．（1）善于描绘事物细节和具体情节,来表达人物复杂的思想和情感外（2分）
（2）运用婉曲回环的手法, 给人一唱三叹、韵味悠深之感（1分）
（3）善于把抽象无形的感情形象化、具体化（1分）
（4）锤炼语言见“本色”（1分）
五、论述题（每题15分，共30分）
1．（1）豪放（4分）
（2）婉约（4分）
（3）刚柔兼具（4分）
（4）寓庄于谐（3分）
2．（1）豪放飘逸的定义（3分）
（2）内在机制是诗人大开大合的情感变化、外现为诗歌意象在想象时空中的大跨度运动。（6分）
（3）诗句腾挪跌宕，变化莫测，往往略去了生活的过程。在叙述上表现了不规则的跳跃。感情上瞬息万变。（6分）
六、作品分析（二选一，共20分）
1．（1）词先渲染了菊赏的深静寒寂的氛围。一个“恨”字承上启下，表现了孤居独处，良辰难再的抒情主人公对风雨摧花的敏锐的感受。（6分）
（2）下片续写，用一“渐”字表示时间推移，秋阑菊悴。“雪清玉瘦”呼应“揉损琼肌”，紧扣白菊在风雨中挣扎自立从开到谢的神态。怅惘之情，融入朗月清风，浓烟暗雨之中，又通过这既清朗、又迷离的境界具象化。同时，它又暗示了，菊既不同流俗，就只能在此清幽高洁，又迷濛暗淡之境中任芳姿憔悴。（6分）
（3）词人不胜惜花、自惜之情，倒折出纵使怜爱之极，亦不能留花片时。情不能堪处，忽宕开作旷达语：只要人情自适其适，应时菊赏，且休忆他屈子忠贞，行吟泽畔；陶潜放逸，采菊东篱！（8分）
2．刘禹锡《西塞山怀古》
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
《西塞山怀古》前四句叙史事，提炼和选择情节；后四句发怀古之思，状眼前之景，都能做到化复杂为单纯，于单纯中见复杂，完全从诗的构思和主题出发的，选材概括了历史的因素和寄寓了个人的感慨，达到了言简意赅、意在言外的艺术境地（2分）
总结其特点有四：
（1）选择典型的历史题材表达对历史和现实的深刻思考，以古讽今，以古喻今；（5）
（2）叙事、写景、议论、抒情相结合，卒章显志；（5分）
（3）立意深沉，表达隐曲，含蕴无穷。全诗层层深入，由远及近，由浅见深；行文间利用有关词语关联照应，诗章结构谨严，行云流水，圆熟通达。（8分）
韩山师范学院 **学年度第 * 学期考试试题（B）
一、填空题（每空1分，共10分）
1．杜甫诗歌风格多样，但为历来所公认的主要风格是“____”。
2．李白诗句：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。”“小谢”指________。
3．杜甫的《________》被称为生平第一快诗”。
4．秦观《踏莎行》寓有深意的名句是：“郴江幸自绕郴山，________。”
5．姜夔《扬州慢》：“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”“杜郎”指________。
6.白居易的生平与思想可分前后两期，以四十四岁时被贬_______________为分界线。
7.“苏梅”指的是北宋两位齐名的诗人_______________和梅尧臣。
8.大晟词人中，影响最大的是_______________。
9._______________是金代诗歌成就最高的作家。
10.《枕中记》的作者是_________ ．
二、选择题（单选多选不定）（每题1分，共10分）
1．唐代以苦吟著称的诗人是（）
A.孟郊 B.卢仝 C.李贺 D.刘禹锡
2．提出“大凡物不得其平则鸣”这一著名观点的作家是（）
A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.白居易
3．下列作品中属于晚唐小品文的是（）
A.《种树郭橐驼传》 B.《阿房宫赋》
C.《野庙碑》 D.《柳毅传》
4．王安石在我国散文发展史上颇有影响，其散文最擅长的是
A.叙事抒怀 B.描景写意 C.用事用典 D.议论说理
5．高适《燕歌行》：“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。”“玉箸”是指
A.筷子 B.眼泪 C.武器 D.首饰
6．被后人评为“疏隽开子瞻，深婉开少游”的北宋作家是（）
A.晏殊 B.欧阳修 C.柳永 D.张先
7．在宋代古文运动中，柳开是
A.先驱者 B.响应者 C.过渡者 D.集大成者
8．完成五言律定型的是（）
A.杨炯和杜审言 B.宋之问和沈佺期
C.陈子昂和张若虚 D.魏征和上官仪
9． “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自（）A.《丽人行》 B.《过华清宫》
C.《逢入京史》 D.《琵琶行》
10．柳永词赢得“凡有井水处都能歌柳词”的声誉，所指的是
A.清空词 B.骚雅词 C.俚俗词 D.豪放词
