放风筝_如何放风筝
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我的校外教育
刘艺
营子学区大鲁道小学
辅导教师:郭学功
“校内学习,校外教育”似乎成为了每一个学生必须经过的一个循环。在这个循环中,我们领略到了学习的快乐、知识的渊博。但是,在每一个不经意的小事中都有一个个大的道理等待我们的发现,等待我们的探索!
每年春天,爸爸妈妈都带我去广场上放风筝,今年也不例外,一大早,我们就出发了。我兴高采烈地看着窗外,只见天上都是多样的风筝,看得我眼花缭乱,很快,我们就到了目的地。
我去买了一个漂亮的风筝,一切都准备好了,风筝也做好了起飞的准备,开始放风筝了,我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使身子略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝上升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的向高空升飞。今天由于风力较大,我们不需跑动,风筝一脱手就拼命地升高。跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们享受到驾驭的快乐…….但是好景不长,似乎我在放风筝的生涯中,没有一次是一帆风顺的,这次也依旧如此,由于风力太大,导致风筝线被刮断,当风筝断线那一刻,它放弃了在地上看着它的主人。它将游戏于天际,与清风相拥。但清风不是它的永远的伙伴,风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离,风离开了,风筝落了。它哭了,用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了,也绝望了。
我也想过放弃风筝,但都被爸爸拒绝了,他说:“做什么事情,都要有始有终,不能轻易放弃,要坚持不懈的去做每一件事。”
爸爸这句话让我受到了极大的教育,做什么事都没有一帆风顺的,不经历风雨怎能见彩虹。
黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。我等待着,等着,等着„„风停了,那个充满希望的风筝又回来了。我再一次把它拿在手中,心里默默地想着“我不能放弃,它会到达黎明的。想要到达黎明,从现在就起飞吧!”于是,顽强的风筝又一次的飞上了蓝蓝的天空,与清风再次重逢,一起相拥。
终于,它胜利了,永远翱翔在这蓝蓝的天空,它征服了风。
我想,我应该像风筝一样,永不认输,坚持不懈,坚定不移地去做好每一件事。
校内学习,有激动,有欢笑;而校外教育,有高兴,有彷徨。校外教育和校内学习一样重要,我们要把握好每一个校外教育,去珍惜,去揣摩,去探索。
让我们走过校门,走进校内;走出校门,奔向校外。