詹天佑二课时导学案_詹天佑第二课时导学案
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詹天佑教学案
二课时
一、教学目标
1、有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，体会并背诵感受最深的部分。
2、全力以赴，激情参与，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。
二、合作探究
问题一：在开凿居庸关和八达岭两条隧道时，詹天佑采取了哪两种不同的方法。
问题二：读完课文，詹天佑给你留下了怎样的印象，请你写一写。
三、练练测测
1．看拼音写词语。
Zhān tiān yòuyāo xiéshī gōngzǔ náojiān kǔchà dàoyìrán
()()()()()()（）
tiě chǎnèlièjī fěngrě rén zhù
yìníjiāngjū yōng guān
（）（）（）()()（）
3、阅读片段，完成问题。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
（1）、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法？原因是什么？
第一种是____________________，原因是
____________________________________________。
第二种是____________________，原因是
____________________________________________。
（2）、看下图代表哪处山岭？填写在图下括号里，然后在图上画出詹天佑采取的凿进示意图。
（）（）
（3）、从文中画线的部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。
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【拓展延伸】
1、下面是一些爱国志士的名言，你能背下来吗？●利于国者爱之，害于国者恶之。————晏婴●捐躯赴国难，视死忽如归。————曹植●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——————范仲淹
●人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——————文天祥
●天下兴亡，匹夫有责。————顾炎武
2、假如你站在詹天佑的铜像前，你有什么想说的话，把它写下来。
