机电工程系法制教育报告会讲稿_法制教育报告会讲话稿
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机电工程系法制教育报告会讲稿
老师们，同学们： 大家好！
非常高兴有这么个机会和大家就当前治安形势青少年违法犯罪特点等有关话题进行探讨，有不妥之处请老师和同学们批评指正。
东营是同学们的第二故乡，你们将在这里度过三年的大学生活。东营是中华始祖神农炎帝出生地。因此，国家授予东营中国历史文化名城。在这片土地上人杰地灵，山水秀丽，东营市委为落实十七大会议精神，加快推进以改善民生为重点的社会建设，提高了“三城同列”，即创建文明城市、创建卫生城市、创建旅游城市，东营职业技术学院是东营一个组成部分是东营的最高学府，创建一个治安形势良好、教学秩序井然、学习氛围浓厚、师生关系和谐的校园环境，是各级领导要求的，是你们的父母期待的，是广大师生迫切需要的。那么，我们怎样构建和谐的校园，怎样愉快的度过三年的大学生活，怎样在这几年的时间内既能学到专业知识，将来找到一个理想的工作，实现人生的梦想，而不会出现这样那样的问题。给人生留下污点，给自己留下遗憾，给父母和亲人带来伤害呢？那么我今天讲的主题是：学法、懂法、守法、护法，做一明遵纪守法的好公民、好学生、好孩子。下面我从四个方面就目前青少年违法犯罪表现形式，违法犯罪的诱因，不良习惯导致的法律后果，人生观价值观取向等方面讲一下。
一、青少年违法犯罪表现形式
1、打架斗殴：这是学生中出现较常见的违法表现形式。有时为一句话，为一点小事和别人打架，轻点就违反了《治安处罚法》第四十三条规定，构成殴打他人，公安机关对当事人处以5日—15日拘留，200元—1000元罚款，同时违法者还要赔偿受害者医药费。构成轻伤或重伤的依据刑法的规定，要追究其刑事和民事责任。我们在座的同学据我调查大多以年满18周岁，已是完全刑事和民事责任能力的人，无论是违反《治安处罚法》或《刑法》有关规定的都将追究你的法律责任，承担法律后果。
2、寻衅滋事：即在公共场合故意找茬，无理取闹，强要强夺，扰乱公共秩序的行为。据我了解，在我们学校少数学生表现比较突出。如酒后滋事、无理取闹，《治安处罚法》第二十六条规定，构成寻衅滋事的，公安机关将对违法人处以5日—15日拘留，500—1000元罚款。情节严重的将依据《刑法》的规定处理。
3、盗窃：其特点以非法占有为目的，秘密窃取公私财产的行为。窃取少数公私财务偶尔作案的依据《治安处罚法》第四十九条规定处罚，对违法人处以5日—15日拘留，可以并处500—1000元罚款。如果金额较大或多次作案，就构成盗窃罪，将依据《刑法》规定处理。在这方面。在我们学院就有典型的案例。2006年3、4月份，学生宿舍经常被盗，后经我们民警和学院保卫处共同努力，在犯罪嫌疑人王璐（女20岁）的宿舍储物柜内搜出笔记本电脑、MP3、手机、雨伞、眼镜、化妆品等物品价值1万余元，王璐年满16周岁，且盗窃数额较大，其行为已触犯刑法，当时我们宣布刑事拘留决定的时候，她开始哭起来了，并要求不到看守所去，我们当时心里也很难受，难受的是，一个风华正茂的女孩应该接受良好的教育，完成学业，去实现人生理想。然而一时的糊涂，走上了犯罪的道路，这件事给她本人带来了严重的后果，给她的父母和亲人脸上摸黑，给家人带来了伤害，但法不容情啊！
4、抢夺：以非法占有为目的，公然夺取数额较大的公私财务，但没有使用暴力威胁行为。构成抢夺根据情节轻重，将依据《治安处罚条例》第四十九条和《刑法》第267条规定处罚。
5、抢劫：以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法抢劫财务的行为。抢劫罪是一种常见多发的严重犯罪，他浸犯了双重客体，即人生权利和财产权力。犯罪主体只要年满14周岁的人应负刑事责任。抢劫罪是刑法严打重点，量刑比较高。目前街头“两抢”案件90%以上为青少年所为。
