初中数学解答题解题规范_初中数学规律题解题

初中数学解答题解题规范由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中数学规律题解题”。

初中数学解答题解题规范

解题规范就是指在解答初中数学解答题时，要按一定的格式进行，做到表达

清楚，层次分明，结论明确，论证充分在数学的解题过程中，解题过程不仅要求做到目的明确，同时还要说服有力，论证规范 具体地说，规范就是对每一种类型的问题解答的格式，都要做到严密严谨，滴水不漏，无懈可击从解题的严密性和完备性角度来说，一个清晰的初中数学的解题过程，就是一个学生思路清晰的明证 笔者在初中数学教学中，对一些解答题的解题规范进行了一些探索和思考一初中数学解答题解

题规范中存在的问题一个合理的解题书写过程，应有理有据环环相扣，即符合逻辑 但是学生解题除字迹潦草和书写不整洁外，主要还存在忽视审题解答书写不严密和题后无审查等问题

做题时忽视审题

不少学生走马观花地粗心读题，甚至做题时经常不读题，就根据自己的经验及 老师讲过的去做题，相当然地去做题具体表现为，一是只会找出明确告诉的已知条 件和目标，不思考文字语言符号语言图形语言的转换，更不会揭示隐含条件 二是 不去分析从条件到目标缺少什么，只能从条件顺推，不能思考从目标去分析，更缺少 比比画画和写写算算的关联草图，找不出它们的内在联系三是没有考虑条件目标 之间的联系与哪个数学原理相匹配，造成解题过程混淆

解答书写不严密

数学解题讲究层次分明条理清楚，而学生解答过程中往往存在阐述不清的问

题 常见的有：随便用数学符号；推理中跳跃性过大，每步之间跨度掌握不够；解题呈 现混乱，代数化简求值不按要求进行，直接代入，缺乏条理性；解答题不写解；立体 几何对作证算三个环节处理不妥当，讲起来头头是道，就是不会规范书写解题过 程，甚至因果颠倒

解题后无审查

有时初中学生一做完题就算大吉，不去审查解题本身是否混淆了概念是否忽 视了隐含条件是否特殊代替一般，不去探究有无其他解题方法和题目能否变换 学生学习的思维定势造成解题缺乏（）认真审题 审题是数学解题的重要

环节，理清正确的思路就抓住了解题的关键，所以例题教学应注重审题方法，做到读 画明定读就是理解它的每一个字词和一句话，弄清题目中的已知和结论，找 题

眼；画指题目进行数学语言的转换，画出必要的图形或示意图，从中发现隐含的条件； 明就明确题中给出的字母或式子的含义，理