化学与材料科学学院._化学与材料科学学院

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化学与材料科学学院 2008年暑期社会实践活动方案

一、活动主题

绿色、爱心你我同行；发展、和谐共创未来

二、活动内容

1、建设绿色家园，发挥专业特色

以“化学与人类生活”为主题，通过印发传单、制作展板、举办讲座等形式，深入农村、社区开展科学知识普及宣传活动；以“青春迎奥运，奥运在我心”为主题，开展绿色奥运，人文奥运的宣传活动；通过实地徒步考察、发放调查问卷、查阅环保资料、走访厂矿企业等形式，开展环保调研；开展打捞白色污染物、水质监测、植树造林等环保服务，为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有贡献。

以创新实验为平台，开展创新实验技能大赛；组织团队到厂矿企业进行参观学习、专业实习；利用专业所学，组织团队深入农村、社区开展环境保护、科技支农等方面的服务活动。

2、情系祖国大地，爱心传递温暖

结合四川大地震，开展预防地震灾害相关知识宣传，地震对非地震灾区居民影响状况调研，支援四川灾后重建等活动；在“八一”建军节之际，组织慰问团队步入军营学习军人舍身忘我，英勇救灾的精神；以迎接残奥会的到来，开展关爱残疾人，共迎奥运的志愿服务活动；以“关爱老年人”为主题，组织团队到农村、社区开展志愿服务活动；关心帮助农村“留守儿童”，开展农村基础教育状况和农村“留守儿童”生活状况专题调查，与农村中小学开展结队帮扶工作，开展义务支教活动。继续筹集适合青少年阅读的书籍和农业科技知识读本，为我校援建的“安徽省共青书屋”补充新书、好书。

3、关注国家发展，激发爱国热情 以“我看中国改革开放30年”为主题，结合纪念中国改革开放30周年，开展社会主义建设成就和改革开放成果宣传、经济与社会发展成就调研、演讲比赛、征文比赛等活动；以“为奥运喝彩、为祖国加油”为主题，倡导学生收听、收看奥运健儿比赛，激发广大学生的爱国热情，鼓励青年学子发奋图强。

4、服务和谐建设，互增能力才干

结合学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，开展形势政策以及抗震救灾精神宣讲活动；围绕学习实践科学发展观活动，大力开展科学发展观和中国特色社会主义理论的宣传教育；结合“青年马克思主义者培养工程”，组织学生骨干宣讲团，通过宣传资料发放、图片展、报告会、文艺演出等形式，开展和谐社会建设宣讲教育，帮助基层干部群众增强贯彻落实科学发展观的自觉性，营造推动科学发展、共建和谐社会的浓厚氛围；针对物价上涨现象，开展物价上涨对农村经济、社会生活等影响的调研活动。

三、活动形式

结合本院活动的特点，我院将“分层次、有重点”地采取“集中—分散—集中”的形式开展暑期社会实践活动，即离校前由各年级辅导员集中动员，提出明确要求；离校后就近就便，分散进行；返校后将实践结果汇总，形成有价值的实践报告。具体活动形式如下：

1、成立两支校级暑期社会实践重点团队

根据学校暑期社会实践活动要求，在充分酝酿的基础上，今年暑期，我院拟组建“模拟就业训练营”重点实践团队和“宣传环保知识，共建生态文明”重点宣传团队每个团队设主要负责人一名，指导老师3名，并设若干个小组负责人。

2、设立若干支院级暑期社会实践重点团队

为进一步增强大学生暑期社会实践的广度和深度，学院决定成立院级的重点团队若干支，并给予500元的经费支持，重点开展新农村建设的调研和宣讲，农民工生存状态的调研、征地农民生活状况的调研、城市网吧经营和管理的调研、农村留守儿童的调研、和谐社区的建设等活动。