6、携带管制刀具：《治安处罚法》第32条规定，非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制刀具的，或者携带违法刀具进入公共场所或者交通工具的，处以5日—10日拘留，并处以200—500元罚款。
二、违法犯罪的诱因
马克思主义哲学的基本思想：世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的。那么我们用哲学的基本思想和事物相联系的观点能不能找到青少年犯罪的主、客观原因？自然是一切现象都有其因果关系，如恐龙为什么灭绝了，熊猫为什么要吃竹子，地球气候为什么变暖，去年冬天为什么长江中下游出现雪灾，这些都是有原因的。那么人类是大自然的一分子，他既生活早社会中，也生活在自然界中，既受到自然界的影响，也受到人类社会的影响。尤其是我们青少年学生，其心理生理尚不成熟，可塑性很强。对自然界，社会的认识是感性的，容易受到外界的影响，自身的免疫能力差。就像大海里的一个小舟，遇到了狂风巨浪就容易改变自己的航向，不能够到达理想的彼岸，使人生走向歧途。我认为青少年犯罪主要有以下几个诱因：
1、家庭因素
（1）单亲家庭：家庭变故、父母离异，没有父爱和母爱，仇视社会和仇视他人。
（2）隔代教育：父母打工或做生意，有祖父母或外祖父母看管，过于溺爱，从小养成不良的习惯。
（3）父母教育孩子的方法有问题：简单，粗暴，不能正确引导，使孩子出现性格的差异。
2、社会因素
（1）媒体舆论导向的偏差：电视、电影、网络、小刊物的运营在利益的驱动下传播不健康的内容。如暴力、情色等，少数青少年跟着模仿，这叫近朱者赤，近墨者黑。
（2）社会大环境的影响：贫富差距大，分配不公，生存压力、就业压力大等诸多因素。
3、个人因素（主要因素）
由于平时养成了不良的习惯，形成了不良的心态，抵制不了不良的诱惑，违法违纪，有的已经走上了犯罪的道路。
（1）违法违纪者，大多数是不好好学习，不求进取，贪图享乐，好逸恶劳，身染恶习（比如抽烟、喝酒、打牌赌博、通宵上网、比吃比穿、有的甚至吸毒），自制能力差，没有法纪观念，出现了家里管不住，学校管不了，最终混进了劳改农场了。
（2）受害者，大多数是违规违纪者。如：A翻墙上网被人抢（学生还有打洞上网的）。例如上星期五的晚上某高中的两名男学生翻围墙去上网，晚上12点回校途中行至擂鼓敦加油站处遇到持刀抢劫，抢走一名学生现金300元，另一名学生反抗被捅了一刀，我所7名民警赶到现场，两名学生只提姓名，不提是什么学校和家庭住址，怕学校和老师知道了；B夜不归 2 宿遭强暴；C斗狠称雄被人打；D强拿硬要挨刀子„„
三、不良的习惯和不良的心态导致的法律后果
1、不爱学习挨上网
网络是通向智慧之路，财富之路。在信息化的时代，我们通过网络可以了解世界，接收很多有用信息，学到很多知识，这对我们顺利完成学业有好处。然而，任何一个好的东西，都是一把双刃剑，运用的不好也会让人走向歧途，无数的鲜活的案例告诉我们网络又有通往地域之路。
青少年沉迷于网络正成为全社会共有的难题。无数的事例在警示我们，沉迷于网络，它毁掉了多少孩子的前途，毁掉了多少幸福的家庭。主要表现在上网时间难以控制，正常的学习生活受到严重的影响，想方设法寻找钱和利用一切可以利用的时间上网，其危害有：（1）容易酿成青少年不健康的人格。网络是一个虚幻的世界，网络游戏更是充斥着暴力、欺骗和色情诱惑，久而久之，其必然成为人格不健全的人，目空一切，与人与恶不计后果。例如，2006年5月17日下午6时，某高中学生苏某到东营市南郊二桥头照毕业登记照，他认为照相馆收费10元太高，在没有争吵的情况下，拿电警棍将女照相人击倒，此时他又意识到相机里面还有他的照片，遂将相机抢走，后被群众抓获，扭送到公安机关——南郊派出所。在审讯间，苏某中考时以优异的成绩考入某重点高中并进入奥赛班学习，由于沉迷于网络，学习成绩下滑，他用家里给的一个月的生活费在网上购买了警棍，问他为什么要抢照相机，他辩称他的目的是想试一下电警棍能不能将人击倒，威力优多大，抢走照相机因为里面有他的照片，怕人家认出来了。苏某涉嫌抢劫被刑事拘留。
