文献综述第二稿_文献综述范例二

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“艰难困苦，玉汝于成”

——东陆大学的创办

本选题的研究意义和价值

云南大学在1934年8月以前，其名为东陆大学，因云南省都督唐继尧在东陆大学创办过程中起了至关重要的作用，援引欧美惯例，节取唐继尧“东大陆主人”外号而得名。东陆大学是我省最早建立的一所正规大学，也是我省高等教育中的最高学府。其历史之悠久，对云南近代乃至现代教育贡献之大在云南教育史上是史无前例的，并在国内和国际上享有很高的声誉，在云南教育中有举足轻重的作用。因此，我们有必要了解其历史发展，认识它对我省教育的贡献，这对我省研究本土正规高等教育的开端、发展有重要意义，这是研究意义之一。之二，纵观以往学者的研究，不一而足，各个学者的研究各有侧重，也不可能全面的呈现东陆大学创办前后的一些具体情况。鉴于此，也有必要对东陆大学创办的具体事项做更加详细的追踪。

从各个角度来看，这篇论文也有重要的研究价值，主要从以下几方面来体现。一方面，这篇论文从论文本身来看是一篇史料性很强的论文，因此不仅需要搜集大量的文献资料，更要对各种文献作深入的分析和比较，这无疑是对以往文献具有力的补充和说明。另一方面，东陆大学的创办历史不仅仅是云南大学本身的历史，探究东陆大学的萌芽可以为我们了解云南高等教育的发展历史甚至是云南文化发展和近代化提供必要的历史参考和理论依据。既可以让我们了解这个特定时期云南大的社会发展状况和教育背景，又可以使我们对云南近代高等教育的发展状况有一个清晰的认识。再者，以史为鉴，创办东陆大学艰辛的过程也给我们留下无穷无尽的物质和精神财富，而且创办东陆大学的这些历史人物也为我们树立了很大的精神榜样。

研究现状及评价

东陆大学的创办距现在已经有90余年，有关这一历史事实的资料散乱的分布在一些文献里。据已有文献来看，1988年以前对东陆大学的研究并不多见，研究也不太具体。从这些论文来看，我省研究者对东陆大学的创立做了很细致的研究，而外省对这一方面的研究却很少。鉴于此，我的研究主要以1988年为界，对1988年以后的文献进行深入分析。概括起来，这些文献可以分为三类：

（1）以论述东陆大学的创办为主题。这类论文有3篇，王飞《唐继尧：云南现代高育之等教父》，袁建光、鲁江华写的《唐继尧与东陆大学的创立》和温梁华《东陆大学创办始末》。从这几篇文献可以看出，学者们的研究角度可以分为两大方面。一方面，探究东陆大学创办原因。东陆大学创办是在经济发展需要、维护政治统治、促进文化发展、培养人才需要等各方面必要条件的综合作用下促成的。正是由这些基础条件，云南自己创办大学的渴望进一步加深。另一方面，研究东陆大学创办过程。有关这一研究，有的学者把东陆大学的创建分为酝酿、筹备、成立、治理几个阶段来写，有的则以时间为主线，把东陆大学创办经过娓娓道来，但都具体阐明了创办过程始终。并且，创办过程涉及的问题无疑主要是东陆大学的选址、经费、师资等方面，因此，学者们的研究也是围绕这些方面展开。

总的来说，这类论文的研究都还是比较具体，从东陆大学创办前、创办中、创办后三个维度分析了东陆大学的创办。但就《唐继尧：云南现代高育之等教父》和《唐继尧与东陆大学的创立》这两篇论文来说，多是围绕唐继尧的事件为主线，而忽略了有关事实，比如东陆大学创办过程中的某个环节。而《东陆大学创办始末》这篇论文又太过于偏重对创办过程的记叙，没有交代清楚创办东陆大学的具体原因。

（2）只有部分内容提及东陆大学的创办。这类论文有5篇，都提及了创办东陆大学原因。从清末到民初，“中国濒年多难，学务废弛。大学教育不发达，遂致人才缺乏，文化未兴。感此痛苦，西南各省为甚，而滇中为尤甚”。正因为这样，唐继尧认为“教育，强国之基础也, 故欲复兴中国, 须自教育下手”。唐继尧不仅是这样说的，而且也是这样做的，在爱国救民思想的影响下，唐继尧从物质、精神上对东陆大学的创立给与了大力支持。但从这些文献中也透露出学者们都认为唐继尧在创办东陆大学的过程中功不可没，甚至有些学着还夸大了唐继尧的贡献，而忽视了云南创办大学各种既定条件已经成熟的事实。

