现代教育技术复习材料_现代教育技术总复习
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一、名词解释
1.教育技术AECT′94定义
2.学习理论
3.传播
4.教学设计
5.AECT2005定义
6.教育传播媒体
7.多媒体技术
8.信息化教学设计
二、选择题
1.建构主义认为在教学中教师的角色是（）。
A、知识的传播者；B、学生的保姆；C、学生的家长；D、学生的帮助者。
2.在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是（）。
A、试误法；B、程序教学法；C、认知-发现理论；D、建构主义理论。
3.传播过程是一种信息传送和（）的过程。
A、反馈；B、交换；C、编码；D、解码。
4.个体在某种刺激情境中学到的“刺激-反应”联结将有助于在其他类似情境中学习新的“刺激-反应”联结，即训练迁移或学习迁移。是由哪位心理学家提出的？（）
A．华生B．斯金纳C．桑代克C．巴甫洛夫
5.由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念()
A．固定性B．扩散性C．重复性D．能动性
6.下列一些在计算机上常见的文件扩展名，属于图形图像文件扩展名的是（）。
A、.bmp，.jpg，.gif，.tif；B、.doc，.wps，.txt，.html；
C、.wav，.wma，.mid，.mp3；D、.avi，.rm，.mpg，.mov。
7.戴尔的“经验之塔”中，教育技术手段按抽象程度排在（）。
A、偏上层B、偏下层C、中上层D、中下层
8.如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器()
A、前移B、后移C、上移D、下移
9.基于因特网资源的学习模式区别于传统的学习模式的是（）。
A、给学生提供现成的信息；B、学生作为信息的被动接受、吸收者；
C、学习资源丰富、多样；D、教师是学习过程的控制者
10.在课堂教学中，老师必须把教学目标告知学生，这样做的目的是（）。
A、让老师对教学有一个明确的目标
B、让老师对教学的重难点有较好的把握
C、让学生明白在课堂上应该关注哪些内容，并据此做为自己学习评价的依据
D、让学生树立理想
11.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()
A．操作与练习型B．辅导型C．游戏型D．模拟型
12.在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的()
A．娱乐性B．逼真性C．教学性D．可操作性
13.校园网上的每台计算机主板上都必须插入一个()
A．调制解调器B．网络适配器C．声音适配器D．显示适配器
14.Internet计算机网络中，发送邮件的协议是（）。
A、TCP/IPB、HTTPC、SMTPD、POP
15.学习者分析属于教学设计的哪个部分？（）
A、前期分析；B、教学目标的阐明；
C、制定教学策略；D、教学设计成果的评价与修改。
16．以下不属于基本教学策略的是（）
A、生成性策略B、替代性策略C、引导性策略D、指导性策略
17．下列属于图像处理软件的是()
A．CoolEditB．PhotoShopC．PremierD．Animator Pro
18．情境学习是（）学习理论在教学中的应用。
A行为主义B．认知主义C．建构主义D．人本主义
19．在教学目标表述中，“使用知识并进行理解”的要求属于认知领域的（）层次。
A、领会B、综合C、分析D、应用
20.校园网的硬件设备中，（）是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能的计算机。
A、服务器B、工作站C、路由器D、防火墙
21.在我国教育技术的出现是以一项内容的出现为标志（）
A、计算机辅助教育B、网络技术应用
C、电化教育D、虚拟技术
22.被称为“程序教学之父”的是（）。
A、桑代克；B、斯金纳；C、布鲁纳；D、加涅。
23．在photoshop中创建选区，下列哪一个操作可以绘制出圆形选区()。
A、使用矩形选框工具同时按shift键
B、使用矩形选框工具同时按ctrl键
C、使用椭圆选框工具同时按shift键
D、使用椭圆选框工具同时按ctrl键
24.要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备
是()
A、声卡B、显卡C、视频卡D、网卡
25.以下的音频格式中，哪一种是PowerPoint支持嵌入的格式（）。
A、WAVB、WMAC、MP3D、MIDI
26.DVD影碟机有几种视频信号输出端口，输出效果最佳的端口是（）。
A、色差端子；B、S端子；C、AV端子；D、都一样。