（2）促成青少年犯罪，败坏社会风气。沉迷于网络的青少年为筹资上网，往往铤而走险，盗窃、抢夺、抢劫、打架斗殴，由郎当入狱，走上刑场的事例不胜枚举。例如A：2007年12月5日17时，我们接到110报警，有人在东营南郊一桥头被抢，我所迅速赶到，将嫌疑人张某、罗某等人抓获。经询问，嫌疑人交代，因上网家里人给他们的生活费用完了，没钱吃饭，他们抢了被害人一部手机和3元5角钱，他们买了5个馒头，只剩下1元钱。张某、罗某涉嫌抢劫被刑事拘留。B：2004年初，东营城区网吧男青年侯某和肖某网上聊天时双方发生矛盾，侯某喊人将肖某捅死，2004年4月11日侯某被执行死刑。C：2007年10月17日凌晨3时，某学校学生沈某、王某、雷某等5人上网将钱花光了，窜至南郊白云公园盗窃电信公司通讯电缆，被我所巡逻人员抓获。沈某、雷某等人涉嫌破坏通讯设施罪拘留。D：2006年，十堰一女孩到东营会网友，这个女孩被男网友强奸后杀死在小旅馆内。
（3）破坏家庭的和睦。网络世界是虚拟的世界，孩子沉迷之中，对父母来说是地狱，一个孩子背后有一个家庭，千万个孩子被网住就会导致千万个家庭的破碎伤痛。近几年来，几乎每个星期就有家长和老师到派出所报案，孩子失踪了，请求公安机关帮忙寻找。后这些学生还是找到了，大多就是在网吧上网，有的学生怕家长和老师找到他，他们干脆跑到武汉上网，钱用完了打电话叫父母去接。为此我给我的小孩画了一张漫画，一个蜘蛛织了一张网，蜘蛛守在网的旁边，蜘蛛网上已经贴了几只苍蝇和蚊子，下面写上“上网”两个字。这是我对目前少数学生沉迷上网的理解。
2、不讲原则，老乡观念强
老乡观念每个人都有，这是情理之中。因为有讲着同一种地方方言，同一种习俗，出生在同一个地方，所以能够很好的沟通，有的甚至是初中、高中的同学，有一定的感情。那么作为老乡，在我们远离父母远离亲人的环境中，学习上应相互交流鼓励，生活上相互帮助，遇到思想问题能进行开导，配合老师和学院领导共同做好工作（告诉大家，我在部队干了18年，我知道老乡一词是什么含义„„）。据我了解，我们机电系，少数同学的老乡观念太强，没事几个老乡凑在一起吃饭，喝酒，打牌，聊天。即影响自己的学习，也影响学院管理秩序，更有甚者，某个老乡与别的同学发生矛盾后，其他老乡参入进去，火上加油，导致打群架，3 不计后果，哥们义气太严重。但是你要知道，一旦你的行为触犯了法律，别人是不会承担责任的，你的老乡也不愿意替你去坐牢，替你去刑场。因此我劝告少数老乡观念太强的同学，遇事要讲原则，讲方法，你不要去伤害别人，也不能让别人伤害到你。我们是来自五湖四海，好男儿志在四方，不要有狭隘的地域观念和小集体主义，都是兄弟姐妹，都是学长、学妹。要有团队精神，我们要像海外华侨，华人，留学生那样为护送祥云火炬，为了祖国的尊严为奥运会成功的举办，他们团结在一起与“藏独”分子作斗争，与西方少数媒体和政客作斗争。他们在海外展示中华民族不可欺不可辱。他们在海外都是老乡，而且老乡观念这么强，但他们为的是民族的尊严，国家的主权。那么我们少数同学在老乡观念那么强，你做了些什么呢？要好好反思自己的行为。
3、不务正业，爱赌博，输掉钱财去偷摸
赌博是法律禁止的，赌博的形式多种多样，据我们了解，少数同学在星期六，星期天，娱乐过程中有来钱的，有的同学到游戏室赌博机上赌钱。例如某中学学生到电子游戏室赌钱，生活费都输光了，晚上到某仓库偷电机准备卖时被抓获，后被治安处罚。
4、携带匕首充老大，哥们义气座监狱