三、名词解释（1、2题各3分，第3题4分，共10分）
1．词
2．唐传奇
3．格律词派
四、简答题（每题5分，共20）
1．简述诗与词的区别
2．简述晏殊欧阳修对词的贡献
3．简述李商隐诗歌的艺术特色
4．简述北宋词的发展变化
五、论述题（每题15分，共30分）
1．试论王维的“诗中有画”
2．论述苏轼的“以诗为词”
六、作品分析（二选一，共20分）
1．李清照《多丽·咏白菊》
小楼寒，夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。微风起，清芬酝藉，不减酴醿。
渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩，似泪洒、纨扇题诗。朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。纵爱惜、不知从此，留得几多时。人情好，何须更忆，泽畔东篱。
2．刘禹锡《西塞山怀古》
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
韩山师范学院 **学年度第 * 学期考试
试题参考答案和评分标准（B）
一、填空题（每空1分，共10分）
1．沉郁顿挫
2．谢眺
3．闻官军收河南河北
4．为谁流下潇湘去 5．杜牧
6.江州
7.苏舜钦
8.周邦彦
9.元好问
10.沈既济
二、选择题（单选多选不定）（每题1分，共10分）
1．AB 2．C 3．C 4．D 5．B 6．B 7．A 8．B 9． B 10．C
三、名词解释（1、2题各3分，第3题4分，共10分）
1．词, 又名曲子词、乐府、长短句、诗余等等。它是音乐文学,是一种句式长短不齐的用以配乐歌唱的抒情诗。特点是每首词都有固定的词调,而且“调有定句,句有定字,字有定声”,不能随意增减变换。（3分）
2．是指唐代流行的文言小说，作者大多以记、传名篇，以史家笔法，传奇闻异事。“传奇”之名，据《新传书、艺文志》记载，起于晚唐裴鉶小说集《传奇》，从此传奇成为唐人文言小说的通称。（3分）
3．南宋姜夔的词风影响了南宋后期众多的词人，如吴文英、周密、王沂孙、张炎等都是姜夔的追随者，他们以姜夔的“雅词”为典范，注重炼字琢句，审音守律，追求高雅脱俗的艺术情趣；词的题材以咏物为主，讲究寄托。形成了格律词派。（4分）
四、简答题（每题5分，共20）
1．（1）和音乐的关系的差异（1分）
（2）外部形式的差异（1分）
句式、句法、韵律、对仗
（3）题材内容的差异（1分）
（4）语言特色的差异（1分）
（5）风格的差异（1分）
2．（1）雅化（3分）
（2）抒怀述志缺点（2分）
3．（1）悲幻美
（2）虚幻美（3）含蓄美
（4）凄艳美
4．（1）晏殊欧阳修囿于传统词学观作艳词，但同时将词导向雅化（1分）
（2）范仲淹词带进了边塞内容、张先率先用词序、将日常生活引进词晏几道专攻恋情词（0.5分）
（3）柳永大力创调并大量创作俗词（1分）
（4）苏轼以诗为词打破了词为艳科、诗庄词媚的藩篱（1分）
（5）黄庭坚词抒情日趋自我化，并作了不少艳词俗词，而晁补之则涉及隐逸主题，秦观词专主情致（0.5分）
（6）周邦彦词日趋精美、音律更见讲究，成为婉约之集大成者（1分）
五、论述题（每题15分，共30分）
1．（1）经营结构之美（5分）
（2）线条的运用（5分）
（3）光色映衬之美（5分）
2．（1）创作形式，打破旧有格局，冲破音律束缚（3分）
（2）内容上，士大夫化（6分）
（3）风格上，多样化，于婉约之外，屹然别立豪放、旷达二派（6分）
六、作品分析（二选一，共20分）
1．（1）词先渲染了菊赏的深静寒寂的氛围。一个“恨”字承上启下，表现了孤居独处，良辰难再的抒情主人公对风雨摧花的敏锐的感受。（6分）
（2）下片续写，用一“渐”字表示时间推移，秋阑菊悴。“雪清玉瘦”呼应“揉损琼肌”，紧扣白菊在风雨中挣扎自立从开到谢的神态。怅惘之情，融入朗月清风，浓烟暗雨之中，又通过这既清朗、又迷离的境界具象化。同时，它又暗示了，菊既不同流俗，就只能在此清幽高洁，又迷濛暗淡之境中任芳姿憔悴。（6分）
（3）词人不胜惜花、自惜之情，倒折出纵使怜爱之极，亦不能留花片时。情不能堪处，忽宕开作旷达语：只要人情自适其适，应时菊赏，且休忆他屈子忠贞，行吟泽畔；陶潜放逸，采菊东篱！（8分）
2．《西塞山怀古》前四句叙史事，提炼和选择情节；后四句发怀古之思，状眼前之景，都能做到化复杂为单纯，于单纯中见复杂，完全从诗的构思和主题出发的，选材概括了历史的因素和寄寓了个人的感慨，达到了言简意赅、意在言外的艺术境地（2分）
总结其特点有四：
（1）选择典型的历史题材表达对历史和现实的深刻思考，以古讽今，以古喻今；（5）
（2）叙事、写景、议论、抒情相结合，卒章显志；（5分）
