谈谈教师如何与学生沟通_教师怎样与学生沟通

2020-02-25 其他范文 下载本文

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谈谈教师如何与学生沟通

——叶建锋

教育指的是教书育人,是一门需要深思的艺术,在新形势下要求教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系。在这样一种关系下,才能教学相长,师生共同进步。构建起健康、和谐的师生关系沟通无疑是最重要的方式。

一、沟通需要师生之间的相互了解,要求教师用爱心接纳每个孩子。

让学生了解老师是必要的,作为老师也要重视了解学生。老师的自我介绍,能一下拉近和学生之间的距离,给学生留下一个好的印象,为以后的进一步沟通打下基础。老师要了解学生的家庭情况、学习情况、学习态度、个人特长、兴趣爱好等。这样和学生沟通起来才能有的放矢,有针对性,有内容可讲,有利于教师与学生沟通的顺利进行。作为教师要用心接纳每一个孩子,需要被接纳,也唯有老师用心接纳,孩子才能把上课当成一种享受,而乐意学习。

二、沟通需要教师理解和尊重学生,教师还需会缓解学生的心理压力。

理解和尊重是人与人交往的重要原则,也是沟通的重要原则。现在的初中生活泼任性,自尊心强,逆反心理强,害怕吃苦,害怕困难。作为老师就要学会理解和尊重他们,这样学生的爱戴和尊重老师。学生感到最痛苦的莫过于误解;最快乐的莫过于充分的了解。教师要用及时跟学生分享他们成功的喜悦,多提供让学生体验成功的机会,从而变压力为动力。此外还要培养学生积极开朗的情绪,扫除内心的阴霾,建立自信心,增进解决问题的能力。

三、沟通建立在师生平等的关系基础之上,教师要用诚心赞美鼓励学生。

师生良好的沟通,平等不可少。人与人在人格上是平等的,教师和学生在人格上也是平等的,我们就要把学生放到和自己平等的地位。人非圣贤,孰能无过!教师自己有时难免有错,要勇于自我批评,勇于向学生承认错误。俗话说:“言传不如身教”,在老师以身作则的影响下,学生肯定会养成勇于承认错误的好习惯。善意的及时的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资,是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞美的氛围中,就能养成积极向上的健康心理,就能以积极主动的态度去学习新知识、探索新方法、研究新问题。这样,不仅能使课堂充满生命活力,而且使学生的人生旅途充满着掌声笑声、充满着决心和信心。

总之,教师只有与学生进行良好的沟通,才能顺利完成教育教学工作,才能建立一种健康、和谐的师生关系,才能教学相长,师生共同成长,共同进步。

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