唐村中心小学四化工作简介_四化工作简介
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唐村中心小学
2012年“四化”建设工作情况简介
一年来，学校始终以“创建绿色文明校园，优化育人环境氛围”为目标，不断加强学校“四化”建设，初步建成了环境清新，布局合理，层次分明的校园环境面貌。为总结经验，促进今后“四化”工作再上新台阶，现将今年的“四化”工作情况简介如下：
一、结合校园布局调整，加快校园绿化工作
在整个“四化”工作中，我们充分的结合学校现有布局和经济文化及社会发展等要求的实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，节约资金，真正营造出紧凑、活泼、美丽的育人环境，集文化教育、环境熏陶于一体的学习、生活空间。
我们在去年新增校园主题雕塑、休闲长廊，添置文化橱窗，硬化学校前院路面，铺设彩砖，增添文化文化标语牌等方面的基础上，组织学校全体师生平整花坛、新植绿树花草，并对学校的花木进行精心的浇灌管护。
二、落实责任，加强管理
为了加强苗木栽植后的管理工作，学校将管护责任落实到班级和个人，定时灌溉，定时除草，加强病虫害的防治工作，并由学校总务处专人负责，定期检查。
三、“四化”建设取得的成绩
1、校园绿化：学校有绿化规划方案，并纳入学校总体规划，由专人负责建设和日常养护管理工作。本学期，学校新植绿树（）棵，新栽花草（）株，移栽、补栽花木（）棵，并对学校的所有花木进行精心管护。校园绿化符合实用、经济、美观和适地适绿的原则,可绿化用地全部绿化,绿化面积达到（）平方米，绿化覆盖率达到（）%以上。
2、校园美化：学校的各种标牌精致规范，走廊、过道和室内悬挂的名人画像、名人名言与环境相协调。2011年9月以来，学校组织学生对教室及校园文化进行了布置，做到校园布局合理，格调高雅，环境优美，景色宜人。
3、校园净化：各班级对校园的环境卫生多次进行了彻底的治理，校园目前无乱贴、乱写、乱画现象。学校建立并落实卫生打扫制度，清洁区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；食堂、厕所等符合卫生要求，无卫生死角。
4、校园文化：学校有催人奋进、独具特色的校风、教风和学风；教室内张贴国旗图案、《小学生日常行为规范》；室外对旗杆进行了加高，并新添了不锈钢护栏，国旗鲜艳；室外新添宣传栏、阅报栏（）个；并能结合不同的纪念日举办形式多样的文体活动，丰富了学校的文化氛围。
我校的““四化””建设已初具规模，但和兄弟学校学校相比仍有一定的差距，今后我们将继续解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，把我校的“四化”建设工作推向更高潮。
附表：1 合作经营协议书
甲方： 乙方：
经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：
一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点：山西省保德县。
四、出资金额方式：期限垫付。
1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。
2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。
3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。
4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）
五、股份划分：甲方 %、乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。
六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。
七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。
八、甲乙双方的分工、权力与义务：
1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。
2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。
3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过 元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。
九、盈余分配与债务承担：
合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。
十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。本协议未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式 2 份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。甲方： 乙方：
年 月 日 年 月 日