少数同学经常身上别着一把刀子，就像90年代街上少数大款别上大哥大一样牛，和一些不三不四的混在一起。你因该知道持管制刀具是违法的，同时当你持有刀具对他人使用之后，你将承担严重的法律后果。例如，2006年5月一个星期五的下午，市技校学生汤某（神农架人）到南郊二桥到河堤下看人钓鱼，在场的其他同学听到他是外地口音，就找汤某要烟抽，汤某不给，被打了一顿。汤某邀约老乡23人来到现场欲报复几名学生，但没打赢，汤某抽出身上带的刀具将另三名学生捅伤，其中一名学生造成重伤。我们接到报案赶到现场，经受害人提供的的人员特征将汤某及其老乡抓获。这个案子是我主办的，依法将汤某刑事拘留，后逮捕起诉。这起案例给我们什么启示：1）汤某受到不法侵犯，应依法维护自己的合法权力，可以拨110，可以向学校领导汇报学生的情况。而汤某首先选择的老乡去报复对方。2）汤某的老乡在这一起案例中起了什么作用，简单地讲帮了倒忙，将汤某送进了看守所，而汤某的老乡是胁从犯，也要追究法律责任。如果汤某老乡及时制止报复行为，选择报案，也不会发生这样的问题。3）如果汤某不携带管制刀具，也不会造成多人受伤，自己也不会严重违法。4）被捅伤的几名同学，也是违法者。因敲诈汤某的香烟未果打汤某，因此受害者也是违法违纪者。汤某的父亲来到派出所，想通过赔偿减轻其子的罪责。但他家很穷（神农架林区），找亲戚借了2万，想办法贷款3万，赔偿伤者医药费，但是法院还是治了汤某的罪，只是轻一点点。同学们想一想，汤某的行为给伤者留下了终生残疾，给家人带来了痛苦和巨额债务，给自己带来了牢狱之灾，给老乡带来的是失去学习的机会（均被学校开除）和人生的污点（行政拘留）。通过这个案例，我要求同学当自己的合法权益受到不法侵害时，一定要冷静应对，避免正面冲突，设法摆脱向周围好心人求救。有条件的报案，不要以非法的手段来维护自己的的合法权益，给同学和家长造成很大的伤害。
四、用知识改变命运，用法律约束言行
同学们知道，在当今社会，没有一技之长的人，就没有立足之地，而一技之长是学习而来实践而来。只有学习精通本专业知识，并且动手能力很强，到社会才有用武之地。在你们熟悉人中，有的同学上了技校或大学毕业找到工作，经几年的打拼，成为技术骨干或管理干部，月薪几千上万元，他们买了房子有了车子，过年过节开着车子带着妻子孩子，回到村子，亲朋好友搬椅子，递筷子，碰杯子，很受人尊重，他的父母也很荣耀。他们靠的是勤劳的双手，智慧的头脑。在法律允许的范围内取得合法的收入来改变自己的人生和命运。而在同样的条件和环境下少数人却走上了犯罪的道路，他们待遇是坐的囚车，住的是牢房，活动的场地是农场，陪伴身边的是牢友，推动的是自由，得到的是惩罚。我记得我的孩子上初中，放学回家，他问我：他的同学说这个社会很不公平，老头拉板车，年青人开小车。我当时就跟他讲，4 你们的观念是错误的„„我们有少数梦想一夜暴富，天上能掉馅饼，可能吗？有的同学经不起老乡同学熟人的诱惑，掉进传销的陷阱，经过“洗脑”以后再去骗自己的亲朋好友。这样的例子在我们职院毕业生和其他大专院校为数不少。其结果既害了自己又害了别人。同学们知道，传销在我国是违法的，为什么它是违法的，是因为他有很大的欺骗性和社会危害性，各行政部门非常重视，坚持打击传销活动，捣毁传销窝点，遣返传销人员，依法打击处理骨干分子。
同学们，以前我介绍了青少年违法犯罪的表现形式，违法犯罪的诱因，不良习惯和不良心态导致的法律后果，以及相关案例，这些鲜活的案例应该给我们以警示，我建议大家做到以下几点：
1、在日常生活和学习中，要自觉遵守法律、法规和社会公德，从小养成良好的习惯，加强个人修养，自觉抵制不良欺诈，增强自己的免疫能力。
2、在校期间，学好本专业课程的同时，平时学一些法律知识，对你以后的工作有帮助，对你人生成长进步有好处，不断增强识辨是非的能力。学会适用法律武器维护自己的合法权益，学会运用法律知识知道自己的行动。
3、希望同学们要自尊、自强、自立、自爱。三年的大学生活是短暂的，人生的道路是漫长的，用我们勤劳的双手和智慧的头脑去创造幸福的未来，努力实现人生梦想。
以案释法
同学们，今天上午我们法制夏令营的内容是以案释法。我会给大家讲几个小案例，然后请同学们讲讲案例带给你的启示，说说你从中吸取的教训。
