母亲节活动流程_母亲节活动流程安排

2020-02-27 其他范文 下载本文

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母亲节简要流程

一、主持人开场

二、集体吟诵——中、大班吟诵1首感恩母亲的儿歌

小、托班可以吟诵1首儿歌或歌唱1首歌曲

三、温馨时刻——观看CD(每位幼儿手拿礼物,站在以“母亲节”为背景的PPT前,拍摄一张照片,并附上一句“和妈妈说的悄悄话”,并刻录成CD,供大家

观赏)

四、疼爱妈妈乖宝宝——律动按摩

(根据音乐,变换动作,有节奏的为妈妈们按摩、拥抱、亲吻等等)

五、默契大考验——游戏环节(可选择1——2个游戏)

(可根据幼儿人数、年龄选择游戏项目)

六、送礼合影露真情——主持人结束语

(幼儿手拿康乃馨,并将祝福一并送给自己的妈妈)

母亲节活动方案

一、活动时间:2012-5-11(周五)下午15:00

二、活动地点:各班教室

三、活动主题:感恩母亲、母爱永恒

四、活动准备:

1、各班刻录CD、每位幼儿会朗诵儿歌、手工礼物人手一份、2、人手一支康乃馨、相机、音乐、游戏材料、一次性纸杯、五、活动具体流程

1、主持人开场白:

教师:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,很激动!很幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈,我们更加幸福,更加温暖,请小朋友们在今天这个日子里,大声地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”借此母亲节之际,让我们把心底里的颂歌献给您,掌声有请**班全体小朋友带来的《

》表演——幼儿集体吟诵或歌唱 **《让妈妈更快乐 》

妈妈的关爱,让我们温暖;

妈妈的无私,让我们感动;

妈妈的博大,让我们震撼;

而让妈妈快乐,是我们共同的心愿!

** 《唱响我亲爱的妈妈》 因为有了爱,所以有了世界;

因为有了妈妈,所以世界有了奇迹!风吹雨打,只有妈妈的怀抱最温暖;

孤寂害怕,只有妈妈的爱最闪亮!

一种爱,可以感动天感动地;

一种人,可以让我们永远歌唱!

世上—— 只有妈妈好!妈妈——我爱你!

** 《感谢妈妈》

妈妈是棵大树,我是树上的小鸟,妈妈是一片沃土,我是一颗小苗 妈妈是一片蓝天,我是天上的云彩;妈妈是一片大海,我是海上的小舟; 妈妈是一汪池塘,我是塘中的小鱼…… 感谢您 把我带到了这个美好的世界 感谢您 给了我自由的空气 灿烂的阳光

感谢您 谆谆的教导 殷殷的嘱托

感谢的话语汇成一句话:妈妈—你辛苦了!妈妈—我爱你!

2、——教师:欣赏完精彩的节目后,小朋友们是不是觉得妈妈为了我们付出了太多太多,他们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖,接下来,让我们一起看看,宝贝们有什么话要和妈妈们说的、、、、、温馨时刻——观看CD

3、——教师:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,快到母亲节了,我们也来为

妈妈们做些力所能及的事情,好不好?——感恩母亲——律动按摩

4、——教师:小朋友们表现的可真棒啊,那接下来让我们一起活动一下,玩个***游戏吧!请听游戏规则*******——游戏 游戏一:漂亮妈妈时装秀

游戏规则:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

游戏二:宝宝的呼唤师:

游戏规则:请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头,这个小宝宝就叫两声“妈妈”.如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。

游戏三:妈妈的手师

游戏规则:请妈妈站在幕布后,将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察,找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后,主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。游戏四:《默契大考验》

游戏规则:家长手拿大报纸,遮挡头部及身体,幼儿欣赏音乐寻找妈妈,游戏五:我的宝贝在哪里

游戏规则:请幼儿手拉手围成一个圆圈,妈妈们蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌立定,然后请家长去寻找自己的宝贝。幼儿唱完歌后不能发出声音去找妈妈,妈妈只能通过触摸来找到自己的宝贝。

游戏六:我给妈妈穿鞋子

游戏规则:先让孩子认识妈妈的鞋子,然后让妈妈脱下鞋子放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子,并帮妈妈穿上,先穿好的为胜利者。

6、——今天在这个特殊的日子里,孩子们用最朴实的行动表达了对母亲的爱,用最真挚的语言感恩母亲,最后,我代表东方明珠博雅幼儿园全体教职员工,祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day!”——送礼合影露真情

(教师发给每个宝宝一朵康乃馨,与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把花送给自己的妈妈,再说一句感谢、祝福的话语,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。)

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