（3）侧面描写东陆大学的创办。同样，与东陆大学创办密切相关的有4篇，尽管这些文献都没有直接来论述东陆大学的创办，但却是从侧面来有益的补充了东陆大学创办的有关事实，因而很好的补充了其他文献所没提及或论述不详细的内容。有四篇文献都同时提到了东陆大学第一任校长董泽，指出了董泽在东陆大学创办前后为云南教育奔走呼号，从校舍到师资，对东陆大学创办的每一方面都亲力亲为，为东陆大学也做出了重要贡献，如果说唐继尧是支撑东陆大学创办的骨架，那么董泽则是流淌在这些骨架间的血液。在这些文献中，不得不提及的是杨淳惠的《1980年以来唐继尧研究综述》，他对唐继尧与东陆大学的渊源进行了比较客观的总结。这篇文章全面分析了有关唐继尧对教育，特别是对云南高等教育的善举。最重要的是在东陆大学创办中给与大力的财政和政策支持，概括了有关唐继尧在创办东陆大学所做的贡献，高度肯定了唐继尧的功绩，但也严厉的指出不能因此把功劳都归于唐继尧，而因一分为二，全面的来分析创办东陆大学的各种基础条件。我们也可以看出，作者所持的观点比较中立。

自己的见解

综合以上观点，我认为我们必须承认唐继尧在东陆大学创办前后的过程中很有独特的远见，不仅从政策上支持东陆大学的创建，更是身体力行，从财政上给与东陆大学很大帮助。但把东陆大学创办的功绩极大的归在唐继尧身上有失偏颇。从整个大的社会背景来说，云南创办一所正式大学的政治、经济、文化条件都已具备，再加上近代从国外涌回来的大批留学生的努力，最终，东陆大学得以创立。况且，这些文献中都只注重某些方面的研究，对于东陆大学创办原因的分析及过程也不够充分。再结合《云大文化史料选编》、《云南近代史》、《云南大学志·第二卷·大事记》、《东陆瑰宝》、《大学文化的传承与创新——云南大学个案研究》等书中对东陆大学创办的有关事实的描写，我认为有必要对东陆大学创办前云南的社会背景作全面的分析，而且应站在更加客观地角度来看待，而不是仅仅把贡献归结在某个人身上。

研究的主要内容

“艰难困苦，玉汝于成”——东陆大学的萌芽这篇论文着重从东陆大学创办基础来研究。云南第一次自己创办自己的大学，这是有史以来最大胆的一次尝试，因此要有一定的社会基础，那么到底东陆大学创办前有怎样的社会背景和基础？创办东陆大学的目的是什么？ 针对以上问题，本文拟从三个大的方面来进行阐述：

1、民国以来，云南整个大的社会经济、政治、文化及教育本身的背景是怎样的？

2、正所谓时势能造就英雄，英雄也能造就时势，所以在创办东陆大学过程中要有一定的人力基础，这些人物怎样来认识创办东陆大学的必要性？

3、创办东陆大学的到底是出于什么样的目的？ 参考文献

[1]王飞.唐继尧：云南现代高等教育之父[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007.164-165 [2]袁建光,鲁江华.唐继尧与东陆大学的创立[J].云南教育,2003 , 21(36): 1～4 [3]温梁华.东陆大学创办始末[J].思想战线，1993.5.11 [4]和丽坤.云南大学渊源.云南档案，1998.12.15 [5]张磊.治天下,以大学为基础——唐继尧与东陆大学的创建[N].中华民族报，2009-12-25 [6]王丽云.论唐继尧对云南近代教育的贡献[J].红河学院学报,2011.10.28 [7]吴臣辉.论唐继尧在早期近代化过程中的作用[J].云南行政学院学报,2009.9.15 [8]杨宗汉.民国年间云南著名的白族教育家董泽[J].大理文化，2005-03-25 [9]陈秀峰.云南第一位大学校长传奇——董坤维回顾父亲董泽一生[J].今日民族，2008-9-25 [10]王丽云,范德伟.试论云南近代文化名人的杰出代表——唐继尧[J].红河学院学报，2009，8 [11]王丽云.近代留学生与云南大学[J].思茅师范高等专科学校学报，2008-8-15 [12]温梁华.民国时期云南的高等教育[J].玉溪师专学报，1988-10-27 [13]杨淳惠.1980年以来唐继尧研究综述[J].文山学院学报,2012-10-15