首先，大家来到了我们检察院，那么我想请问一下“你认为检察院是做什么的？”（提问，引导，评析，板书“检察≠检查”，阐述检察院的职能，主要业务部门的分工。）
接下来，我们听几个小案例：
被告人李黎，男，16岁，中专文化，是一名专科学校学生。李黎的父母看着儿子渐渐长成一个个子高大、相貌英俊的小伙子，心里别提多欣慰了，他们为儿子描绘了这样一副人生蓝图：中专毕业后找一份理想的工作，边工作边读书，继续深造，直到拿到大学文凭，为以后的人生和事业打下牢实的基础。一切看起来是这样的顺理成章，美好的明天似乎在向李黎招手。然而，李黎从小就喜欢打电子游戏，街角巷尾的电子游戏室几乎都留下了他的足迹。年纪小一些的时候，他把省下的零花钱拿去玩游戏，花光了钱，也就罢手了。随着年龄的增长，李黎的游戏瘾也越来越大，一点零花钱已不够他花销了。李黎在游戏室里认识了王峻，在两人没钱玩游戏时，王峻常有意无意地说要去弄点钱来用用。时间长了，这句话就记在李黎的心里了。所以有一天，王峻提出去弄点钱时，李黎就非常默契地同意了，尽管他的心里并不十分清楚如何去弄钱，但他也知道弄钱的方法肯定并不光明正大。李黎永远不会忘记他第一次盗窃作案的情景。那天他逃学了，和王峻一起到了一个工厂的宿舍区，捅开了一户人家的房门，盗窃了金戒指、金耳环等物品，销赃后把钱分了。第一次作案得手，李黎胆子大了起来，之后有了第二次、第三次，他三次参与盗窃的数额达2万元。法院审理后认为，李黎伙同他人盗窃财物，数额巨大，其行为已经构成盗窃罪。李黎作案时未满18周岁，认罪态度好，依法应从轻处罚。法院依照《中华人民共和国刑法》第二百六十四条、第十七第三款的规定，以盗窃罪判处李黎有期徒刑二年，并处罚金人民币1000元。李黎拿着判决书，流下了悔恨的泪水。最受打击的是李黎的父母，他们的心在李黎被警察带走的那一刻就碎了。他们无论如何也想像不出来，平时机灵乖巧的儿子竟会涉嫌盗窃。然而铁的事实就摆在眼前，由不得他们不信。坐在囚车里的李黎眼前不断闪现着父母那绝望的眼神，他以无比悔恨的心 5 情追悔着自己的行为。这一切本来是可以不发生的啊！李黎的耳边回响着法庭上法官对他的谆谆教诲:“第一，要养成良好的学习习惯，不迷恋电子游戏;第二，培养严格的自控能力，决不做违法犯罪的事；第三，交友要交品行好的朋友，这样的朋友才是人生的财富；第四，认真改造，好好学习，浪子回头金不换。”
被告人范云滨，男，16岁，市职业中专学校的学生。说起作案动机，范云滨向警方交待，他在学校里学习电脑知识并上级操作后，对电脑产生了浓厚兴趣，常到街上的网吧去玩，并在网吧里认识了钱正和杨涛，三人也时常约出去玩。他们在网吧玩要交费，出去玩也要花钱，三人渐渐感觉经济紧张，便商量着要筹集一些活动经费。三人把手伸向了学校，因为觉得那里管得松，好动手。于是三人先后三次到某中学图书室作案，盗窃电脑配件总价值达16520元，并销赃挥霍一空。最后，范云滨以盗窃罪被判处有期徒刑二年，缓刑二年，并处罚金人民币2000元。本来，学习电脑是一件好事，在学习中结交朋友一起探讨问题、交流经验、相互帮助、共同分享学有所成的快乐也是一件好事，但本案中的三人相识后不但没有在学习上互相促进、取长补短，反而相互壮胆、彼此邀约，做出了触犯法律的犯罪行为。有时，守法或犯罪往往就在一念之间，而为了在一念之间做出正确的抉择，则需要我们不断磨炼，培养正确的人生观和价值观。
案例三：白帆抢夺案（攀比新款手机，因此抢夺）
案例四：杨某抢劫银行案（借钱高消费，为还钱离家出走抢银行）
同学们听了刚刚讲的这几个案例，从中吸取了什么教训呢？
1、不搞攀比，不追求享受、贪慕虚荣。
2、有了问题，要及时跟父母沟通不能赌气离家出走。
3、杜绝不劳而获的心理。
4、无论何时，都要注意规范自己的言行，不能触犯法律的底线，否则要受到法律的严厉制裁。„„
从学校到监狱究竟远不远?（法制教育课讲稿）
从学校到监狱究竟远不远?