27.在photoshop中，以下哪个选项格式可以保存透明背景的图像（）？
A、GIF和JPGB、GIF和PNG
C、JEG和PNGD、BMP和GIF
28.利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是
（）。
A、多媒体技术B、网络技术C、超文本技术D、链接技术
29.微格教学主要应用于（）。
A、教师的讲课；B、学生的教学实习和试讲；
C、专家的讲座；D、学生的上机训练。
30.学习内容分析属于教学设计的哪个部分？（）
A、前期分析； B、教学目标的阐明；C、制定教学策略；D、教学设计成果的评价与修改。
31．在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是()
A、把话筒音量开小
B、把扬声器音量开小
C、移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外
D、关掉扬声器音量
32.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。
A、认知、情感和动作技能B、了解、理解和应用
C、生理、心理和情感D、认知、情感和学习策略
33.以下哪个不是根据评价的功能划分的？（）。
A、诊断性评价；B、形成性评价；C、过程性评价；D、总结性评价
34.美国六十年代初出现了一次教育改革浪潮，其中有代表性的教学论思想是（）的结构
课程理论。
A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、加涅
35.IP地址是一串很难记忆的数字,于是人们发明了（），给主机赋予一个用字母代表的名字，并进行IP地址与名字之间的转换工作。
A、DNS域名系统；B、Windows操作系统；C、Unix系统；D、数据库系统。
36.下列不属于教学软件评价标准的是（）。
A、科学性B、生动性C、教育性D、技术性
37.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()
A.计算机辅助教育的B.网络技术应用C.程序教学法D.视听运动
38.下列说法哪一个是不正确的()
A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各
自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模
式相互影响
C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分
析、解决教育或教学问题的综合技术
D.20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教
育技术的实践已广泛应用
39.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）
A教学资源B学习者
C系统设计思想D教学实践
40.桑代克试误理论的基本观点是（）
A． 学习是刺激-反应的联结
B． 学习是认知-发现
C． 学习是信息加工的过程
D． 学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
41.在基于建构主义的自主学习活动设计中，围绕“真实问题”来设计的学习所依据的教学
法为（）：
A、支架式教学法B、抛锚式教学法
C、随机进入教学法D、框架式教学法
42.有意义的接受学习是有著名教育心理学家()提出来的。他认为，以听、看、读为主
要方式的接受学习不一定就是被动的、机械的、记诵的。
A奥苏贝尔B维果斯基C布鲁纳D 斯金纳
43.目前，网络上最流行的视频文件的扩展名是（）。
A．AVIB．RMC．FLVD．MPG
44.戴尔的“经验之塔”中，按抽象程度从低到高排列的是（）。
A、设计的经验、电影电视、视觉符号、观摩示范、言语符号；
B、设计的经验、观摩示范、电影电视、视觉符号、言语符号；
C、设计的经验、电影电视、观摩示范、视觉符号、言语符号；
D、设计的经验、观摩示范、电影电视、言语符号、视觉符号。
45.关于基于因特网资源的学习模式说法正确的是（）
A． 注重事实 B． 注重问题C． 强调结果D． 主要采用定量评价
46.Internet计算机网络的基础协议是（）。
A、TCP/IPB、Net BIOSC、IPX/SPXD、AppleTalk。
47.多媒体开发工具主要指()
A．多媒体素材编辑软件B．多媒体集成软件
C 多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件D．音频、视频及图像处理软件