（3）立意深沉，表达隐曲，含蕴无穷。全诗层层深入，由远及近，由浅见深；行文间利用有关词语关联照应，诗章结构谨严，行云流水，圆熟通达。（8分）
韩山师范学院2005学年度第一学期考试试题A卷
一、填空（每空1分，共16分）
1、昔我往矣。今我来思。
2、不见复关。既见复关，3、若夫乘天地之正，，彼且恶乎待哉！
4、汩余若将不及兮。朝搴阰之木兰兮。
5、关于《诗经》的编集，历来众说纷纭，主要有、、之说。
6、《周易》包括 和 两部分。
7、韩非子继承和发展了商鞅的“ ”、申不害的“ ”与慎到的“ ”的思想，建立了三者合一的法治思想体系。
二、选择题（每题1分，共5分）
1、《诗经》收录了我国 大约五百年间的作品。
A、自西周初年至春秋中叶 B、西周后期至东周前期C、春秋战国时期
2、荀子思想学说的核心。
A、性善论 B、性恶论 C、仁治
3、《毛诗序》以为《 》的主旨是吟咏所谓“后妃之德”。
A、蒹葭 B、静女 C、关雎
4、最初《易经》是 的书。
A、占卜 B、哲学 C、文学
5、先秦诸子中提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的人是。
A、孟子 B、荀子 C、庄子
三、翻译题（每题3分，共6分）
1、夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
2、今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡；此为救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？
四、名词解释（每题3分，共9分）
1、神话
2、春秋笔法
3、《战国策》
五、简述题（每题6分，共24分）
1、简述《诗经》的艺术成就。
2、简述《左传》的进步思想。
3、简述先秦诸子散文繁荣发展的原因。
4、简述庄子散文的艺术特色。
六、论述题（每题20分，共40分）
1、论述孟子散文的艺术特色。
2、论述屈原诗歌的艺术成就。
韩山师范学院2005学年度第一学期考试
试题参考答案和评分标准A卷
一、填空题（每空1分，共16分）
1、杨柳依依、雨雪霏霏
2、泣涕涟涟、载笑载言
3、而御六气之辩、以游无穷者
4、恐年岁之不吾与、夕揽洲之宿莽
5、采诗、献诗、删诗
6、经、传、7、法、术、势
二、选择题（每题1分，共5分）
1、A2、B3、C4、A5、A
三、翻译题（每题3分，共6分）
1、晋国，哪里有满足的时候？既要使郑国做它东边疆界，又要肆意扩张它西边的疆界。假若不使秦国亏损，将从哪里取得地盘？亏损秦国而使晋国有利，愿您考虑这件事。
2、如今呢，规定民众的产业，对上不能够服事父母，对下不能够抚养老婆孩子；丰年终身受苦，荒年不免于死亡。这种情况就是挽救死亡还恐怕不充足，哪里有闲空讲求礼义呢？
四、名词解释（每个3分，共9分）
1、神话：就是通过人民的幻想，用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。
2、春秋笔法：《春秋》是我国古代记事散文之祖。孔子修《春秋》具有鲜明的倾向性，同时他注意遣词造句，提倡用史实说话，用“微言”含“大义”，记事严谨，因而历史上称为“春秋笔法”。
3、《战国策》：原名叫《国策》、《长短》、《国事》等，是由汉初人汇编成书，后由汉末刘向重新编排整理而成。分别记载了十二国策，是一部专门记录战国纵横家与谋士言行、谋略的国别体史书。它的文学价值很高，对史传文学有很大影响。
五、简述题（每题6分，共24分）
1、第一、现实主义的创作方法；第二、形象塑造的特色；第三、赋比兴的艺术手法；第四、语言形式的特点。
2、首先、在天神与人的关系上，《左传》反映了当时“天人相分”的朴素唯物主义新思想；其次、重视人民作用的民本思想。再次、歌颂了许多有见识、对国家有贡献的人物。第四、歌颂了一些开明的注意民众疾苦的著名政治家，揭露和鞭挞了反动统治者的残暴与荒淫无耻。
3、第一、大动荡、大变革的社会局面；第二、“士”阶层的崛起，文化学术下移；第三、百家争鸣。
4、庄子散文的艺术特色：第一，寓言为主的创作方法；第二，意出尘外、怪生笔端的想象和虚构；第三，形象恢诡的辩论；第四，富有诗意的语言。
六、论述题（每题20分，共40分）（附答案要点）
1、首先、《孟子》是《论语》一类语录体文章的新发展，是通过对话展开论辩的说理散文，充满了论战的性质；其次、《孟子》散文观点鲜明，感情强烈，语言流畅犀利，气势磅礴雄浑，具有严密的逻辑性和强大的说服力；再次、孟子善于抓住对方心理，善设机巧，先纵后擒，引人进入圈套，使对方无法躲避；最后、善于运用巧妙的比喻和幽默的故事阐明道理。
2、首先、屈原的诗歌具有绚丽的想象，大胆的夸张，强烈的抒情性等鲜明的浪漫主义特征；其次、屈原诗歌中广泛运用了比兴象征手法。再次、屈原在诗歌形式上也有创造，如句子参差错落、篇幅宏大优美。