──阳羡小学法制教育课讲稿
宜兴市阳羡小学德育室
同学们:
你们好！今天，学校来给同学们上一堂法制教育课，在上课之前，有一个问题我提出来给大家思考：学校是神圣的知识殿堂，监狱是肮脏聚集之地，这两个地方相比，一个在天上，一个在地下，那么从学校到监狱究竟远不远？我希望大家带着问号认真听我的讲课，相信等课讲完了，对这个问题，聪明的同学们应该会有一个明确的答案的。说起法律，可能有的同学会有这样的想法：我们都还只是小孩子，法律离我们太遥远了。真的很遥远吗？法律真的只关大人们的事，和我们小学生没有多大关系吗？那么请听下面这个案例：
前不久，有同学到学校交课外活动费时，老师要求学生在报名费上签上自己的名字，说以前发现有同学使用假币，在人民币上签上名字有及时找到假币的主人。当看到妈妈把给他的新钞票上签上自己的名字时，这个同学心里很不是滋味，他想知道，这种在人民币上签字的行为是否违法。同学们，你们说呢？（此处等同学回答）
是啊,这位老师要学生在人民币上签名字,不但严重伤害了师生之间的感情,更为严重的,它是一种污染人民币的违法行为。《中华人民共和国人民币管理条例》规定，任何单位和个人都应当爱护人民币，禁止有故意毁损人民币和中国人民银行规定的其他损害人民币的行为。显然，老师让学生在人民币上面涂写、签名属于破坏人民币的行为。按照上述条例的规定，公安机关对这位老师给予警告处罚，并对其罚了款。
同学们看，就这样一个很随意的行为，一不小心就让老师触犯了法律。我们还能说法律和我们没有一点关系吗？
根据民警叔叔办案的经验和一些调查来看，现在犯罪行为正在越来越趋向于低龄化。你们知道继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大公害是什么吗？这个全世界公认的第三大公害就是少年犯罪！
某市对在押的267名未成年罪犯进行调查显示，14岁犯罪的有41人，占15.4％；15岁犯罪的有78人，占29.2％；16岁犯罪的有116人，占43.4％；17岁犯罪的有29人，占10.9％。也就是说十五六岁的未成年犯罪占71.6％，这个年龄段被称为“易发犯罪的高危年龄”又称“犯罪年龄”，且“犯罪年龄”中出现的犯罪行为具有随意性、有暴力倾向和不计后果等特点。在座的同学们都是读小学五、六年级的学生吧？你们即将跨入初中的校门，年纪也要进入到14到16岁这样一个危险区间。如果在这个时期内不把握住自己，那么就会在犯罪的泥潭中越陷越深而不能自拔，不但毁了自己，对社会也是个巨大的损失。
东北某市有一位姓严的少年，还没满15岁身高就达到了2.02米，刚满10岁的那年，小严就凭着高得出奇的个头被选入省少年篮球队。小严父母都是普通的工人，日子虽然过得拮据，但为他的前途，父母还是按时交纳每年数千元的训练费用。小严更是连晚上睡觉都搂着一个大篮球，不止一次地梦见自己夺冠捧杯。将近5年的训练不光教会了小严怎么打球，也令他见了不少世面，他随队去过哈尔滨、北京、天津、成都等大都市，然而封闭式训练的枯燥也让他学会了吸烟和酗酒。
由于小严的3门文化课经补考仍不及格，他被所在篮球队辞退了。老师和教练也都为他惋惜，省队里一个姓陈的教练还专门为他开了介绍信，联系了一个哈尔滨的著名球队。
小严知道自己是不可能再从家里要出钱了，他心里发急，想着“出息了再还”，他偷走了四舅妈2个金戒指和2千元钱。他拿这些钱到了哈尔滨。在哈尔滨，少不更事的小严才体会到社会的复杂。球队不收留他，队员也不搭理他，在临走前的那天晚上，趁教练和队员都在训练，他偷走了教练的1千元钱、1部手机和队员的1部手机。就这样，小严辗转于哈尔滨、7 北京、天津等城市，与其说他白天在寻找体校，为专长奔忙，倒不如说他是在物色行窃的目标。在短短的几个月中独自一人连续盗窃10多起。被抓后，小严十分后悔，根据法律的规定小严因犯盗窃案时未满16岁可以免除刑事处罚，或者说，法律依然给了小严一个重新做人的机会。但一个“篮坛希望之星”就这样陨落了，同学们，你们说可不可惜？
下面我们来分析一下造成青少年犯罪居高不下的原因，弄清楚了犯罪原因，我们才好有的放矢，对症下药来自觉抵制违法犯罪行为。我国传统蒙学书《三字经》第一句说“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话是什么意思呢，就是说啊，我们一出生在这个世界上，就象是一张白纸，没有一点污渍，每个人的性格都是很善良的，但为什么等长大后就不一样，有的变成好人，有的变成坏人了呢？这就是“习”的作用。这个“习”，可经理解为习惯。习惯的形成，依赖于家庭环境、学校教育以及社会环境的培养。好的家庭、学校、社会环境当然会培养出优秀的人才，污染严重的环境里就只能长出“毒草”来。