3、组建若干支暑期社会实践活动小分队

全院安徽省学生按地（市）分为若干个暑期社会实践小分队，并分设小组长，部分外省学生则自行组织，由学院暑期社会实践领导组的若干成员负责若干小组，按照学院统一要求集中培训动员，每个小组要根据活动内容确定工作重点。各指导老师要对自己负责的小组进行现场巡视指导，对于活动开展得好的小分队学院将给予200元不等的资助。

4、个人社会实践活动

为了更多同学能够参与2008年暑期社会实践活动，对于部分外省没有参加小分队的同学可自行组织或参与社会实践小分队，同时，学院还鼓励有能力的同学争取企业支持，自拟课题组织小分队独立开展下乡实践调研活动。也可以到学院报名并申请介绍信等回乡进行暑期个人社会实践活动。在活动过程中紧密结合活动主题，进行合理大胆的创新构想。要求开学初一周内，向学院分团委提交社会实践成果。

四、实施方案

（一）、宣传动员阶段（6月20日--7月8日）

通过学院网络主页、辅导员开班会、暑期社会实践动员大会、海报等形式宣传化学与材料科学学院暑期系列实践活动，同时号召全体同学积极参与投身社会实践活动。院团委各部负责作好各项实践活动前期的筹备和组织工作，并拟订出各项实践活动细则。

（二）、实践活动阶段（7月10日--8月中旬)做好出发前的动员及培训工作，包括邀请专业老师讲解调研活动的开展方法、如何撰写调查报告、以及实践活动应该注意的问题；做好心理准备应对各种考验和困难、注意安全。同时，对于活动的经费予以预算，扶持重点团队，鼓励不同地区的小分队结合地区特点进行活动创新，为当地的建设和发展贡献一份力量。

（三）、总结表彰阶段（开学一周内完成）

1、个人提交活动成果，由学院暑期社会实践活动领导组组织评比并推荐参加学校评比，各活动负责人及时总结实践活动开展中取得的经验与出现的问题，便于指导今后的工作，同时组织系列实践活动交流报告及座谈。

2、学院通过宣传栏、广播、校报等形式对社会实践活动的经验与成果进行交流和总结，对涌现出的先进集体和个人给予表彰。

3、组织开展大学生职业规划书评选活动，对优秀规划书进行表彰奖励。

4、暑期社会实践与综合测评挂钩：对于不参加者德育分减5分，弄虚作假者扣10-20分；对参加者按规定加分；对优秀者按规定奖励能力分4-8分，06级、07级纳入第二课堂素质认证体系。

五、活动要求

1、每位同学都应高度重视暑期社会实践活动，结合专业特点和各自社会实践活动的具体形式，切实将各项活动落到实处。在暑期社会实践活动中要时刻注意自己作为一名大学生的文明风貌、精神风采等，向更多的人宣传师大，宣传化材学院，注意安全问题等；

2、全院学生应就近进行专业见习，并按要求填写《化学与材料科学学院暑期学生专业见习表》、《暑期社会实践见闻表》及一份见习心得体会。三年级学生同时做好以下工作：就近就便参加教育见习、工业见习，力争在附近的中学“听一堂课、上一堂课”，在附近的工厂、企业“完成一项工作任务”，为教育（专业）实习和就业打下基础。此项由全体辅导员负责动员落实；

3、全院每个学生应按照学院暑期社会实践活动内容和形式要求，根据当地的实际就近、就便开展社会实践活动并带回一份由村、街道以上机构或企事业单位盖章的《安徽师范大学大学生暑期社会实践活动鉴定表》，一份暑期见闻，重点写一篇征文，一份职业规划设计书；

4、在活动过程中，请每位同学注意材料的挖掘，如文字证明、调查问卷、照片、图片、短片、感谢信、报纸电台的报道等，重点团队要有活动日记。

5、开学之处，活动团队和小分队要向院团委上交活动总结和调研报告。要求总结要精练，图文并茂；调研报告格式要规范，论证要有理有据。学院暑期社会实践活动领导组将将根据上交的总结情况评出一、二、三等奖若干，并评出优秀个人若干，颁发证书，对于实力较强的小分队和个人将推荐到学校参加评比。