我的好老师_我的好老师1
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我的好老师
尕寺加小学
三年级
张发珍
我们三年级的语文老师换了，他是刘老师，经过一个学期的接触，我发现他是名好老师。
刘老师身高一米七八，虽然个子高高的，但他并不盛气凌人，是位和蔼可亲的好老师。他把每位同学看得都很重，尤其是落后生。每当我哪个知识点掌握不好，刘老师都会给我仔细地讲解。虽然我时常犯错，可刘老师都耐心地帮我纠正。
记得那次我和刘成凯一起犯了件大错，刘成凯拿他家里的复读机卖给了另一位同学，准备买零食，请我帮忙。我不但没有告诉老师，而且还帮他。刘老师知道后，并没有暴跳如雷，只是语重心长地告诉我们这样做的危害，告诉我们他的失望。听着老师的批评，我后悔极了，我从老师的眼睛中读懂了老师的期望，我牢牢地记住了刘老师说的话：“马建英，我相信你能改正错误，从‘这条路’ 走出来吧！”刘老师后来又告诉我们，我们两个约束力都很差，暂时不能在一起玩了。的确，我们倆都太贪玩，只要在一起就只想着玩，不是缺作业，就是做错事，真的不适合在一起了。
从那以后，我们倆见面只是互相打个招呼，我们理解老师的安排。我们不能让老师再为我们担心了，再不能让老师失望了。从那以后,我的作业也越写越工整，学习也芝麻开花-----节节高。
生活在这样的集体里，我感到如春天般温暖，有这样的好老师关心我，我很幸福！
老师，您辛苦了！
尕寺加小学
五年级
朱广顺
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我的数学老师，祁老师。
第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学数学是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习英语的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为数学老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学好数学，用数学来发扬中国的文化！
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对数学充满热情，让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
《我心中的好老师》
尕寺加小学
五年级
陈义伟
一个教室，一家人；一家人，和谐美满。而老师，正是一家人中最有权威，最必不可少的一个。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们常用来形容老师的话语。有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。古往今来，有太多人令人称颂的好老师，而我们一大家子中，也有着许多的好老师。他们在我心中，永远贴着“好老师”的标签。
潇洒霸气，不拘小节，随性。应该是形容我们语文雷老师最贴切的词语。霸气体现在雷老师渊博风趣，似乎所有的知识都装在他的脑子里，上课只要根据学生对知识的掌握尽情发挥即可，就凭这一点，我对雷老师的敬佩之情溢于言表。潇洒和不拘小节都体现在雷老师的生活风格中，所以雷老师是我们口中出场率最高的老师，没有之一。同时，作为我们的班主任，雷老师经常会滔滔不绝地讲道理，我们在获得升华的同时，不禁感慨，雷老师的临场发挥能力太强了啊！淡定，很淡定，十分淡定。对于我们数学祁老师，我只能这么形容了，真的是太淡定了！祁老师属于慢性格，但是计算速度常常令我们瞠目结舌加望尘莫及；她的脾气还特别好，自习课上的那句“你们讨论的声音有点大”令我们敬佩的五体投地，有了这句话，我们再也不敢放肆了。对于祁老师，一个字，强，加强一下语气，前无古人后无来者的强。
干练，雷厉风行。作为英语老师，崔老师的身上很好的体现了这两点。或许是因为学校只是一位英语老师的缘故吧，崔老师做起事来非常利索，上课给我们讲课，做题，都十分的有效率。每次上英语课，我们都特别的有精神，特别的有效率，当然，质量也是没的说。有了这样的老师，我们的英语成绩不就是芝麻开花——节节高了？ 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚„„上述几位老师只是其中的极小的一部分而已。
尽管会觉得向老师表达感谢会有些矫情，毕竟，怎么说都不如用成绩回报他们来的更有意义，更具说服力，但是我还是要流露一下真情的。我并不喜欢“蜡炬成灰泪始干”这句话，为什么我们的成长必须要伴随着老师们的“牺牲”？我不懂，也不想懂，我只是单纯的想要避开这种现象，我只想祝愿我身边的老师们身体健康，工作顺利，教学成绩更加优秀！
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