通过对一些青少年犯罪案例的分析，我们发现：犯罪少年通常有两个特点，性格自私和没有社会责任感，造成这两个特点的主要原因在于这些孩子的家庭环境和家庭教育出了问题，孩子们本来在生理和心理上就不成熟，他们总是以父母等大人为榜样，品行不良的父母容易让孩子也形成不好的习惯、扭曲的人格和不良的品行，对孩子一味娇生惯养也会造成孩子养成好逸恶劳、自私自利的坏毛病。太原市少年科技城不断遭受破坏，报警按钮、疏散应急灯、引导音响等每天都有损失，一次展品被盗损失3000元，作案的竟是一个少年盗窃团伙。他们多是家庭条件优越的独生子，在家任性妄为惯了，不知不觉就放纵自己在社会上也胡作非为起来。同学们在家里都是独生子女，爷爷奶奶爸爸妈妈是捧在手上怕掉了，含在口里怕化了，殊不知，过度的呵护对同学们的成长毫无益处，反而会害了你们啊。在这里，我向大家提一个建议，同学们回家后，把爷爷奶奶爸爸妈妈全家人都召集拢来，郑重向他们宣布：从今以后，我再也不做天下唯我独尊的小皇帝、小公主啦！好不好？
社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的社会文化、不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。在有意无意的引导下，这些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年视为崇拜的英雄偶像，竞相模仿，诱发青少年犯罪。暴力影视作品片面地突出打杀场面，撞击着幼小的心灵，使世界观尚未成型的青少年产生了邪恶的念头，进而模仿着用暴力来解决同学之间、师生之间的纠纷，以身试法、铤而走险、制造了一起起骇人听闻的校园惨案。山西阳泉市抓获一个黑社会性质的少年团伙，7名主要成员都在16岁以下。他们受西方和港台影视作品中暴力情节的诱导，号称“七匹狼”，“老大”发令，“小弟”望风，“军师”策划，“打手”施暴，打架斗殴，偷抢敲诈，无所不为。山西一个13岁女孩，模仿录像，经常勒索同龄人，向女孩们索取5元至15元的“保护费”，不给就狠狠“教训”。她口出狂言：“想在这儿混，拿来保护费。”俨然一个黑社会“大姐大”的派头。
有一款网络游戏叫“传奇”，我想有的同学可能会知道，也可能正在玩。就是这样一个无聊的砍砍杀杀的游戏，让黑龙江一个13岁的小学生钟某竟用剪刀加农药把母亲杀死，拿走2600元去玩“传奇”，被警察在游戏厅门口抓获。在虚拟游戏里的对生命的漠视、对生命的肆意摧残最终导致了钟某对亲生母亲的杀害，上演了一出现实中的悲剧“传奇”。如果在座的同学确实在玩这种游戏的话，我劝你还是趁早别玩的好，想一想，为了玩“传奇”，你已经花了父母多少钱了？除此之外，父母要供你吃、穿、用，还要供你上学，假如父母哪天 8 认为你花钱太多，突然不给你钱了，你再也没钱去玩“传奇”，你会怎么办呢？这个结局很好猜的，你可能会去偷、去骗、去抢，甚至可能会重现黑龙江的钟某杀死母亲的悲剧。
影视小说中所描述的武打、枪战、**情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种娱乐方式，在现实生活中是绝对不允许的，是违法的，如果现实生活中象影视上那样一个人被砍一刀或打一枪，扔一颗炸弹，就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案，就要出动公检法机关，经过立案破案拘留逮捕起诉判决执行等多种程序，当事人可能被判处严厉的刑罚，绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。看完影视片、玩完游戏，我们要迅速地从幻想中回到现实生活中来，避免违法犯罪行为的发生。
作为新一代的少年，我们有知识、有文化，对各种各样的书刊杂志、影视作品、电子游戏应该要学会分清精华和糟粕，要汲取对自己健康成长有益的营养，摒弃有害的东西。我们要有意识地收看一些健康向上的电影、录像、电视、书画、报刊，我们要从这些作品里面学习真正的英雄人物，不要学“哥们意气”。你们中间肯定没有人没看过偶像剧《流星花园》吧，听说还在拍续集，但你们再也不可能在电视上看到这部续集了，因为我们国家已经把这部电视剧封杀了，禁止在各电视台播出，为什么禁播呢，因为象片中的Ｆ４这样的偶像型人物误导了青少年，在少年犯案例中就不乏Ｆ４这样典型的少年犯罪案例。一部即将播出的电视连续剧《拯救少年犯》中有一个案例剧情和Ｆ４的情况非常相像。据说这名少年出身在一个亿万富翁家庭中，家里有钱，爷爷又非常溺爱，这名少年在学校里当起了“老大”，要同学前呼后拥，经常带头打架。由于家里最后不供给他“出场费”，他便杀死了溺爱他的爷爷，落得个监中囚的下场。《拯救少年犯》就是《流星花园》中F4的现实版，因为他们这一批人就是有着“天下老子第一，目无尊长，打架喝酒泡妞”这样扭曲的人生观。这样的“偶像”人物，我们少先队员作为国家的栋梁之才，能从中学到些什么呢？
