12 种瓜得豆_12种瓜得豆

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《种瓜得豆》教案

第一课时

课型：新授精读课

备课人： 审稿人： 教学目标：

1．学会本课的生字词； 2．初读课文，感知主要内容；

3、再读课文，理清思路； 教具学具：多媒课件 教法：“五问五环”教学模式 学法：小组合作学习法

教学重点、难点：

1、感知课文的主要内容；

2、理清文章的思路 教学过程

一、谈话激趣，导入新课

种瓜应该得瓜，种豆才会得豆，种瓜怎么会得豆呢？从常理来讲，种瓜是不可能收获豆子，但如果你读了课文，认识了基因及其有关技术，你就会豁然开朗了。

二、设问自学

1．自由读课文，读准字音，读通句子,自学生字新词。

分泌

玫瑰

搬家

供不应求 发号施令

前所未有

水土不服 理解词语

发号施令： 前所未有：

水土不服：

2．从整体上把握课文的主要内容。

三．提问合作。

1、课文介绍了什么技术？

2、围绕转基因技术写了那些内容？

四、激问探究

1、文中题目的作用

2、第一段的作用

3、常用的四种说明方法

五、测问展示

1、什么是转基因技术？

2、前五段中主要运用的说明方法及作用。

六、生问拓展

1．学习本以后，你有什么收获？

2．上网搜查一下，转基因技术的其它知识。板书设计：

12、种瓜得豆

一、什么是转基因技术？

二、转基因技术的应用

1、农业方面

2、医学方面