一次意想不到的考试_小明在一次期末考试中
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一次意想不到的考试
湖北省房县万峪中学初三（1）班代平
“铃铃、„„”下课铃终于响了，五十四个“弹簧柱”从座位上弹起来，齐刷刷的向老师敬礼，并都以蒙娜丽莎般的微笑目送数学老师走出教室。老师前脚刚跨出教室门槛，思想品德“运动”立即由桌下转移到桌上。
同学们把头深深地埋进课本中复习着，就连平时最爱捣蛋的“大头龟”也静静地坐在那里准备应考。要知道老班那5.0的视力和他那不可抗拒的威严是每一个学生都望而生畏的，这样好学的场面，要是让我们的父母看到了也会颔首赞许的吧！临阵磨枪，不亮也光嘛！同学们都在抓住这最后一点时间临阵“磨枪”呢！“铃铃„„”牵系我们怦怦跳动的心的上课铃，还是响了。同学们的脸色随着铃声的渐落而变得严肃起来。老班踏着清脆的铃声准时而至，奇怪的是他胳膊底下没有那可怕的品德测试卷。我们紧张的心情顿时放松下来。他急步跨上讲台，用他那响亮而又略带磁性的声音宣布道：“今天，学校分派给我们班一个小小的义务———清理臭水沟。考试下周二进行。”
“万岁”我们都欢呼起来！辛亏这个临时任务解救了我们，同学们都为解除这品德考试赢得复习时间而高兴。马上，不愉快又笼上心头。学校后面的那条臭水沟是尽人皆知的、臭出了名的不平凡的水沟，谁愿意去呢？我们又都不约而同地低下了头，屏住了呼吸，恐怕“大祸”降临到自己头上。
时间一分一秒过去了。老师失望地看了一眼全班同学，又问道：“谁愿去？” “我去。”老师的眼睛，突然一亮。这个微弱的声音从一个毫不起眼的墙角传来。“是他？”他是我们班学习成绩最不好的小A同学。平时，同学们从不会注意到他，他在我们眼中是那么微不足道，以至于让我们忘记了他的存在。周二到了。上课的铃声又响了。同学们正襟危坐，静侯老师发卷。老班走进教室，用目光扫视一下同学们说：“下面宣布测试成绩。小A同学100分，小B„„小D„„其他同学0分。”老班庄严地宣布。
“啊——”同学们禁不住不约而同地发出一声惊叹！
“零点”评析：
这篇习作的成功之处在于：写作笔法巧妙，立意含而不露，是话题作文中‘内照应式’的典范之作。
以‚意外‛为话题，文中自始至终都没有出现‘意外’这一词语，但我们却实实在在的感受到了意外。借思德考试为写作材料，而完成劳动又恰巧与检测思品相得益彰，考试结果却‚不考而有果‛。从某种角度说，虽未考试，却达到了测试的目的。笔法巧妙———小小说的笔法。其实，这是一种电影式的‚镜头组合法‛。整篇习作由八个‚镜头‛组合而成。
镜头学生下课、敬礼、老师走；镜头同学们认真学习的场面、气氛
镜头老班进教室一系列情态；镜头宣布任务后同学们的表情 镜头老班等待，教室静谧气氛；镜头同学们的眼光转向小A及表情
镜头老班宣布成绩；镜头同学们听到成绩后的表情（一次月考作文——以‚意外‛为话题的话题作文范例）
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