安徽省六安市政法干警申论热点：中国式溺爱_政法干警申论热点
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可能是独生子女的原因，也可能是家长缺乏教育方面的指导，总有父母恨不得天天什么都不干跟在孩子身边鞍前马后，所以导致太多太多的孩子没有独立生存的能力，以下中公教育政法干警考试专家就中国式溺爱这一热点做深入探讨。
【背景链接】
26岁已婚女每天让母亲帮穿袜子，吃完父母做好的早饭后她仍由妈妈陪着到家门口车站，母亲目送她上公交车后才离开。
母亲陪85后已婚儿子应聘，并主动替儿子回答面试官问题，结果被拒。近日这样几则新闻引起了网友的围观，网友纷纷吐槽“中国式溺爱”，不少网友也表示不要让爱成为伤害。
【标准表述】
因过度溺爱而发生的荒唐闹剧和事件比比皆是。从现实中分析，中国式溺爱产生的原因有三方面：
第一，父教长期缺位，母亲凡事包揽，导致家庭功能失衡，孩子极易和母亲建立深度依恋关系，成人后也很难心理断奶，很多“妈宝男”便是最好证明。据一项调查显示，60%的母亲在家庭教育中占绝对主导地位，过度母爱严重将挤压父教空间，男人丧失话语权和自尊感。
第二，父母把“一切为了孩子”当成口头禅，无底线满足孩子的诉求，有种不差钱的态度，觉得只要学习好什么都可以牺牲，其实这是一种捆绑和剥夺，大批生活低能儿由此批量生产。
第三，国内的家庭教育大都高举权威、听话的牌子，没有自由选择和民主交流的空间，无论是报兴趣班，还是升学、求职和择偶选择，孩子必须服从大人的安排和摆布，这样的教育势必会使亲子关系变得紧张，成长历程中孩子心中累积着不满、愤怒、自卑、胆怯等负面情绪，缺乏独立能力和社交能力，融入社会时极易产生强烈挫败感，对事业和婚姻带去双重冲击。
[措施]
培养子女独立自强的能力，要从小做起：
第一，平等而不放任。
从小就不给儿童独特的家庭地位。儿童有了缺点、错误，给予充分的理解和谅解，但该管则管，决不护短、放任，教育儿童明辨是非。如果处处庇护，娇宠、姑息、迁就，反而会使儿童变得骄横任性，不求进取。
第二，父母应从自身开始改进，善于向他们的诉求说不。
一味超前满足儿童的需求，在他还不需要时，你就预先准备好，甚至对一些不合理的要求你也有求必应，那是非常错误的。在满足儿童需求方面，尤其是物质上的，要让他知道一切来之不易，这样他才会珍惜。在面对宝宝不合理要求时决不能轻易妥协，更不能意见不一，否则儿童会以此“要挟”，抓住你们情感上的弱点。
第三，培养孩子在挫折面前的防御能力和免疫能力，这是家庭教育的重要部分。对父母而言，基本思路就是要做到“放手”去爱。“放手”并不是不管不顾，而是要恰当地处理好“喂奶”和“断奶”的节奏与关系。尊重孩子的独立意识，克服孩子的依赖心理，培养孩子的动手能力，强化孩子的劳动习惯，鼓励孩子的独立决策，这些都构成了“放手”去爱的基本路径。“自己的事自己做”，这既是个体融入环境必须经历的社会化过程，也是个体在人群中识别自我、发现主体性的心理认知过程。
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