48.Powerpoint所提供的（）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由
顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
A、自定义动画B、动作设置C、预设动画D、自定义放映
49.在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是（）
A、标准参照评价B、常模参照评价
C、目标参照评价D、综合评价
50.某校有些宿舍上网，采用共用一条通讯ADSL线路的方法：电信部门的线路到宿舍的MODEM后，是通过（）设备把一路信号分成多路给每个宿舍成员的。
A．调制解调器B．网络适配器C．交换机D．路由器
51.远程教育与传统教育最大的区别在于（）
A、个别化教育B、及时反馈
C、非面对面教育D、双向交流
三、填空题
1.教育技术的AECT′94定义明确地指出了教育技术的研究对象是_____，教育技术的研究领域是_____。
2.建构主义认为，学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的，在实际情境下进
行学习，可以使学习者能利用自己原有认知结构中的有关经验去当前学习到的新
知识，赋予新知识以某种意义；若原有经验不能同化新知识，要引起过程，即对
原有认知结构进行改造与重组。
3.对于照相机镜头而言，快门刻度值变大，曝光量越（大或小或不变），快门B
则表示。
4．1960年，贝尔洛（贝罗）在5W模式的基础上，提出了SMCR模式。SMCR四个字母分
别表示的是、、、。
5.目前从网络上下载的视频，主要是：FLV格式的。这种格式的视频必须经过一些软件进
行格式转换才能用到PPT中。举一个转换软件。
6.巴班斯基认为：教学过程最优化有两个基本标准：一是标准，二是的标准，即教师必须在尽可能少的时间内去完成教学的要求
7.在选用教学媒体时应遵循以下四条重要原则：、、____、______。
8.写出三种常见的视频文件扩展名。
9.按教学评价的功能分类：
大一入学时进行的英语摸底考试，属于评价；
英语期末考试属于评价；
每个Unit的测验属于评价。
10．多媒体创作软件按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同，大致可以划分为_____的工具、_____的工具、_____的工具等三种类型。
11.教育技术的主要实践领域可以分为视听媒体辅助教、个别化教学、_____、信息化教学设
计和_____五大部分。
12.美国教育心理学家加涅（R.Gagne）把学习结果分为言语信息、_____、_____、动作技
能和态度五大类。
13.多媒体课件主要有、、三种类型。
14.与建构主义学习理论以及建构主义学习环境相适应的教学模式概括为：“以学生为中心，在整个教学过程中由教师起的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素
充分发挥学生的，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的的目的。”
15.将多媒体计算机、_____、视频展台、大屏幕、_____等现代教学媒体组合在一起，再配
以必要的遮光设备，就能将传统的教室装备成视听演示型教学系统。
16.现代大学校园网中，从服务器到教学楼一般采用的传输介质是，从楼层到各教
室、办公室一般采用的传输介质是。
17.戴尔 “经验之塔”理论中，做的经验包括_____、_____、______。18.是微格教学中最关键的一环，能使学生及时获得教学实践的反馈信息。
19.人与人之间的传播，包括人际传播、传播、传播以及传播四种。
20．我国《中小学教师教育技术能力标准（试行）》的内容涉及了、社
会责任、以及四个方面。
21．建构主义理论指导下的教学模式主要有、、随机进入式。
22．按教学评价对象进行分类，对教学中各教学事件进行评价属于评价，对课堂教学的网络环境进行评价属于评价。
23． TCP/IP表示和两个协议组。
24．在PowerPoint中，要插入一个FLASH动画，必须通过活动面板，选择插
入SHOCKETWAVE FLASH OBJECTS，然后通过设置，指定FLASH文件来源等
信息。
25.多媒体技术的主要特点体现在它的_____、_____和多样性。
26．加涅提出的五类学习结果是智力技能，_________，_________，心智动作技能，态度。
27．我们通过浏览器访问某网站时，在地址栏中首先输入的是。若我们现
在要访问新浪网，地址HTTP://SINA.COM.CN 中的HTTP是：。
四、问答题
1.谈谈你对教育技术AECT2005定义的理解
2.试述加涅的信息加工模型。
3.建构主义学习理论的基本观点有哪些？