有一句成语：防微杜渐。是什么意思呢？就是说，我们要防止出现在的错误，就必须从小的毛病改起，还有一句古话：千里之堤，毁于蚁穴，说的也是这个意思。那么我们要预防未成年人违法犯罪，也必须从未成年人的不良习惯抓起。
经过对一些未成年违法犯罪人员的调查，我们发现，绝大部分未成年人在发生违法犯罪前，就已沾染上了许多恶习。如：
1、厌恶学习，考试作弊。平时学习松懈，纪律观念淡薄，为了应付考试，只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷，败坏了学习风气，从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。
2、厌恶劳动，追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目同别人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好闲，乱交朋友，忙于早恋，纹身吸毒，迷乱于异性，沉湎于“三厅二室”。
3、不讲公德，为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷于当众起哄、漫骂行凶等。
4、以大欺小，勒索钱财。特别是在校学生中，以强凌弱，以大压小，勒索钱财的现象 9 非常普遍。他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，即大打出手，成为校园里的害群之马。
5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚，人以群分。他们形成“团伙”，彼此拉帮结伙，打架斗殴，常常不问是非，聚众闹事，为“朋友”可以两肋插刀。他们人多势众，互相壮胆，极易走上违法犯罪的道路。
在《预防未成年人犯罪法》中明确规定，有效预防未成年人犯罪最根本的是培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有以下10种，它们是：
1、吸烟、酗酒；
2、与品行不正的人交朋友；
3、旷课、夜不归宿；
4、携带管制刀具；
5、打架、斗殴、辱骂他人；
6、强行向他人索要财物；
7、偷窃或故意损害公共财物；
8、参与赌博或变相赌博；
9、观看、收听**淫秽音像制品读物；
10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游艺场所(包括**吧)。希望在座的小学生们都参照上述不良行为做一下自我批评，想一想，我曾经有过这些行为吗，如果有，我有决心和毅力去改正它吗？
讲了这么多如何防止违法犯罪的内容，那么当我们面对犯罪分子的不法侵害时，我们应该怎么样保护自己呢？下面我就给大家讲一讲。先讲一个案例。
今年9月，河南省平顶山市中级人民法院对一起性质恶劣的奸淫幼女案作出一审判决，摧残了13名少女的罪犯吴建廷被判处死刑，剥夺政治权利终身。36岁的吴建廷是平顶山市湛河区北渡镇的农民。法院查明，吴建廷在2000年8月12日至2002年8月5日的两年内，连续采用暴力、胁迫手段，奸淫少女13名，她们当中除1名被害人已经15岁外，其余12名遭到摧残的都是幼女，最小的还不到9岁。
发人深省的是，吴犯的罪恶得逞，竟是利用天真无邪的少年儿童的善良，“乐于助人”却成了受害者的“七寸”。这引起人们的担忧和疑惑：面对陌生人，孩子该不该助人为乐？
吴建廷诱骗孩子的方法很简单，却十分奏效。据供述，他见到孩子后，要么告诉孩子，他的钥匙丢了，需要帮助寻找；要么告诉孩子，他有一个和孩子年龄相仿的女儿，但她生病了，不吃药，需要小朋友去开导安慰她；要么告诉孩子，他的女儿天真可爱，希望和孩子们交朋友等。就这样，天真无邪乐于助人的孩子们就轻而易举地被吴建廷从公共场所用自行车、摩托车、汽车等各种车辆带到偏僻之处，然后对女孩子实施性犯罪。
叔叔今天给大家讲这个案子，并非教唆你们助人为乐不对，不要轻易帮助别人。我是想说，这13个女孩子被摧残的教训太沉重了，希望孩子们不要被自己的善良所害，所以家长、学校以及整个社会在对孩子进行美德教育的同时，也需要对孩子进行防止侵害教育。
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